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以人为本推安全文化落地提安全素养构建大安全格局

发表时间：2020/12/17 来源：《文化研究》2020年10月上作者：崔洪丽

[导读] 安全文化是企业安全管理工作的行动指南，是人们为了安全生活和安全生产所创造的文化，其核心是以人为本。

大唐华北电力运营有限公司崔洪丽 050021

【摘要】安全文化是企业安全管理工作的行动指南，是人们为了安全生活和安全生产所创造的文化，其核心是以人为本。从其产生和发展的历程来看，安全文化所涉及的深层次内涵仍属于 “安全素养”的范畴。也就是说，安全文化主要是通过“文之教化”的作用，提高职工安全素养，培养职工具有现代社会所要求的安全情感、安全价值观和安全行为表现的人，使企业安全始终可控在控，推动企业和谐发展，构建企业大安全格局。
【关键字】以人为本安全文化安全素养
        安全生产是企业永恒的主题，是企业综合管理水平和高质量发展水平的体现。一个企业的安全状况取决于安全管理在企业管理中的实际控制程度，以及安全文化建设和职工安全素养的高低。深刻认识安全生产在企业各项工作中的基础性地位和全局性作用，坚持所有工作必须以安全为前提，所有管理必须以安全为基础，把安全作为第一政绩、第一责任、第一工作，构建“大安全”格局，培养员工的安全素养与行为自觉，为大力提升公司系统安全生产管理水平、创建本质安全型企业提供文化保障。
        在推动企业安全文化落地中提高职工安全素养
        企业安全文化是人们在生产工作中所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为、物态、安全价值观和安全行为准则的总和；是保护员工的身心健康、引导正确思想导向、尊重人的生命、与自然和谐相处，促进员工成长成才全面发展的文化。为此，企业良好的安全文化能够教化育人，引导职工正向思维，提高职工安全素养。
        推动安全文化落地需建立长效机制。实现安全文化落地，需要确立建设安全生产长效机制的目标，还需要将安全责任落实到企业全员的具体工作中，通过培育员工共同认可的安全价值观和安全行为规范，在企业内部营造自我约束，自主管理和团队管理的安全文化氛围。
        推动安全文化落地需夯实基础工作。企业安全文化是构造、理解、规范行为安全的认识体系和思维体系，将安全文化限定在人的精神和素质修养等方面,“安全文化”对个人来说即为“安全素养”。企业安全文化建设基础，体现在员工安全素养上。培养员工安全素养要求企业有健全的安全管理制度、良好的沟通氛围，还要增强员工的安全意识、培养良好的行为习惯。
       在提高安全素养中彰显企业安全文化氛围
        安全管理就是要控制和消除生产过程中环境、设备设施和人的不安全因素,在这三要素中人是第一要素,起重要决定性作用。因此,提高员工安全素养,可以强化安全意识、规范安全行为,落实安全责任,提高安全管理水平,促进企业和谐发展。
        安全素养其内涵非常丰富，包括安全意识、法制观念、安全技能知识、文化知识结构、心理应变能力、承受适应能力和道德行为规范约束能力等。从拓展意义上讲，安全素养还包括理论、情感、价值观、职业道德、行为准则等人文素养。
        提高安全素养要消除影响因素。影响员工安全意识的因素有侥幸心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、自负冒险心理、从众心理、逐利心理、情绪心理等，存在这些因素是发生安全事故的根本原因。树立正确安全意识人能在工作过程中做到组织周密、有条不紊、井然有序，工作质量与安全有保证，反之不正确心理意识的人，就往往表现出工作考虑不全面，标准低，准备不充分，组织混乱，危险因素分析不透，措施不完善，整体工作被动，甚至工作结束后会留下安全隐患。
        提高安全素养要提升思想素质。员工安全思想素质是工作责任心的集中表现，反映出员工对安全生产的重视程度。当前有很多人存在“侥幸心理”，工作随意，“图省事”“怕麻烦”，导致安全生产事故发生。所以，我们要通过浓厚的安全文化氛围，引导员工在思想深处绷紧安全这根“弦”，做到警钟常鸣，日常工作中注重学习和思考，正确操作；还要及时吸取已发生的事故教训，时刻警惕，规范作业，避免安全事故的发生。

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        提高安全素养要提升业务素质。员工业务素质决定了工作全过程的安全性。员工对自己所从事的工作，能否全面正确地掌握其安全要求、技术要求，取决于员工自身的业务素质。业务素质不高，生产作业中就可能出现“三违”现象，直接威胁生产安全，一旦形成违章的“习惯性”，人身安全、设备安全等就得不到保障，因此，保证安全生产，员工业务素质的高低至关重要。
        推动安全文化落地，提高安全素养构建大安全格局
        推动安全文化落地，提高安全素养，企业要重视安全培训教育，增长安全知识，掌握安全技能，提高安全意识。
        安全培训教育是基础。安全培训教育能够有效推进企业安全文化建设。安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，加强安全培训教育，使职工正确认识安全生产的重要性和必要性。我们要通过各种形式的专项化教育，提高职工的安全意识和安全技能水平，使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。
        制度约束是保障。员工良好的安全习惯是需要科学、针对性强的制度约束和培养的。企业要加大制度建设和执行的力度，用严厉的制度管束和规范职工行为，纠正不安全的习惯行为，以此养成想安全、要安全、重安全的行为习惯。同时，还要严格安全管理，将每项工作、每个环节都按规定“对标”、“对照”、“对表”，真正做到凡是有章可循、凡是有人负责、凡是有人监督、凡是有据可查，工作做细、做实、做牢，才能有效地控制人身和设备安全，防止违章作业，提高员工的安全意识、主动意识、自觉意识。
        开展活动是举措。大力开展“反违章”“安全日”等安全活动，有效提升安全管理水平夯实安全生产基础，规范员工行为，控制工作中的差错和失误，减少和杜绝人的不安全行为，更能够加强企业安全文化建设和强化职工安全意识。开展形式多样的安全活动，对充分发挥全体职工参与安全管理，并把安全管理责任落实到班组和个人，提高班组安全管理水平和职工自我防护意识具有良好的推动作用。企业要善于总结产中存在的薄弱环节，有针对性的组织本企业月度安全日活动，并填写好记录。定期学习与本专业、本单位、本班组密切相关的《电业安全工作规程》中的部分条款。结合各自工作中存在的危险点、作业环境等，在安全日活动中进行分析可能出现的危险点、危险源，提出防范措施，达到超前管理。
        激励手段是动力。按照客观经济规律，明确员工经济利益关系，利用经济杠杆约束员工作业行为，是现代安全管理原理中，提高员工安全素养的重要手段之一。企业可按照安全奖惩办法、经济责任制考核细则、反违章管理细则等。强化监督检查力度，严格评比考核，严格奖惩兑现，从而促进员工对安全生产的认识，提高遵章守纪的自觉性，提高员工的安全素养水平。规范安全行为，树立正确的安全意识，要坚持“教育与奖惩相结合”的原则，是加强以“应知应会”为重点的全员安全教育，提高职工安全素养的重要途径。为激励员工自觉规范安全行为，在反工作中建立奖惩制度，按时按要求对安全工作做出贡献的人员进行奖励。定期违反安全规定的人员进行考核。
        【结束语】
         以人为本加强企业安全文化建设是营造安全环境重点之一，提高职工安全素养是提升企业安全管理水平的必然要求。员工要牢固树立安全意识，善待生命，这是企业生产安全的根基，这无疑要求我们增强健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识；熟悉安全知识，了解危险危害因素及预防和应对方法；掌握现代社会中安全生产的基本技能、遇险正确逃生和事故应急方法。安全素养高的员工，必定有良好的行为习惯，而良好的行为习惯也是衡量员工安全素养的重要指标，同时也是实现安全的重要砝码。
参考文献
1.《卓有成效的管理者》作者：（美）德鲁克出版社：机械工业出版社 2009-9-1
2.《企业文化新视里》作者：邹广文出版社:国资委所属中经录音录像中心 2003-10-01