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基于家园合作的幼儿安全教育策略探索王小宁

发表时间：2020/12/22 来源：《教育研究》2020年第9期作者：王小宁

[导读] 在学前教育中，幼儿安全教育是一个非常重要的部分，需要家园合作才能取得良好的教育效果。

三门峡市实验幼儿园王小宁

摘要：在学前教育中，幼儿安全教育是一个非常重要的部分，需要家园合作才能取得良好的教育效果。为此，这篇文章针对基于家园合作的幼儿安全教育策略进行了简要分析，以供参考。
关键词：家园合作幼儿安全教育策略
        引言：安全，对于幼儿教育而言，既是基本点，也是着力点。但是，由于幼儿的年龄较小，时时都要面临各种安全问题，而且，幼儿又缺乏安全自护能力，导致幼儿安全教育成为学前教育的一个重要课题。毫无疑问，幼儿园在幼儿安全教育方面需要承担主要责任，但是，仅仅依靠幼儿园的教育是远远不够的，同时还需要家庭的配合。为此，幼儿园应当积极开发并利用家长资源，构建完善的家园合作格局，使幼儿接受良好的安全教育，增强幼儿的自我保护能力。
        一、树立协调互通的幼儿安全教育家园合作观念
        要针对幼儿安全教育实施有效的家园合作模式，幼儿安全教育家园合作观念的树立是第一步。第一，幼儿园首先要通过调查问卷、家长会等方式向家长了解幼儿的具体情况，然后根据这些情况为幼儿设计具有针对性的安全教育课程。第二，幼儿教师应当和家长友好合作，充分发挥其引导作用，使家庭教育更加科学方向更加明确。为此，幼儿园和家长必须在家园合作观念上达成一致，然后才能针对幼儿安全教育进行良好的沟通和合作。除此之外，幼儿园还要加强和家长的沟通，使家长接受最新的安全教育理念。例如，在国外，有不少幼儿园
会带幼儿到森林上课，然而，这种做法在国内却行不通，主要是不被家长认可。很多家长认为幼儿进入到幼儿园学习后，幼儿教师就必须全面照顾好孩子的生活和学习，出了安全问题都是教师和幼儿园的责任。显然，家长的这些观念给幼儿园安全教育带来了很大障碍。为此，幼儿园要加强和家长的沟通，争取在安全教育观念方面能够达成一致。
        二、丰富家园合作载体，落实家园共育目标
         （一）成立专门的安全教育家长委员会
        根据幼儿园的具体情况，家长委员会可以分为园级、班级两个层次。家长委员会的成员必须具有良好的幼儿安全教育意识，同时也要具备良好的沟通和协调能力。平时，家长委员会成员应当积极参与幼儿安全教育方面的一系列工作，并做好幼儿园和家长的沟通工作。
       （二）举办家长课堂
        很多家长对幼儿安全教育并不了解，为此，幼儿园要定期举办家长课堂，让家长学习安全教育理论及方法，使家长能够接受专业的教育服务。对于个别家长，幼儿园还需要展开“一对一”帮教活动，特别是要帮助那些具有多动倾向的幼儿家长。

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最终，幼儿园要让所有家长学会如何对自己的孩子进行有效的安全教育。
         （三）定期组织亲子活动
        如今，亲子活动在幼儿园教育中非常受欢迎。通过这种活动，家长能够直接参与到幼儿园教育过程中。亲子活动的形式有很多种，包括亲子游戏、社会实践活动、亲子运动会等等。另外幼儿园也可以组织“家长进课堂”活动，充分利用家长资源，定期请具有专业知识的家长到幼儿园给幼儿讲解安全教育方面的知识。这种方式不仅让家长认识到安全教育的重要性，也增强了幼儿安全教育的家园合作。
         （四）普及安全自护常识
        幼儿年龄较小，缺乏生活经验，不懂得哪些事情是危险的，哪些事情不能做。为此，幼儿教师和家长一定要经常提醒孩子注意生活中的各种安全隐患，如何有效避免各种危险。如果遇到危险，应该怎样处理等等。幼儿教师可以组织家长一起收集生活安全自护小常识，并利用亲子合作的方式来制作成精美的“生活好习惯，自护保安全”系列卡片。如鞋带一定要系牢否则容易绊倒；热水一定要凉一凉才能喝；过马路要看红绿灯；在家不玩火；不随便触碰各种电源；不随意攀爬窗户等等。除此之外，幼儿园还可以组织幼儿和家长一起观看关于幼儿安全教育方面的视频；或者通过幼儿播报、安全故事小主播等形式在幼儿园给小朋友分享安全小故事、小知识等。通过这些形式，增强幼儿的安全意识，同时幼儿也会学到更多安全防护知识。在这个过程中，家长一定要充分发挥督促和帮教作用，提高幼儿安全教育的有效性。
        三、创设安全教育的家园环境，加强幼儿安全教育
        对于幼儿而言，幼儿园和家庭是他们的主要活动场所。幼儿园和家庭的环境是否安全和幼儿的安全有着密不可分的联系。在幼儿园，各种室内外设施的检查一定要仔细，确保幼儿园环境的安全性。在家中，家长也要营造安全的环境，不随意摆放各种刀具，检查电源开关是否安全，家具是否过于尖锐，地面是否湿滑等，窗户或者阳台是否做好了良好的防护措施等等。另外，家长也可以在家庭中为幼儿讲解一些关于用水、用电的安全问题，让幼儿逐渐了解火的危险性等等，从而懂得如何进行自我保护。
        结语：
        综上所述，在幼儿的成长过程中，幼儿安全教育是非常重要的。幼儿园和家长一定要在幼儿安全教育方面达成共识，家园合作，使幼儿受到良好的安全教育，并能够在幼儿园中快乐地生活、学习和成长。
参考文献：
[1]教育部教育基础司. 幼儿园教育指导纲要（试行）解读[M]. 南京: 江苏教育出版社 ,2002.
[2]张蓓蓓, 杨桐桐. 家庭教育中幼儿安全教育问题及对策研究[J]. 教育导刊 ,2017,08:79-81.