刘梦璐 王佩伦 刘潞萍 李俊超
河南省获嘉县第一中学 453800
摘 要：青春期是女中学生的一个特殊敏感阶段，在这一时期她们的心理和生理都会发生迅速的变化。在青春期性教育方面，县城都较为落后，所以良好的青春期性教育对于县城学生就尤为重要。本次调查选取获嘉县部分高中女生，在分析青春期性教育中存在的问题和原因后，结合国外青春期性教育的有益经验，探讨高中女生性教育的基本原则和有效对策。
关键词：高中，女生，性教育，现状，对策
前 言
高中女生较于初中，生理、心理已经接近成年人，但却离真正成熟还相差较远，因此有必要在这个群体中开展性知识普及，尤其是县区的女中学生。
1 调查对象及方法
1.1调查对象
调查总人数1500人，其中获嘉县第一中学1000人，获嘉县职业技术学校500人。1.2调查方法
问卷调查法、文献研究法、个别访谈法等。
1.3统计方法
采用数据（EXCEL）统计分析，文献研究法及个别访谈法。
2 调查结果
2.1 高中女生性教育现状
县城高中女生存在的各种性生理健康问题的比例高达27%以上，以月经不稳定、痛经最多，少数有妇科炎症等，学生只知道人流可以终止妊娠，却不知道人流还可能会导致子宫穿孔、不孕症、月经失调等一系列疾病，这让我们意识到：我们的世界病了。
2.2 高中女生对性误区
2.2.1 性神秘和性冲动心理
进入青春期的女生对性存在神秘、愚昧的心理，在这种心理的驱使下，容易产生性的冲动，最终导致越轨行为。
2.2.2 虚荣心理
青春期少女自尊心与日俱增，心理可塑性很大，主要是受性本能、性心理的驱使，容易被追求虚荣所扭曲，过早地进行性体验和性尝试。
3 原因分析
3.1 学生知识空白
在调查过程中发现，有187人的态度是回避，有153个受访者觉得是正常的，仅占全部人数10.2%，其中也有144人是想要了解，有169人对性知识有一定了解，而对于困惑，约50%的学生选择不求助，而且几乎没有一个受访者曾接受过父母或老师关于性方面的指引。不少女生用“不明觉厉”等网络用语描述相关敏感问题，由于有自己独立思考问题的方式，不愿与外人交流。
3.2 性教育渠道封闭
目前很多学校增设了性教育的课程，县城却难以没有落到实处。老师缺乏“专业”性，或者是性教育书籍难统一，内容简单，缺乏系统性和完整性。
4 关于开展高中女生性教育的几点意见
4.1 加强性伦理的教育
给她们传播正确的性伦理观念，建立与异性交往的行为准则，对来自体内的青春期的骚动，能理智管理自己。
4.2 开展性病知识的教育
性病患者中女性患者逐年上升。少女是未来的母亲，让她们懂得相关知识，这对我们的民族是有益的。
4.3 家长提升自己修养
家庭性教育是性教育的一个有力途径。
4.4 学校定期开设专门的青春期性知识课堂
根据实际情况，定期请一些专业人士向教师、学生授课、举办讲座等。示例：从2017年开始的每年3月7日女生节，我校刘潞萍老师做专题讲座《自知，自爱，自律 健康安全度过青春期》，对在校女生进行相关方面的讲解。
4.5 面对社会的现状，社会各界应转变误区，营造健康的环境
高中生的性意识已经造成一定的社会影响。国家教育部门应从个人、家庭、学校、社会等多个途径出发，保证中学生受到正确的性教育，否则，性意识的开放遇到性知识的缺乏，必然给青少年带来不可估量的损失，也会给国家和社会带来沉重的负担!
课题编号:jcjykt2020186
课题名称:新德育背景下高中生性教育工作策略研究
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