席子涵
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摘要：新形势下，人力资源战略成为企业发展的重要环节。其工作的重要性小则影响企业的资源配置，大则影响企业的发展方向。在新常态下，企业应充分利用人力资源的力量，加强对企业内部人员的建设，提升企业员工的执行力，为企业发展提供前行动力。随着市场经济的逐步完善，信息技术的快速研发，企业内外环境已经发生了巨大变化，近年来，越来越多的“95后”员工走出校园，加入到企业中，但这一部分的人群也属于企业最不稳定的人群，存在离职率相对较高的突出问题，对企业的人力资源管理工作提出了严峻的考验。为保证企业的人才供给，更应将企业享有人才与企业发展战略相互匹配，完成企业人才供需的平衡性。
关键词：企业；青年员工；人力资源；策略
1企业人力资源管理对青年员工存在的局限性
1.1工作自律性较差
一方面青年员工一般都是独生子女,个性较强,不喜欢约束,在工作的过程中注重自我价值,而忽视与周边同事的沟通与合作;另一方面虽然大部分青年员工在自己的岗位上兢兢业业,但还存在这些现象:部分员工不思进取,有得过且过想法滋生,满足手头工作完成,不愿参与单位其他活动,更有员工对自己当初入行的选择持怀疑态度,思想稳定性较差。
1.2工作热情高，但缺乏理性
我国经济正处于发展的上升阶段，企业的发展对于经济的拉动有着明显的效果。随着信息技术的发展，企业也处于转型发展的关键阶段。这时的企业领导希望员工听从自己的意愿，“指哪打哪”，而与网络同时代成长的“95后”对于工作内容、工作资源的掌控，大部分源自网络。这一点对于他们来说，可以帮助他们丰富自身的知识，开阔视野，但也正基于此，这类青年人的思维极其活跃，他们更加重视自我意识、自我需求，崇尚自我，所以不愿意接受企业领导对其进行的行为及思维上的管束，两者行为及思想观念上的差异化造成企业在发展上、经营管理上的巨大矛盾。
2企业青年员工人力资源的有效措施
2.1加强思想政治教育，增强青年员工的责任意识
针对青年员工存在的思想政治意识淡薄，责任心有待增强的问题，企业要充分发挥思想政治教育的优势，依托基层党组织开展针对性的思想政治教育，以此培养新时代青年员工，增强其积极投身社会主义建设的信念：首先，企业要充分发挥思想政治教育的优势，加大对青年员工的思想教育培训，让青年员工形成正确的“三观”意识。例如，针对新冠病毒疫情的影响，企业要发挥青年主力军的作用，将企业青年员工下沉到社区“战疫”中，以此增强其责任意识和担当意识。其次，要依托共青团组织教育青年员工，帮助青年员工树立危机意识。面对日益严峻的就业形势及国内外经济形势，企业要依托共青团组织深入开展专题教育活动，让青年员工认识到企业生产所面临的机遇与挑战，明白“一荣俱荣、一损俱损”的道理，以此增强其主动担当的意识。
2.2转换方式,加强引导
一是结合实际,建立良好的沟通机制,引导青年员工按照银行制定的青年员工队伍建设规划制定自身的奋斗目标。通过与青年员工定期沟通,更好地了解他们的需求和想法,在清楚了解每个青年员工发展期望的同时尽量给予满足,将青年员工的发展和银行的核心利益统一起来,从而实现银行和员工的共同发展、共同提高。二是开展丰富的主题活动,营造积极向上、上进团结的氛围。开展“优秀青年员工分享会”活动,以身边的人和事加强青年员工正确引导,激励青年员工砥砺前行;成立青年读书俱乐部、青年研究会,定期举办青年读书交流会,组织青年参加论文写作研讨等活动,营造“健康、积极、活跃”的文化氛围;开展素质拓展、技能比拼等活动,培养青年员工的团队意识、竞争意识,从而提升青年员工队伍的凝聚力。三是积极引导青年员工争做先进,为选拔人才奠定基础。
一方面加强青年岗位能手、职业先锋的培养,使得青年员工立足本职,以银行经营发展为出发点,为全面完成目标任务发挥作用;另一方面,要及时关注团委工作,加强“青年文明号”“青年突击队”的建设,通过优秀团队的培养,增强银行凝聚力。
2.3搭建人才发展平台，落实人才长期发展职业规划
企业人力资源管理工作的开展则是根据企业发展需求，对企业内部员工进行科学合理的管理与调配，包括前期对招聘进来的员工行培训与考核、完成对员工的评价与晋升等，通过这样的管理与调配工作充分发挥企业每位员工的积极性与主动性，最大限度的帮助员工实现自我价值，使员工在企业发展中得到发展空间。针对“95后”青年员工自觉性不高，且缺乏一定的职业规划，专业度不精的问题，应采取适应青年员工的创新模式。例如：可以使用“95后”青年员工当下最受欢迎的互联网方法，提供培训“云课程”，选取碎片化时间开设学习云课堂。通过“青年微信讲堂”的模式，开展“每周一课”，无论时间利用率和接受程度都很高。通过此种形式一边提高青年员工对专业知识的学习积极性，一边也可以检验他们的学习成果。还可以通过聘请有实力的业内专家进行“云授课”，为青年员工在业务领域答疑解惑，提升青年员工的专业度、提高工作效率和工作积极性。只要是基于青年员工出于个性化需求的学习方式，满足其“自我实现”的内心渴望，就一定可以到达培训的目的。
企业应对“95后”青年员工的成长机制进行探索，关注他们的思想教育工作。在市场经济发展的前提下，思想政治工作的建设与企业人力资源工作有着不可分割的关系，通过两者相互结合，帮助企业员工得到良好的发展。特别是网络中有很多负面的声音，会影响“95后”青年员工三观的形成，企业只有做好员工的思想建设工作，使其在工作中可以以全面的角度谋划、思考，正确对待企业与个人间的得失问题，让员工在工作中把控自己，走出浮躁的状态。同时，企业员工在接受马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想的洗礼下，将个人的发展与企业的发展提升到一个高度，积极面对工作中的各项挑战，认真完成企业内部的学习工作，充分掌握企业发展战略脉搏，并朝这个目标努力奋斗，实现自身在企业发展中的最大价值。
2.4改变策略,提升技能。
一是加强入职培训,帮助新员工更快转变角色,适应岗位。通过企业文化教育让新员工系统学习企业文化、规章制度等,尽快了解银行的现状和愿景;通过专业知识培训,让新员工了解不同岗位需求,从而找准个人发展定位,制定适合自己的职业规划;通过拓展培训,挖掘青年员工潜能、培养合作意识。二是各部门、单位选择具有良好职业素养、较高理论水平、较好专业技能、丰富实践经验的优秀员工作为师傅,采取一对一的形式,通过“传、帮、带”的方法,培养基础知识过硬、专业技能较高的青年人才,强化青年员工的综合素质,从而满足银行多层次的人才需求。三是增加关键岗位轮岗机会,打造全能型青年。银行可选择一些关键性的岗位进行轮岗交流培训,通过自主报名的方式促进青年员工主动学习,拓展其专业技能,培养全面的工作能力。在交流期间,人力资源部门可通过跟踪考察、专项考核等方式对其进行评估,评估结果也将作为竞争上岗的资格,以此将合适的人放到合适的岗位上,更好地发挥青年员工的特长,促使其早日成才。
结论
企业的发展，离不开人力资源合理化的队伍支持，而建立一支高效的企业人力资源队伍，就需要不断加强人才战略方案的制定与实施，用科学的管理机制、人才选拔方式、考核制度去完善当前的人力资源配置问题，特别是当前企业纳入的新鲜年轻血液，他们有着鲜明的个性，需要针对其个性进行思想上的教育，从而根据他们的内心所需，完善相关人力资源工作的开展，迎合他们的发展需要，调动其工作的积极性、自主性，让青年切身感受到企业对他们的关心和期望，再通过他们的自省觉悟和积极努力，快速成为企业持续、快速发展的中坚力量。增强企业核心竞争力，完成企业可持续发展的需求。
参考文献：
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