温晓会 戴红双 奚冰冰 侯晨辉 梁娜 韩殊梅 夏轶男 张巍
大庆医学高等专科学校 黑龙江 大庆 163312
摘要：随着我国科技的迅猛发展，互联网逐渐融入到人们的生活当中，在这个言论自由的时代，人们可以在网络平台上随意发表自己的言论，良莠不齐的信息内容使同学们的思想产生了动摇，也逐渐使大学生的信仰产生了缺失，医学生作为大学生中特殊的群体，不仅承受着学习带来的压力，而且在进行学习的过程中，各种特殊的教学环节也给大学生的心理和精神造成了巨大的压力，而受到网络文化的影响，部分医学生的心理产生了变化，心理健康教育作为医学生解决心理问题的重要手段，受到了越来越多人的重视，本文将结合高职高专医学生心理健康的重要性进行重点的分析，并提出合理的方案，以供相关人员借鉴。
关键词：医学生；心理健康教育；信念感；自我教育
随着同学们年龄的增长，同学们的心理状态也在不断变化当中，由于缺乏与家长和老师的沟通，越来越多的同学沉迷于网络，不愿意去他人交流，这种状态使同学们形成了有严重的社交恐惧症，这不仅会影响同学们的学习和生活，也会对同学们今后的发展产生不利的影响。对于医学生来说，除了需要应对生活中的压力之外，还需要克服学习中的心理障碍，目前部分医学生在学习的过程中已经出现了轻微的心理问题，主要包括对环境的无法适应、人际交往能力比较弱等现象，这些心理问题多多少少都会对同学们的生活和学习产生不利的影响，本文将结合当前高职高专学生的常见问题进行深入的探讨和分析，并提出改善高职高专学生心理健康的路径。
1.高职高专医学生心理健康教育的重要性
随着素质教育的不断推进，高等医学教育的发展前景较为可观，我国多个普通院校开设了医学类的专业，这为医学事业的发展做出了突出的贡献，而如此强劲的发展劲头，却对医疗教学工作提出了新的要求，对未来的医生提出了更高的标准。要求医学生在未来进行临床工作的过程中，不仅需要治疗患者身体上的疾病，还需要对患者心理上的疾病进行有效的诊疗，通过身心帮助促进完成社会发展，这使原本学业压力繁重的同学们更是“雪上加霜”，而这种巨大的心理负担极易使同学们产生心理问题。近年来，学生因压力过大而产生的应激行为的新闻屡见不鲜，学习的压力以及生活的压力使同学们的心理发生了变化，而这对于医学生来说更为严重。因此，加强对医学生的心理健康教育，对于医学生的健康成长起到了促进作用，通过重视医学生心理健康，不仅是社会和谐进步的需要，也是医学生个人成长的诉求，通过建立完善的心理健康教育理论，满足医学生的实际需求，从而促进医学生心理健康发展。
2、高职高专医学生心理健康教育的途径
2.1提高对于高职高专医学生心理健康工作的重视程度
为了使高职高专的医学生保持良好的心理状态，应当提高对于高职高专医学生心理健康工作的重视程度，通过开展积极有效的活动，帮助医学生激发自身自我教育的潜能，通过转变医学生心理健康教育的观念，提高高校相关领导的对于心理健康教育的重视程度，从而使高校能够针对当前医学生的心理问题进行针对性地辅导。在进行班级教育的过程中，应当重视心理教育的教学力度，通过结合同学们的实际情况进行针对性的教育，并结合医学生的教学特点，开展针对性的培训课程，从而帮助形成医学生自我教育的能力。
在开展心理健康教育的过程中，积极引导医学生进行自我学习、自我辅导和自我成长，通过帮助医学生积极发挥自我教育的潜能，从而使医学生在未来就业的过程中，能够更好地适应外部竞争的压力，能够坦然面对工作中的各种坎坷和困难。
2.2结合医学生的心理状态，开展针对性的心理健康教育
在开展心理健康教育的过程中，应当根据教育对象的不同而选择合适的教学方法，通过采取针对性的教育模式，从而抓住医学生的特点和心理问题，从而帮助同学们正确积极的解决遭遇到的问题，个别辅导作为高校心理健康教育中最为普遍的手段，能够通过专业人员与受助对象之间的一对一服务，从而有效地解决学生心中的困惑，而这种方法的针对性较强，避免了日常教育中的普遍性的缺陷，通过个别辅导的方式也能够更好的帮助同学们了解心理辅导过程，加强对他人心理培训的能力。除此之外，在进行大学生心理健康教育的过程中，还可以通过心理测试的方式，了解同学们的心理状态。对于一些没有意识到自己心里出现问题的同学，也可以结合心理测验的结果对其进行正确的引导，从而帮助同学们积极健康的成长。
2.3加强培训手段，提高专业能力
对于医学生来说，最好的医生就是自己，而最好的治疗就是结合自身的情况进行合理的预防，结合国家发布的心理健康标准，为了更好地使同学们正确对待自己的心理问题，应当加强对心理健康建设的普及，通过使同学们真正了解心理健康的状态，从而结合自己的实际情况了解自己可能存在的问题。目前绝大多数的人认为开展心理健康教育需要借助专业的人员来进行正确的引导，而医学生作为特殊的群体可以结合自身的实际情况，对自身进行合理的调整，在进行班级建设的过程中，可以帮助加强班级辅导与辅导员到任课教师再到心理委员，家长，心理咨询师之间的有效联系，通过多方配合，密切关注，同学们的心理状态，通过班级管理人员之间的相互配合，帮助医学生健康成长。
2.4家长应当为子女提供充足的自由空间
高职高专的医学生在学习的过程中受到专业的影响，会对身心造成极大的学习压力，而作为家长不应当在为医学生创造更多的压力，而是应当学会正确的引导同学们合理的释放自身的压力，通过在生活和学习中，积极鼓励子女，帮助同学们缓解学习中的压力，为同学们营造舒适的空间，使同学们在紧张的学习中得到适当的放松，并且在同学们学习很累的情况下，应当避免逼迫同学们学习，通过帮助同学们养成劳逸结合的习惯，积极与子女沟通，并及时和老师了解子女的情况。通过老师和家长的有效合作能够对子女的情况进行合理的调整，通过及时发现问题解决问题，从而为学生的成长营造一个舒适温馨的环境。
3.总结
结合上述分析，时代的发展对于医疗工作者提出了更高的要求，而这种要求也使得医学生的学习压力陡增，这种学习的压力极有可能对学生的心理状态产生影响，因此为了很好地帮助同学们排解心理上的烦恼，应当为同学们营造舒适的学习环境和生活环境，通过提升学生自我调节能力，加强与别人沟通的能力，从而帮助同学们建立正确的价值观和世界观，在遇到心理问题时能够积极地对自己进行有效地疏导，通过满足大学生的内在需求，从而促进我国医疗事业的改革进程。
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黑龙江省教育科学规划重点课题 课题编号：GZB1320014