叶佳芳
广西桂林全州县全州镇洗马塘卫生院 广西桂林 541500
【摘 要】目的：研究临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值。方法：选取我院2018年6月～2019年12月收治的慢性胃炎患者100例为研究对象，将其随机分为对照组与观察组，对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行疾病知识教育，对比分析两组效果。结果：观察组的护理满意度与疾病知识得分高于对照组。结论：临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值显著，在临床上值得广泛推广。
【关键词】临床护理；疾病知识教育；慢性胃炎；应用价值
为了研究临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值，本研究对本医院2018年6月～2019年12月收治的100例慢性胃炎患者进行研究分析，通过研究分析获得了一些体会，现将其综述如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
本研究对2018年6月～2019年12月我院100例慢性胃炎患者进行研究，将其随机分为两组，观察组50例，其中男28例，女22例，平均年龄为（44.5±2.5）岁，平均病程为（3.2±1.5）年；对照组50例，其中男27例，女23例，平均年龄为（44.6±2.6）岁，平均病程为（3.3±1.6）年。对两组的基本资料进行分析，发现可以将其用作对比（P＞0.05）。
1.2护理方法
对照组进行常规护理，具体为：（1）心理护理。慢性胃炎患者因为胃黏膜糜烂，通常会伴有黑便、呕血等症状，因此患者很容易产生紧张、焦虑等不良情绪，
因此护理人员要及时与患者进行交流与沟通，向其讲解疾病的发病原因、经过以及归转，增强患者对疾病的认识，消除其不必要的担忧。应用鼓励性、安慰性语言与患者进行沟通，密切关注其心理状况，真诚倾听其身心感受，并对症进行心理疏导，帮助其排解消极情绪，保持积极乐观的生活态度，增强护理依从性，提高其对护理人员的信任度。患者应该保持良好的心情，有利于患者积极面对疾病，促进患者早日康复。（2）饮食护理。护理人员要帮助患者构建合理的饮食结构，嘱咐其注意饮食的规律与卫生，注意少食多餐，三餐不宜过饱，暴饮暴食会刺激胃酸分泌，进而使得胃内酸碱度呈现异常状态，进而增加胃的负担，护理人员要告知患者每餐的饭量应该以六七分饱为原则。其次，患者禁食易发酵产气的食物，少吃含粗纤维的食物，多吃菠菜叶与小白菜等粗纤维少的食物。（3）疼痛护理。慢性胃炎的病程较长，并且会伴有反复发作的腹胀感，对患者病情康复造成了严重影响。护理人员要指导患者避免精神紧张，采用看电视、听音乐、深呼吸等多种方式来转移注意力，缓解疼痛感。其次，也可以采用热水袋对腹部进行热敷，以此来缓解腹部痉挛，将疼痛感减轻。
观察组在对照组的基础上进行疾病知识教育：护理人员在进行疾病知识教育的过程中，要注意态度的热情与亲切，要向患者细致性的讲解慢性胃炎的相关医学知识，主要包括慢性胃炎的概念、引发疾病的原因以及具体的临床表现等。其次，在患者用药的过程中，护理人员要事先向患者介绍药物的名称、作用、方法、疗效以及不良反应。其次，护理人员要向患者介绍整个治疗过程、治疗时间以及治疗过程中的相关注意事项，并告知患者预防疾病的方法。
1.3 观察指标
对比分析两组护理满意度，采用我院自制的调查问卷进行调查，主要是对以护理人员在护理过程中的态度、行为、状态、质量以及护患之间的关系等五项为重要依据，对其进行综合性的评分。将每一项分为二十分，调查问卷的总分为一百分。如果总分高于六十分则表示满意，如果总分低于六十分则表示不满意，如果高于九十分则表示非常满意。
其次，采用我院自制的疾病知识调查问卷对患者进行调查，主要包括疾病病因、诱因、用药知识以及自我保健意识等几方面的内容，一共二十五个题目，总分100分，分数越高，掌握越好。
1.4 统计方法
对研究数据进行相关统计和分析，统计学软件选择SPSS19.0。
2.结果
观察组的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。详见表1。
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对照组的疾病知识得分为（75.68±2.45）分，观察组的疾病知识得分为（98.23±0.12）分。观察组的疾病知识得分显著高于对照组（P＜0.05）。
3.讨论
慢性胃炎主要是因为在较长的一段时间内，胃黏膜受到了刺激，经常吃刺激性食物、没有充分性的咀嚼食物、食用过冷或者过热食物、过饥过饱、烟酒过度、饮食不节、暴饮暴食、不良饮食习惯、不规律饮食等原因造成的[1]。临床上，该疾病主要表现出上腹部疼痛、呕吐、反酸、食欲减退、嗳气、上腹部不适以及恶心等症状，还有少数慢性胃炎患者在临床上没有临床症状[2]。如果不对该疾病进行及时性的治疗，则会引发胃癌以及胃溃疡等多种并发症的发生。因此对患者进行及时治疗，并辅之以科学合理的护理干预是十分重要的[3]。除了对患者进行心理护理、饮食护理以及疼痛护理之后，对患者进行疾病知识教育也是十分重要的，它能够提高患者对疾病的认识，进而提高患者的自主性，促使其更好更快康复。
本研究通过对我院100例慢性胃炎患者进行对比性的研究分析可知，观察组的护理满意度与疾病知识得分高于对照组。由此可知，临床护理结合疾病知识教育在慢性胃炎患者中的应用价值显著，能够提高患者的护理满意度与疾病知识掌握程度，在临床上具有良好的推广价值。
参考文献
[1]孙晶,王六尾.系统护理干预对慢性胃炎及胃溃疡患者疗效、不良心理及生活质量的影响研究[J].中国医药导报,2013,19(29):130-132.
[2]李金莲,陈齐凤.慢性胃炎的心理护理[J].现代医院,2015,18(04):114-115.