杜晓东1 李梦阳 2
1.2郑州升达经贸管理学院 河南郑州 450000
摘要:这个新时代，既同改革开放以来的发展历程一脉相承，又体现了很多与时俱进的新特征，内涵丰富、意蕴深远。本文对新时代的大学生思想政治教育创新工作，从大学生思想政治教育发展历程和创新思路等方面进行探讨，旨在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
关键词:互联网+大学生理想信念研究
一、新时代大学生思想教育发展现状
随着中国特色社会主义进入新时代，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，中国正日益走向世界舞台的中央。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。国际国内形势的深刻变化，使得大学生的思想状况发生了很大的变化，大学生思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题和新挑战，迫切需要创新大学生思想政治教育工作，以完成立德树人这一根本任务。大学生是当今社会中思想最为活跃、接受新事物最为迅速、掌握较多科学文化知识的高智能知识群体，其思想活动和行为方式都打着深刻的时代烙印，呈现出更为鲜明的时代特征。党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治教育工作，对大学生思想政治教育发表了系列重要讲话，作出了系列重要论述，深刻揭示了大学生思想政治教育的内在规律。新中国成立以来，尤其是中国特色社会主义进入新时代以来，大学生思想政治教育紧密结合马克思主义理论中国化的新发展来展开，坚持用马克思主义中国化理论成果武装大学生头脑，充实了大学生思想政治教育理论宝库，夯实了大学生思想政治教育理论根基，从而进一步推动了大学生思想政治教育健康发展。然而，新世纪、新阶段、新形势、新环境，深刻影响着大学生的成长。由于大学生的年龄、认知和经历等的限制，使他们往往根据自己的喜好随大流，不能做出理性判断和处理，这就要求必须对大学生思想政治教育工作进行改进和创新。
二、新时代借助"互联网+"进行大学生思想政治教育
随着经济的快速发展,信息化科学技术的应用,"互联网+"所带来的影响越来越深刻,它潜移默化的影响着我们的学习、工作和生活,已经成为我们生活中必不可少的一部分。随着国家对"互联网+"的大力推广也至此掀开了"互联网+"神秘的面纱。互联网信息传播除了具备信息多元化,传播迅速快,涉及范围广等特点外,也存在着局限性和弊端。在网络上,人们只要点开搜索引擎,便可以找到想找到的任何信息,包括方方面面的内容和领域。部分大学生由于缺乏现实的奋斗目标,对毕业后的人生没有计划和安排,呈现出一种"混日子"的萎靡状态,自身又不能及时的调整自己的状态,转而将更多的精力和时间消耗在虚拟的网络世界,黑白颠倒、是非不分,前途迷茫,试图在网络世界中获得满足感和成就感。
1.严格加强互联网网络的监管,优化互联网的环境
网络世界充满着缤纷多彩的内容,网络世界让成年人和孩子都欲罢不能。这导致一些学生在上课时看剧玩游戏、看新闻、刷微信微博,人虽在课堂,而心却在网络世界中,这些现象在今天的课堂上已经司空见惯。网络世界各种思想文化交融交锋,拜金主义、享乐主义充斥其中,部分大学生分辨是非对错的能力比较薄弱,这些经过包装了的错误思想潜移默化的在影响着学生们的世界观、人生观、价值观的形成。如果不加以指导和纠正很容易受到错误思想的影响,产生恶劣的后果。不仅如此,网络上还存在着各种危险和骗局,学生们涉世不深,善良单纯,容易上当受骗。不仅个人财物受到损失,有一些学生的人身安全都受到了威胁。
2.将理想信念教育融入课堂中,拓宽教育的途径
大学生主要的知识学习渠道来自课堂,大部分时间也是在进行课堂上的学习,和任课老师接触的时间很多,同学们在心理上也更加的信任他们的任课教师,所以利用好课堂这一有效的途径,将理想信念融入到课堂的教学中,开展课堂思政,也是国家在积极探索和落实的一项工作。课堂思政不是简单的课程知识和思政知识的堆叠,需要两者有机的结合,要将学生的理想信念教育融入到老师的日常教学管理中,这需要老师采取合理有效的方法,同时也需要教师具有高水平的思想政治素养。保证学生能够自然接受,切忌生硬的硬搬硬套。可以通过互联网平台,多运用微视频等学生乐于接受的新媒体技术,引起学生的共鸣,将理想信念教育润物细无声地融入到课堂中,内化为大学生不断为之努力的理想信念。学生的培养,不仅仅是教授他们知识,最主要的是要教会学生们如何做人。
三、新时代大学生思想政治教育创新思路
1、大学生思想政治教育理念的创新
大学生思想政治教育理念的创新不是指推翻以前的教育方式，来创造一种全新的教育方式。这里的创新指的是：以解决以往思想政治教育中存在的问题为目的，以现代和未来社会中大学生的根本需求为核心的教育创新过程。这种创新不是推翻和消除, 而是改变和完善；不是创造一个可以直接使用的教育手段, 而是一个更加科学、更加符合大学生实际的教学过程。增强思想政治教育在高校学生中的吸引力和影响力。让学生在平等的心态中愉快地有选择地接受各种正确信息，并主动内化为自觉的行动。
2、大学生思想政治教育模式的创新
中国特色社会主义进入新时代，高校思想政治教育工作新理论的创新依据是习近平新时代中国特色社会主义思想。为此，高校思想政治教育工作者要广泛开展调查研究，深入、细致地研究大学生思想和心理的变化以及由此而发生的道德观念的变化；积极探索改进和提高思想政治教育的新机制、新方法。高校学生思想政治教育要深入调查研究和认识教育对象，提高思想政治教育工作的针对性，要体现社会、网络、学校和家庭在高校学生思想政治教育中的地位和作用，形成合力，以提高思想政治教育工作的针对性，解决大学生思想政治教育工作中出现的各种各样的问题。
3、大学生思想政治教育内容的创新
社会主义核心价值体系的基本内容由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面组成，对大学生进行思想政治教育的内容就应该从这四个方面入手。重点进行以理想信念教育为核心的世界观、人生观和价值观教育，以为人民服务为核心、引导大学生自觉遵法守法，坚持知行统一，把学生培养成新时代合格的中国特色社会主义的建设者和接班人。????
4、大学生思想政治教育理论课主渠道作用发挥的创新
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话中指出：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。做好新时代高校思想政治工作，要切实发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用。大学生思维活跃，求知欲强，但辨别和判断各种社会思潮的能力较低，所以，以思想政治理论课为主渠道，系统地在大学生中进行社会主义核心价值体系教育，对帮助大学生分辨是非，意义重大。这对思政课教师有着很高地要求，思政课迫切需要不断改进教学技术和教学方法。习近平总书记提出：高校思想政治工作要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。习总书记的这一重要思想为我们做好新时期高校大学生思想政治工作，以及进一步加强和改进思政课建设提供了新的思路，大学生思想政治工作的创新离不开思政课主渠道作用的发挥。
四、结论
大学生是我国社会主义的建设者和接班人，他们的专业水平以及综合素质不仅影响到他们在具体工作中的表现，而且还会直接影响到社会上各行各业的健康发展。当前我国已经全面进入信息化社会，网络信息技术的发展给大学生的思想教育工作带来全新的挑战，为了有效应对新形势下高校的思想教育工作，必须正确认识微时代信息传播的方式与规律，结合大学生思想发展的特点，有效避免新媒体时代给思想教育工作带来的种种挑战，积极促进高校思想工作打开一个全新的局面。
参考文献:
[1]侯阳."互联网+"时代大学生理想信念教育[J].林区教学,2018(08):3-4.
[2]刘畅. 当代大学生思想政治教育的特殊性与新思路[J].鞍山师范学院学报, 2019, 11(3):82-84.
作者简介：杜晓东（1987.2-），女，汉族，河南郑州人，研究生，助教，工作于郑州升达经贸管理学院。