农村高中党建品牌创建的实践探索--中国期刊网

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农村高中党建品牌创建的实践探索

发表时间：2020/12/22 来源：《教学与研究》2020年12月上作者：吴伟丽

[导读] 新时代，要把党建设得更加坚强有力，成为新时代中国特色社会主义事业的引路人、成为新时代改革开放的领头雁、成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱，必须极力推动党建工作迈向纵深。

浙江省武义第二中学吴伟丽

【摘要】：新时代，要把党建设得更加坚强有力，成为新时代中国特色社会主义事业的引路人、成为新时代改革开放的领头雁、成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱，必须极力推动党建工作迈向纵深。党建工作品牌，是党建工作水平和创新成效的集中体现，是党组织引领改革创新、永葆先进性的成果展示。
【关键词】：党建品牌创建载体
        创建特色党建品牌活动，是持续推动基层党建工作整体提高的有效途径，也是活跃基层党组织党建工作的有效载体。在农村高中学校中，如何正确认识党建品牌建设意义，有效开展创建工作，不断以创新精神为品牌创建工作注入新的活力，使品牌创建工作在实践中焕发出勃勃生机，这对我们开创党建工作新局面有着积极的意义。笔者结合我校党建品牌创建活动的实践，谈谈党建品牌创建工作的意义及具体做法。
        一、党建品牌创建的背景及意义
        党建品牌是以加强党的先进性建设为核心，以完成各项工作任务为目标，以服务社会和职工群众为宗旨，是具有鲜明时代特点的党建工作理念、标识和载体。创建党建品牌，不仅是新时代党建工作的进一步深化，更是党建工作理念、形式、载体、机制的一大创新，还是对党建工作经验进行集中总结的一次大提炼，是加强党的先进性建设的重要载体和有力抓手。
        党建工作品牌建立和完善，是提高党建管理成效和教育教学成绩，增强党组织创新能力和竞争能力的有效措施之一。在新的历史发展时期，特别是在各项改革坚持不断深化的形势下，如何切实把学校党组织的政治优势转化为竞争优势，进一步打造特色鲜明的党建工作品牌，不断提升党建工作水平，为学校教育教学提供坚实的思想保障和精神支持，成为我校特色党建工作品牌的创新课题。近几年，我们支部提出“双桂”党建品牌创建工作。“双桂”一直是二中人勤奋进取的精神体现和象征。校园里的“双桂”陪伴了一代又一代二中师生，二中师生对双桂充满了深厚的感情，是新老二中人精神的寄托。“双桂”党建品牌在创建实践中形成了“党建+管理”、“党建+德育”“党建+服务”等助力教育教学育人模式，在提升教育教学质量、实施80011健康行动计划中发挥了显著的模范带头作用。
        二、利用“党建+”模式，搭建好载体，创建引领学校提质创优的高中党建品牌。
        学校支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要，通过“几上几下”多轮讨论研究，集思广益，搭建了三大活动载体，架构“党建+”“双桂”党建活动品牌。在提升党建工作水平、引领学校提质创优中发挥了显著的引领助力作用。
        1、“党建+德育”，开展“国旗下的朗读者”系列主题党日活动。
        德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为此我支部提出“党建+德育”的创建模式，“国旗下的朗读者”系列活动是“党建+德育”的具体载体和做法，每次活动学校支部结合国家重大节日，组织党员教师参加诵读经典美文、歌唱红色励志歌曲、开展爱国爱校主题演讲等活动，让党员教师、学生更深领会党的宗旨，不忘初心，牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命；同时培养学生的爱国情怀和为中华民族伟大复兴而读书的决心。

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        如去年我们开展了“国旗下的朗读者”第七期活动，即“不忘初心、牢记使命”双桂党建主题党日活动。在本次活动上，全体师生们通过《我和我的祖国》歌曲快闪、升旗仪式、校长国旗下主题演讲、老党员“祝福开讲”、党小组分组上台朗诵、党员重温誓词、各班级“祝福快闪”等多种形式，共诵“初心”，共记“使命”。活动极大地触动了师生们的爱国之心、爱国之情。又如今年10月我们刚刚开展了“国旗下的朗读者”第八期活动，即“爱我中国、爱我二中”双桂党建主题党日活动。活动的举办又一次对师生进行了爱国主义教育。“国旗下的朗读者”系列活动既弘扬了师生的爱国主义情怀，而且凝聚了人心、鼓舞了斗志，极大地激发了师生的学习工作热情。同时师生的精神在活动中受到了一次又一次的洗礼，也达到了娱乐、增智、聚心、育人的作用。
        2、“党建+管理”，实施“双进双导”工作制度。
        “双进”即党员教师进寝室、进食堂参与就餐、就寝管理，每学期开学初、学期末在教育教学秩序有待稳定之际，学校支部都会安排党员教师开展“双进”活动，助力学校教育教学发展，助力80011健康行动的有效实施；同时学校支部实行“双导师制”，倡议每位党员教师结对帮扶一位学（思）困生和一位贫困生，真正成为他们的帮扶导师，助推学生健康幸福成长。为使活动有效开展，党支部必须提早制定好活动方案，包括活动目的、活动方式、活动内容及要求都要一一罗列。多年的活动实践，“双进双导”工作模式获得了上级党组织、同仁学校的赞赏和好评。
        3、“党建+服务”，成立“双桂”党员志愿服务队。
        党员教师参与校园卫生环境整治、学生远足等志愿服务活动，同时要求党员教师积极参与温馨家访、暖心家访活动，传递温情、传递爱心。
        三、党建品牌创建的要求和展望。
        根据新时代党的建设总要求和重点工作部署，当前和今后一个时期，基层党组织始终把党的政治建设摆在机关党建首位。未来继续做好基层党组织的品牌创建工作基层党组织必须要加大力度教育引导党员提高政治站位，增强政治能力，牢固树立“四个意识”，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要一如既往地教育引导党员尊崇党章，自觉加强党性锻炼，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，共同营造风清气正的良好政治生态；也要继续教育引导党员坚持加强党性修养，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等共产党人价值观，不断提高政治觉悟、思想境界，永葆共产党人政治本色。特别要教育引导党员牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。更要落实好“三会一课”等各项制度，健全和加强支委会建设，为全面落实管党治党政治责任提供组织保障。
        总之，通过开展党建品牌创建活动，不断创新工作思路、体制机制和方式方法，使党建工作更加科学规范、富有特色、充满活力、卓有成效，让各级党组织成为凝聚人心、推动发展、促进和谐的坚强的战斗堡垒，是我们一直在努力的方向。
【参考文献：】
1、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。
2、中国新闻网《在党的十九大精神指引下开启新征程》。
3、韩强,谭建.基层党建品牌化建设思考[J].中国特色社会主义研究2014。