罗诗懿 冯贺 张博娇
辽宁工程技术大学 公共管理与法学院，辽宁 阜新 123000
摘要：伴随我们即将步入大四毕业找工作的节奏，发现很多人对工作所在地尤为看重，而对于是否留在辽宁促进辽宁的经济发展每个人又都有自己不同的看法。大学生作为社会最富有生机力和活力的创造性代表，是宝贵的人才资源，如何合理并且充分的利用这些资源，是国家政策统筹的重要事件。随着大学生人数扩招与国民素质的提高，大学生就业人数不断增多，就业难，难就业成为了当下的一个问题。而对于当前东北地区，经济发展下滑，如何留住人才，最大限度的给予优惠政策和心理暗示留住人才，也成为了地区经济发展的重要问题。把两者的问题融汇解决，既让大学生实现就业，又让辽宁人才流失减少建设辽宁经济是当前研究的主要问题.
关键词：大学生；毕业；就业；辽宁
1.调研的基本情况
在2020年六月到九月，以辽宁省为问卷发放地点，以辽宁工程技术大学本科生为主要发放对象，根据网上调查问卷，配合网络文献搜索，通过对数据的比对与文字的整合分析形成调查报告。本次调研数据资料：问卷星回收资料98份，筛选出无效问卷14份，有效问卷84份，问卷有效率85.71%。
2.结果分析
2.1大学生就业现状：
2017、2018、2019年，我国大学毕业生人数分别达到795万、820万和834万。庞大的就业队伍，使毕业生不仅就业压力大，而且争抢优质岗位的难度更大。而到2020年全国普通高校的毕业生874万人，比去年增加了40万人，综合考虑经济下行压力，考虑疫情叠加影响，预计今年上半年，高校毕业生就业面临更加复杂的严峻形势。
2.2本次调查问卷中显现出的问题
2.2.1人才流失
据本次调查显示，有一半的人都是辽宁本地人，然而对于他们愿意留在辽宁工作的没占到三分之一，人才的流失会造成文化软实力的下降与地区经济的不景气。
2.2.2继续深造与进入编制队伍的人数过多
可以看到大学生毕业愿意进拉学校或政府事业机关有情占到了三分之二，而国家在事业机构国有企业等职位是有限的，大学生在择业观势必导致就业在困难。而就业在困难也是考研队伍逐年急剧上涨，在2021考研有望超过400万人。而本次调查中也显示相对于就业等选择考研或靠公务员的占到了百分之六十，可见大部分同学都选择了继续深造与进入编制，如何在进入进入深造的同学中让他们埋下回辽宁奉献的种子也是政府所需要思考的。
2.2.3 个人动机
a.独生子女家庭问题：数据统计到尽管样本中一般大学生都是独生子女，是否是独生子女对他们是本地辽宁人的选择产生了一定的影响，可见家庭的因素还是在大学生就业择业中产生了一定的影响，政府也可以根据这种现象制定相应的政策对于非独生子女的人才回流.
b个人效能问题：在针对大学生择业时优先考虑的因素可以看出，地点是大家最先考虑的，如何在各个方面提升辽宁的吸引力与魅力是一件重要的事。此外便是薪酬待遇，工作环境，发展机会，也是说明整体的经济发展水平与未来发展潜力对于人才吸引的重要性。
2.2.4 大学生择业渠道主要依靠于学校
在谈到择业时大家会选择哪些途径获取招聘信息，可以发现大家还是更倾向于通过学校的招聘会以及各网站来实现就业择业，那么如何在招聘会上展现自己的质量与数量优势，以及网站的建设发展都是对大学生人才的一种引流。
2.2.5 大学生群体对辽宁经济发展前景希望不高
更多人才的留住能够提升辽宁发展的经济水平，然而辽宁经济的下滑又导致人才的外流，这形成了一个闭环循环，如何打破这个循环，如何找到一条路冲出一个新的着力点，是我们要思考和建设的问题。
2.2.6 辽宁政策的宣传不到位与政策优惠力度较小
辽宁省内惠民政策与对大学生就业的优惠力度让人看不到渴望。辽宁的引导高校毕业生到基层，“特岗教师”“三支一扶”等政策并无突出亮点。相比新一线城市来说，更是还需提高优惠力度。比如在落户政策上，天津：在津有社保的本科毕业生，可申请落户，可放宽至高职院校；武汉：在汉创业就业的大学生，毕业三年内无需落户即可买房，硕博生直接落户；成都：全日制本科及以上毕业生，实现凭毕业证实现凭毕业证落户制度等。以及其它的住房优惠补贴，就业创业扶持，抢人特色服务等，都带有优势。
3 对策
3.1 从学校层面
3.1.1 精准就业服务指导
在开设职业规划与就业指导课成基础上，提前统计学生毕业意向，分类指导对应的择业技能。做好择业就业教育，引导学生先就业后择业。积极向学生宣传就业政策，让辽宁省内企业事业加大宣传与加强能力发展，引导学生就业。
3.1.2校企协同共育人才
企业导师参与参与教学，对合适学科采取订单式就业培养模式，提前订制就业岗位。校企共建时训基地。以OBE成果为导向，注重市场当前的需求，采取协同育人的新型教育理念，推动政、外、校企产学研合作教学新模式，不断推进民办高校实践型、复合型、应用型人才的培养与创新研究。课程与企业接轨，个人与公司接轨，反向运用于教学教育中。学校主动适应企业要求，为大学生提供企业实践机会。
3.2从政府层面
3.2.1以政府为主体，提供完善的就业创业公共服务
一方面，以政府为主体，完善大学生就业创业管理体制。完善辽宁经济发展环境，尤其是营商环境。改善管理混乱的现状，需要政府相关部分明确管理工作内容与职责，通过设置专门的全国大学生就业创业管理委员会主管相关工作，统筹各高校、各级教育主管部门以及人力资源管理部门工作，加强信息沟通与共享，实施统一管理，提高管理效率。另一方面，充分发挥政府主导作用，为大学生提供完善的就业创业公共服务。政府可以借助资助、奖励等方式，完善大学生就业创业公共服务措施，真正落实“大众创业、万众创新”相关政策；充实基层专项计划行动，最重要的就是不断提高发展辽宁省经济发展才是根本行动，以经济振兴化解人才流失问题。辽宁经济振兴可从对内、对外的双重视角推进:对内要牢牢把握经济增长的核心， 全面深化各领域改革， 找问题、补短板、促提升， 培育经济增长新动能。对外则要积极利用辽宁自贸区的契机， 扩大对外开放， 积极融入到东北亚经济区域合作中， 推动建立更高层次、更深水平的区域一体化合作机制， 寻找经济增长的外生动力。
3.2.2大力发展民营经济， 发挥其吸引人才的主体作用。
加快国有企业体制机制改革， 激发国有企业活力，发挥人才在推动企业转型过程中的基础性作用。国有企业应借助就业风险保障、晋升激励制度、岗位流动等优势， 在吸收就业、留住人才方面再次扮演关键角色。
3.3个人心理
宣传“吃水不忘挖井人”思想，打动毕业生的共情心理。激发本地人民的回乡就业提高家乡经济发展的意识，让外地人感受到辽宁的魅力使其甘愿留下。
4总结
根据当前大学生就业总体态势已经调查问卷所调研的关于辽宁省人才流失问题，提出了相应的问题，包括个人特性，政策方面，文化环境等。最后从高校，政策，以及个人心理上提出解决措施。辽宁的经济发展要依靠更多的高端人才，让高端人才的不流失是当前的重中之重。
参考文献：
[1] 陈阳.应用型本科院校大学生就业现状与指导策略[J].决策探索(下)，2020，06:72-73
[2]罗杜鹃.如何在双创背景下优化学生就业创业机制[J].农家参谋，2020，（13）:243