杨华
淮安市范集中学，江苏 淮安223215
摘要：学生社团是学校共青团工作中的重要组成部分，也是对学生进行思想政治教育的重要场地。加强学生社团的建设与发展，能够有效地推动共青团工作的顺利进行。加强对学生的音乐社团管理，可以很大程度上提高初中校园的人文精神和文化精神。本文主要围绕着音乐社团展开探究，提出了几点音乐社团在共青团工作应用的建议。希望本文的研究能够给读者带来一定的阅读意义和参考价值。
关键词：音乐社团；共青团工作；应用探索
前言：
随着时代的发展，社会对于学生的要求日益严苛，要求学生除了要具备相关的知识技能和专业素养之外，同时还需要学生兼具多种核心素质和能力，比如说团结合作的能力，独立解决问题的能力等等。音乐类社团教育再对学生进行全面素质教育的过程当中，发挥着不可替代的重要作用。通过参加音乐社团，能够有效的增强广大青年的社会性发展，并且在社团当中学习到与他人的相处之道，增进学生之间的友谊。除此之外，学生还能够在音乐社团当中淋漓尽致的展现自己的特长，有效的增强学生的自信心，促进学生健康、全面的发展。除此之外，学生在参加音乐社团时和其他同学进行配合，相互切磋，一起学习，还能够不断的培养学生的创新意识、实践能力，帮助学生养成健康的心理素质，综合有效提升学生的整体水平。
一、加强思想教育与音乐教育的有机融合
在初中阶段对学生进行思想政治教育，是一项非常重要的教学内容。从历史的角度来看，初中的思想政治教育是以理说服人的教育，而从艺术的角度来看，初中的思想政治教育则是进行动态的、丰富学生情感的教育。通过音乐教育能够很好的引导学生发现美、体验美、创造美，增强学生的审美能力、音乐鉴赏能力、音乐认知能力以及音乐感悟能力等等。
在初中教育阶段，音乐社团已经成为音乐教育得很重要的一个教学途径，所以说教育工作者，一定要积极地将思想政治教育与学生的音乐教育有机地结合在一起，以情打动人，以情育人。设计丰富多样的音乐社团活动，以多样化的音乐社团活动有效的去凝聚共青团员，并潜移默化地感染学生，激励学生，以此为初中的思想政治教育注入更多的新鲜活力与生机。
二、增强音乐社团在共青团工作中的影响力
不得不承认的是，目前在初中学校当中，音乐社团的发展还比较差。究其原因，主要是因为学校对音乐社团的资金投入不足，使得音乐社团在发展过程当中没有相关的条件支持，例如活动的场地十分有限，而且所组织活动由于经费原因质量也比较差，相关的设备严重短缺。而且社团缺乏专业的音乐社团的指导老师，学生因为缺乏专业的指导，音乐的整体水平普遍不高。所以说初中学校一定要充分地认识到音乐社团的重要价值和重要意义，积极地加强经费投入，为音乐社团专门划分相关的活动场地，并聘请专业的指导教师，从多方面对音乐社团给予充分的支持。这样才能够保障初中学校的音乐社团健康良好的发展下去，以此不断的增强音乐社团在共青团工作当中的影响力。
三、音乐社团活动与音乐公开课程紧密地结合
音乐课程是初中阶段一门基础课程也是一门必不可少的课程，音乐社团活动则是遵循素质教育改革，同时能够有效地促进共青团创新工作的必不可缺的重要要素之一。要想使得初中的音乐教育获得成功，一定要保证音乐教师的质量和音乐教师的专业素质。目前，在初中阶段音乐社团已经是很普遍的一个存在，每个学校都有各种各样的音乐社团。这些音乐社团统一归学校的相关领导管理，或者是由学生系统管理，这样的管理方式导致很多初中学校中为音乐社团配备的老师，基本上都是一些行政管理方面的老师，这些老师既没有专业的音乐知识，也没有相关的管理经验，无法对学生进行科学地指导和管理，导致学校的音乐社团形同虚设。
所以，在这里笔者认为，初中学校一定要根据音乐社团的特点制定相关的管理机制，例如，学校的音乐社团可以和音乐的公开课有机地结合在一起，以此进行管理。在这样的管理模式之下，学校所开设的音乐课程以及专业的音乐教师才能够更好对音乐社团进行指导，有效地提升音乐社团活动的质量和效率，推动音乐社团的健康发展。最终，有效地促进共青团工作的良好开展。
四、建立科学地评价体系
现如今，很多的初中学校在进行社团纳新时，都存在着“百团大战”的激烈竞争现象，音乐社团作为一个社团的种类，其包含的内容十分的繁多，数量极其庞大。这也就导致了初中学校音乐社团的发展质量参差不齐、高低不一，使得音乐社团对学生并没有较大的吸引力，学生也没有强烈的参与音乐社团的欲望，音乐社团的健康发展极其堪忧。所以说为了有效地解决这一现象，一定要为音乐社团建立好科学地评价体系。在这样科学地评价体系之下，才能够实现音乐社团资源合理地配置。激发出音乐社团的创新意识，增强学生的品牌意识，激励学生在激烈的竞争当中稳步的生存和发展，并且创造属于自己社团的特色，以此有效吸引新成员的加入。
学校应当从活动创设、制度建设、社团成员纳新率、档案管理等多方面出发，对音乐社团中的学生进行科学的量化考核，并对社团的学生进行公平、公正、公开，且全面地评价。对于学校当中建设的比较好，发展的也比较好的音乐社团，给予公开表彰，并进行充分的支持。对于学校当中发展的较差，且各方面都没有达标的社团进行整改，甚至可以淘汰，这样才能够保证学校音乐社团的健康可持续发展。
总结：
一言以蔽之，音乐社团因为自身的优势，在初中校园当中音乐社团一直深受学生们的喜爱。学校的共青团肩负着培育和培养先进青年的历史使命，所以学校的共青团一定要加强对学生音乐社团的管理和指导，充分利用好音乐社团的积极作用，促进音乐社团健康可持续的发展。以上是笔者根据自己的经验所提出的几点有效的策略，希望能够为读者带来一定的参考价值和阅读的意义，同时笔者也希望本文能起到抛砖引玉的效果，让更多的教育工作者都投身于对音乐社团在共青团工作中的应用研究上来，共同促进音乐社团在学校当中的健康良好发展，利用音乐社团培养学生形成良好的道德品质，促进学生健康全面的发展。
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