刘丽华
广西壮族自治区贺州市八步区幼儿园第二分园 542899
摘要：习近平总书记在2020年教师节寄语中强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。作为新时代的幼儿教育工作者，要加强师德师风建设，树幼儿园良好形象。在学习了黄文秀同志的先进事迹和精神后，我对师风师德的建设有了全新的理解，更重新树立了个人的发展目标。
关键词：师德师风；幼儿园；形象；扶贫攻坚
2020年是脱贫攻坚的关键一年、决胜一年，作为教育工作者，要发挥出自己的带头作用，主动为脱贫攻坚做出自己的贡献。电影《秀美人生》让我们真切的感受了黄文秀同志的精神。黄文秀同志用自己实际的行动，在偏远的百坭村散发着自己的光和热。作为百色县本地人的黄文秀同志，自身的家境并不富裕，再加上父亲身患重病，家庭的重担全压在她一个人的身上，但这并没有改变黄文秀同志乐观开朗、积极向上的品性。黄文秀同志经常拿出自己微薄的工资来资助百坭村里的孤寡老人和留守儿童，积极帮助他们争取各种补助，为百坭村的乡亲们贡献出自己的力量。但遗憾的是，由于一场突如其来的山洪，黄文秀同志永远地离开了我们，在听到这个悲惨的消息之后，很多被黄文秀同志照顾过的老人和孩子都无法接受，泪流满面。作为新时代的楷模，黄文秀同志虽然已经离开了我们，但她的精神仍然感染着、鼓舞着我们，引领着我们不断的前行，加强对师德师风的建设。在2020这个全面决胜小康社会的关键时期，更是要让黄文秀同志的精神指引着我们参与到扶贫攻坚的工作当中，用自己的行动来感召黄文秀同志，表达对黄文秀同志的敬意。
一、学习黄文秀精神，强化师德师风的建设
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一个优秀的教师，绝对不是用自己的权威去压制、管控孩子，而是不断的感染和影响孩子，用自己的师风师德为孩子做一个良好的榜样。在新时代，立德树人是对教师的根本性要求，而想要做到树人，首先需要做的是立德。教师就像是一盏为学生照亮前行道路的灯，作为教师的我们，自己要能够发出光芒。我们要学习黄文秀同志的精神品质，黄文秀同志将自己的全部精力都投入到乡村的扶贫工作当中，用自己充满爱心和关怀的行动来感召着每一个人。作为幼儿教师，我也要学习黄文秀同志身上的优秀品质，让黄文秀同志成为我的榜样，让黄文秀同志的精神品质成为幼儿园建设师德师风的教育资源。幼儿园良好形象的建设，就需要教师由内而外的强化道德修养，用黄文秀同志的伟大精神品质，推动幼儿园的建设和发展。
每个老师都渴望着孩子的尊重，但是“古之学者必严其师，师严然后道尊。”教师想要获得孩子的尊重，自己身上就必须有值得学生尊重的特质，这种特质就是我们的道德品质。一个新时代的教师，要学会严格规范自己的言行。我们要向黄文秀同志学习，让黄文秀同志成为我们的“老师”。就像黄文秀同志一样，为孩子树立一个良好的道德榜样，将师风师德体现在对自身的严格要求上，这样才能建设一个良好的幼儿园形象。
二、学习黄文秀精神，用爱开展扶贫教育工作
给孩子多一点爱与关怀，育人路上多一些宽容，就少一些心灵的隔阂；多一分宽容，就多一分理解；多一份信任，就多一份友爱；多一分尊重，就多一份关爱和阳光。爱是一切教育成功的基础。教师的爱是鼓励、是尊重、是信任、是鞭策。当爱的暖流穿过那些淳朴的心田时，它将会产生神奇的效果。习近平总书记在教师节寄语中也强调了，今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。黄文秀同志虽然不是老师确是我们最好的“老师”是我们学习的榜样，拥有值得我们用一生去学习的精神。作为当代教育工作者，我们也要学会用爱来教育孩子、感染孩子，用关爱的方式来开展教育工作。黄文秀同志用自己的关爱，感染了百坭村的孤寡老人和留守儿童，尊重了孩子们的梦想，用自己的关爱为孩子们撑起了一片天，将扶贫工作落到了实处。学习黄文秀同志，我们既要学习她的精神，更要学习她的行动，要用行动开展幼儿园的建设和教育工作，真真切切的关爱幼儿园中的孩子们，积极与他们的家长进行交流沟通，了解孩子们的实际情况，提供一些力所能及的帮助，这样才能让幼儿园有一个良好的形象，对教师而言，这才是建设师风师德的方式与途径。教师深入到一个个村庄，为村容村貌的改善贡献自己的一份力量。将一些准备好的物资分发给村里的贫困人口，帮助他们改善自己的生活。有些上了年纪的爷爷奶奶，经常帮他们做一些点滴小事，比如抬抬水、换个灯泡等。对于这些爷爷奶奶来讲，我们为他们做一顿简单的便饭，他们的心理就已经非常高兴的了，教师一个个微小的行动，都是师德师风的体现，都在为幼儿园树立良好的形象。
结语：黄文秀同志虽然已经离开了我们，但她的精神仍然在我们心中长存，不断的感染着我们，为我们指明了前行的方向。作为一名幼儿教师，我也要学习黄文秀同志的精神，加强师德师风的建设，在自己平凡的工作岗位上发光发热，贡献出自己的一份力量。在学习黄文秀同志精神的同时，成为一个新时代的优秀教师，树立良好的幼儿园形象。
参考文献：
[1]佘天拓,陈晨. 加强师德师风建设,争做新时代美丽幼儿教师[J]. 智库时代,2019(09):177-178.
[2]张波. 新时代幼儿园师德师风建设的路径[J]. 西部素质教育,2019,5(04):101-102.