廖本利
重庆交通职业学院 重庆江津 402247
摘要：在足球教学的诸多方法中，足球游戏发挥着重要作用。与其他足球教学方法相比，足球游戏富有娱乐性和趣味性，可以调动学生学习积极性。科学合理的运用足球游戏，能够辅导学生积极参与足球教学，帮助学生更快的掌握足球技战术，提高学生的足球素养。
关键词：足球游戏；足球教学训练；趣味性
足球运动是一项历史悠久的运动形式。足球最早起源于中国，早在战国时期，我国就已经有关于足球的记载，是当时人们喜爱的一种休闲娱乐方式。大约一千年前的北宋时期，足球当时被称为“蹴鞠”，已经风靡北宋都城汴京，出现了很多专事足球运动的球员和球队。到近代，现代足球运动在英国出现，很快传到全世界，并成为一项世界性的体育竞技运动。
1足球游戏的基本特点
1.1趣味性和娱乐性
现代社会，足球是世界各国人民都非常喜爱的一项体育运动，在世界各地拥有极为广泛的群众基础。足球运动带给人们极大的乐趣。足球之所以富有这样的群众基础，是因为足球运动本身就是来自群众之中的游戏活动。直到现在依然如此，与其他游戏相比，足球游戏内容丰富，形式多样，既可以拓宽学生的兴趣视野，又可以锻炼学生的运动技巧。
1.2教育性
足球是一项集体运动，强调团体作业。开展足球运动，可以深化学生的集体意识，发展学生之间的默契度，激发学生的拼搏意识、遵守规则的意识，对于学生品德的树立有着重要作用。
1.3多样性
足球游戏形式极为多样，在组织开展足球游戏活动时，可以根据开展的主题和要求，对足球游戏进行适当的变化，同时根据学生在足球教学中对足球知识和技能的掌握，在足球游戏中添加极具针对性的内容，以更好地提高学生的足球水平，增强足球游戏的趣味性。
2在足球教学训练中开展足球游戏的作用
2.1可以改善教学效果
在教学中，开展适当的游戏活动可以增强课堂的趣味性，足球游戏也是如此。在足球教学中，合理加入足球游戏，能够改变沉闷枯燥的教学气氛，增添课堂的活力，促进师生的互动，让学生在做游戏的同时，熟练运用课堂上习得的足球理论，增强实践能力。教师可根据学生的实际足球水平，自由安排足球游戏的具体形式和内容，鼓励学生全员参与，在锻炼身体的同时，调节身心，以更好的学习文化知识。
2.2提高学生足球意识
足球游戏充满了对抗性，是一项极具竞争性的游戏。足球游戏对学生的技能技巧和体育精神都极具挑战性。在足球教学中，教师传授给学生足球技术，而学生要想把足球技术转变成自己能够熟练掌握运用的技术，就需要在丰富的实践中去练习，从而积极参与到足球游戏中。通过引导学生积极参与足球游戏，可以增强学生的学习兴趣，密切学生与足球的联系。
2.3游戏的规模、场地和内容易于控制
对于大部分学校来说，如果开展正规的足球比赛和运动，那么就需要建设高标准的足球场地，而这对学校来说需要支付高昂的成本，很多学校无力承担。但是如果开展足球游戏则有所不同，足球游戏不是足球比赛，不需要高标准、苛刻的体育场地设施。目前很多学校没有标准的足球场地，导致体育教学锻炼落后，而足球游戏对于场地的要求较为宽松，省去大量的器材设施建设，节省了大量的投入。教师还可以根据教学实际控制学生的运动量、游戏规模和游戏的内容，以辅助足球教学，教师可将游戏与教学有效整合起来，增强学生的学习兴趣。
3实现足球游戏和足球教学的结合
“教学有法，教无定法，贵在得法”。既然足球游戏可以推动足球教学质量的提高，那么如何在足球教学中恰到好处的运用足球游戏呢？笔者认为，可以从下面四个方面着手：
3.1用于整理运动
整理运动是指在体育运动过程中，在每次剧烈运动或者体育比赛之后，都要通过做整理运动来放松缓解僵持的四肢肌肉，使身体恢复到正常状态。在足球教学训练中，由于学生的训练量极大，如果不能做好科学的恢复性训练，极易出现肌肉酸软、疲劳的状况，甚至产生运动损伤，严重影响下一节课的教学。这就需要教师设计好整理运动，以调节学生身心的紧张状态，尽快缓解疲劳，让学生在后续的锻炼和学习中不受影响。游戏教学法可调动学生的运动积极性，把更多的注意力投入到游戏环节中，以便调节学生的心理状态，帮助学生从紧张激烈的竞赛状态中恢复到正常状态。
3.2用于战术训练
要想赢得足球比赛，必须合理地运用足球战术，足球队员要形成战术上的高度协同配合。而若想在足球比赛中实现战术上的协调配合，就需在赛前做好战术布置，如进攻、防守、指挥、协同等。每一个球员应该通过不断的运动寻找自身的最佳位置，寻找进攻射门的时机。
在传统的足球教学中，开展学生的战术训练时，只能利用视频、画图或者沙盘作业的形式进行，虽然这也会使学生形成战术意识，却无法加以实践，学生不能予以切身的体会和掌握。而开展足球游戏，则可以让学生在游戏中完成战术训练，在实际的攻防演练中掌握战术配合的技巧和经验，培养学生团队协作的意识。
3.3用于技术动作训练
在传统的足球训练中，一般是通过重复、机械的训练来加深学生的肌肉记忆，进而提高足球技术的。这种训练模式长时间下来很容易变得枯燥乏味，造成学生学习兴趣的下降。利用足球游戏的方式，开展技术动作训练，则可以有效提高学生的学习效率，更好的掌握足球技术要领。
3.4用于热身运动
在开展体育运动之前，为帮助学生调整自身的运动状态，以便肢体更好地开展体育活动，减少运动损伤，教师会组织学生进行一定程度的热身运动。将足球游戏和热身运动融为一体，在游戏中调节学生的身心，引导学生更好更快地进入到运动状态中，放松肌肉，增强热身的效果。
4结束语
从上文可知，将足球游戏和足球教学融为一体，是改革足球教学方法的有效途径。足球游戏的引入，可以调动学生学习足球的积极性，更深入地掌握足球基础知识和足球技术，从而提升学生的技战术能力，加强足球教学的有效性。
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