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基于精细化管理的小学寄宿生管理模式探究

发表时间：2020/12/29 来源：《文化研究》2020年11月下作者：吴显品

[导读] 在教育改革持续推动的背景下，素质教育成为教学的主流方向，使得教育资源得到不断的优化，学生的住宿问题的解决被提上日程。

贵州省黔东南州黎平县茅贡镇寨头小学吴显品 557300

摘要：在教育改革持续推动的背景下，素质教育成为教学的主流方向，使得教育资源得到不断的优化，学生的住宿问题的解决被提上日程。所以，在当前，为了更好地加强对小学生寄宿问题的解决，学校就可以将精细化管理的方法和理念引入进来。这样可以使得寄宿生的管理工作在开展的过程中更加精确和到位，达到理想当中的统一管理的效果。
关键词：精细化管理；小学；寄宿生管理模式
        前言：对于寄宿生这一群体来说，在校时间要远远超过在家的时间，也就是学校的住宿氛围，管理，将对学生的成长和发展产生直接的影响。因此，在当前，为了使得理想的管理模式得到构建，学校就应该对精细化管理这一的概念进行积极的引入。让管理工作在实际的开展中作为全过程和多方位等，对学生的成长和发展起到保障的作用。
        一、精细化管理在小学寄宿生管理中的内涵和意义
        所谓的精细化管理一般情况下就是指，对管理当中的细节问题进行有效的处理，加大对管理过程中制度的精细规划，并逐渐按照制度优化发展，使得事物朝着高效化和规范化的方向发展的一种理念。在针对于学校寄宿生管理引入精细化管理概念时，需要对管理体系进行完善的构建，在日常管理工作开展的过程中应该做到精细化的控制、操作、规划等，这样才可以保障工作当中的各项细节可以落实到位，使得优质的寄宿环境得到充分和良好的打造。这就需要学校在日常的寄宿生管理工作开展的过程中一定要秉持着适度和适当的原则对精细化管理的方法和理念不断进行引入。为寄宿生的寄宿提供一个相对良好的环境等，使得管理目标得到达成，保障学生得到健康和快乐的成长和发展。
        二、精细化管理在小学寄宿生管理中的模式构建对策
        （一）健全管理制度，实现精细化管理
        在面对寄宿生开展管理工作的过程中，要想使得精细化管理得到实现，学校首先要做到的就是对管理制度进行完善，这样才可以保障后续的精细化管理得到有效的实施，使得精细化管理在模式构建当中得到实现。例如，在管理制度构建的过程中，应该将以人为本作为导向和原则，将管理体系的完善作为最终的目标，为精细化管理的实施提供正确的方向。其次，在管理制度建设的过程中一定要将学生的安全管理放置在首要的位置上，对以往管理当中扁平式的模式进行突破，使得管理变得更加具备全方位化，为管理现代化的实现起到铺垫的作用。最后，应该对监督管理和人事管理等制度进行完善和优化，应该带动管理人员在管理能力和意识方面的增强，使得精细化管理在工作实践当中不断地展现出价值和作用。借助这样的方式就可以使得制度在践行的过程中不断地提高寄宿生管理的整体效率和质量，保障管理当中的细节得到落实，使得寄宿生的管理工作在推进的过程中变得更加有效和有序。

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        （二）强化物质基础，实现精细化管理
        针对于寄宿生管理这项工作来说，工作本身往往具备较强的复杂性和长期性，是需要一定物质基础和保障的，这样才可以对管理工作的开展起到一个保障的作用[1]。所以，在精细化管理实际实施的过程中也应该对物质基础不断进行强化，借助这样的方式使得管理的质量和效率得到不断的提升，使得预期当中的管理成效得到实现。例如，在此方面，政府一定要彰显自己的作用，应该加强小学在寄宿方面的资金投入，可以对先进设备和优秀人才进行引入，保障管理工作的整体质量和水平得到不断的提升。此外，在精细化的理念导向下，在实施管理工作的过程中也应该结合实际的情况不断加大网络化方面的支持和保障，使得学生可以随时随地的获取到外界信息，和外部之间保持联系等。使得寄宿生的视野也可以得到开阔，对整个管理的现代化建设起到促进的作用。
        （三）优化管理水平，实现精细化管理
        和普通学校相比较，寄宿制学校有着一定的不同[2]。寄宿制学校在实际发展的过程中往往是集家庭、学生、社会为一体的，这就使得教师在日常的工作当中也面临着更高层次的要求。这就要求教师在日常工作当中结合小学生的身心特点，不仅要关注知识和技能的传授，也应该适当对学生加强心理和德育的引导，在日常生活当中也应该关注和关心寄宿学生的生活情况，及时帮助学生解决在生活、学习上的问题和不足等。这样才可以将精细化管理的思想有效的引入到管理当中。例如，为了更好地减轻教师的压力，学校可以为寄宿生进行生活老师的配备。生活老师在日常当中应该主要负责对寄宿制生活的关系和照顾，并要加强日常的沟通交流，实现心理疏导等，对学生的全面和综合发展起到促进的作用。
        （四）改善育人环境，实现精细化管理
        在精细化管理开展的过程中，也应该重视管理当中的诸多细节，使得育人环境得到不断的改进，达到理想当中最佳的管理效果[3]。例如1.对饮食合理的进行安排，对学生的生活进行改善，应该让学生在寄宿学校当中真正的吃好，这也是寄宿生的家长最为关注的问题。2.对住宿条件进行完善，对温馨的家园进行打造。在此过程中也应该加强日常的引导，让学生在集体生活当中主要的养成良好的生活习惯，提高自理能力，掌握更多的生活常识，使得其在集体的生活当中可以游刃有余的处理好自己的事务。3.学校也可以针对寄宿生对集体的文化活动进行组织，使得寄宿生的课余生活变得更加丰富。比如跳绳、羽毛球、唱歌比赛等，发展学生的兴趣爱好，使得精细化管理的价值和作用得到不断的展现。
        结论：总之，在当前，在开展小学寄宿生管理这项工作的过程中教师加强精细化管理的有效开展是非常重要的。可以使得管理工作在开展的过程中更加精确和到位，达到理想当中最佳的管理效果。在此过程中，学校应该健全管理制度、强化物质基础、优化管理水平、改善育人模式。使得精细化管理模式的价值得到不断的展现，达到理想当中最佳的管理效果。
参考文献：
[1]张维发. 农村小学寄宿生管理的问题与对策[J]. 新教师,2020,(06):19-20.
[2]滕兵. 农村校外寄宿小学生孤独感缓解的实务研究[D].中共吉林省委党校(吉林省行政学院),2020.
[3]张娟娟. 家庭教育成本视角下农村小学“撤点并校”问题研究[D].云南师范大学,2020.