以音乐艺术教育促进少先队工作--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

以音乐艺术教育促进少先队工作

发表时间：2020/12/29 来源：《创新人才教育》2020年12期作者：王荻秋

[导读] 少年儿童是国家未来的希望，少年儿童的素质与国家的命运紧紧地联系在了一起，同时，在培养这些国家未来的生力军时，教师在这其中所担当的责任不可小觑，教师的责职对全面提高少年儿童的整体素质有着重要的使命。

昆明市五华区西翥第一小学王荻秋 650100

摘要：少年儿童是国家未来的希望，少年儿童的素质与国家的命运紧紧地联系在了一起，同时，在培养这些国家未来的生力军时，教师在这其中所担当的责任不可小觑，教师的责职对全面提高少年儿童的整体素质有着重要的使命。少先队作为儿童接触到的第一个组织，是政治思想教育的第一块阵地，在发展智力水平，身体素质，思想觉悟，以及个人素养方面都有着非常重要的作用。音乐教育是小学课程中对学生艺术细胞的培养，将音乐教育融合进少先队教育当中时，相互之间的教育效果明显，本文通过音乐教育在少先队教育当中作用、以及形式和内容上作一些阐述与说明。
关键词：少先队；音乐教育；小学教育
        引言：
        音乐教育是对学生艺术教育的一个启蒙，尤其是小学音乐教育，音乐教育的特点就是使学生的情操能够得到一定的升华，对学生在审美上有一个积极的定位。音乐教育在少先队教育中相互作用下可以更好地转化相互教育的成果，将音乐元素与思想政治教育相互结合，在两者融合的教育当中，作一个转化与过渡，这在小学教育中响应新课改对学生的整体素质作用全面提高作出了表率。
         一、音乐教育在少先队教育当中的地位
       （一）音乐教育的意义
        小学音乐教育是文艺活动中重要的组成部分，在音乐情操培养上，对一个人一生的影响非常重要，它在情智上的培养也有一定的地位，音乐丰富多彩的特殊性，被许多小学生喜欢，通过小学生对音乐的兴趣点，对学生素质教育的全面提升是非常有必要的。1音乐教育的另一个重要的意义是在以音乐辅助学生道德的培养上具有相当重要的地位，音乐教育具有这种作用，人的审美是通过思维活动表现出来的，音乐赋予小学生更多的想象，同时音乐的联想也可以通过记忆来重新安排。音乐教育在学生的情感教育中能够有效发挥引导的功能，引导学生有一个正确的情感观。
        （二）少先队教育的意义
        少年儿童是开展素质教育、思想教育的最基本的群众组织，通过少先队教育增强了学生的团队意识、国家意识。在少先队教育过程当中，对学生的智力、体能培养都占有着优势。少先队教育及时地将音乐教育引进来，对提高学生的眼界，促进全面发展能够起到很好的效果。
        二、少先队引入音乐教育的意义
        少先队教育活动中，离不开文艺活动，文艺活动是少先队百花园活动的一个重要组成部分，而音乐在文艺活动中又是不可或缺的组成部分，可以说，少先队教育离不开文艺活动的延伸，文艺活动离不开音乐的支撑。利用音乐教育提升少先队教育，是提高学生整体素质，培养学生全面发展的一个基础。少先队引入音乐教育有以下几个方面的重要意义。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

        （一）音乐可以娱乐心灵
        音乐在培养学生各项技能技巧上发挥着非常大的作用，如弹钢琴，以及舞蹈，无论是在技能上还是技巧上都会使得学生有一个锻炼与培养。少先队音乐能丰富队员的生活，使队员身心愉悦，使队员活动积极、乐观、主动。
        （二）音乐可以增加知识
        音乐是一种文化符号，从古至今，一个民族离不开文化的熏陶，音乐同样如此，在音乐教育中，能够使学生认知到文化是有底蕴的，各民族有各民族的文化特色，同时音乐风格也各不相同，学生在以少先队为组织的活动中，通过对音乐知识的接触，可以学到更多关于音乐方面的人文知识、地理知识、历史知识和各民族的音乐特点，使得学生对音乐有一个全新的认知。
        （三）音乐的创新教育
        在少先队中的音乐教育要不断地创新，这样才能吸引学生持续地关注，才能够抓住学生的兴趣点，让学生主动地在少先队的生活中接触音乐给学生带来的改变。2小学生的音乐教育形式多种多样，在音乐中让学生有鉴赏美和欣赏美的能力，从而让学生创造美，只有不断地采取创新，才能使每个个体在以音乐形式表现的过程当中创造属于学生个性美的一面。
        （四）音乐对智力的开发
        智力的发展从科学的角度来说，离不开对大脑的开发，而从心理学来说的话，人的左半脑对一个人的基本思维功能占有重要的因素，而艺术在思维上主要集中在人的右脑，经常接受音乐的熏陶，对开发人的右脑有一定的作用，从而对开发学生的智力有许多帮助。
        （五）音乐可以健体
        音乐可以锻炼身体，也可以健体，这是毋庸置疑的，在音乐中的舞蹈，可以使学生的体形以及身体素质都能够得到一定的提升和锻炼，舞蹈在培养学生的协调能力和塑造体形上的效果明显。音乐对身体的影响还有很多，如演唱，对肺活量的增强有帮助，演奏乐器对身体的力度有要求等等。
        三、结束语
        音乐教育占着少先队活动的主要部分，通过音乐教育，可以让学生在少先队中更快地成长，从而在德智体美劳上全面发展，在新课改全面素质教育提升的要求下，音乐教育学生的影响意义深远，在这当中，对学生的情操，道德素养，知识积累以及强身健体上都发挥着不小的作用。少先队动用音乐教育同时也促进了少先队工作的发展，没有音乐教育参与的少先队会失去精髓，同时也会使得少先队的工作黯然失色。
参考文献：
【1】董金香. 以音乐艺术教育促进少先队工作[J]. 辅导员, 2016, 000(024):P.55-55.
【2】董晶晶. 发挥音乐艺术教育优势,促进学生素质提高[J]. 俪人:教师, 2015(19):191-191.