李娟 彭广丽
山东省泰安市东平县新湖镇中心小学 山东 泰安 271507
【摘 要】随着素质教育观念的不断深入人心，传统式教学模式已无法满足现代化教学需求。如何激发学生学习兴趣，让学生自主参与到课堂学习活动中，在课堂中开展小组合作就是有效途径之一。本文就“基于小组合作下的小学英语高效课堂构建”谈谈自身的一些看法，希望能构建一个轻松、愉悦、高效课堂，促使学生更好学习，提升学习素养。
【关键词】小学英语；高效课堂；小组合作
小组合作是让学生以小组为单位就一个或多个问题思考探究，这种教学模式既突出了学生的课堂主体地位，让学生主动参与到良好的班级氛围中，又在无形中加深了学生对所学知识的进一步理解，提高学生课上学习效率。接下来，本文就小学英语实践教学，从以下几点阐述具体该如何做，旨在为广大一线英语教师教学提供可参考价值。
一、合理分组，明确职责
每个学生生来都是有差异的，学习能力有强有弱，学习兴趣有高有低，学习状态有好有坏。基于学生间存在的这种差异，小组合作在小学英语课堂中的应用，首先应将学生科学分组，为学生合理划分各自的职责，共同学习进步。如有的学生性格开朗，有的学生性格内向，教师就可以将这两类学生混合在一起，让性格开朗的带动内向学生积极发言，让性格内向学生控制讨论方向，有效避免跑题等现象出现。通过合理分配，不仅能保证每个学生都能积极参与进来，还能有效提高课堂教学效率，实现一举双赢。
如在小学英语Lesson 1 When is your birthday?教学中，为了让学生对文本有一个更深入的了解，我让学生以小组为单位展开阅读。首先，我会按照学生的学习情况、性格差异等多方面科学分组，保证每个小组实力相当。然后，让各小组自行讨论各自职责，如口语好的学生该如何教给大家更好的读出单词或句子，思维逻辑强的分析如何在有限的时间内高效完成文本阅读等。通过我的观察，在各小组积极讨论之中，每个小组人员都在互帮互助，课堂参与度比以往要好很多。由此，科学分组是小组合作学习模式在小学英语课堂应用的关键点，不可忽视。
二、布置任务，加深理解
小组合作学习模式在小学英语课堂中的应用，除了要让学生掌握一定的基础知识之外，更多的是为了让学生一起解决问题，培养学生团队意识与解决问题的能力。对此，在日常小学英语教学中，小学英语教师应在备课环节提前设计好稍有难度的问题，鼓励学生积极探究，并向全体同学分享自己小组的探究成果。如此一来，不仅能营造良好的学习氛围，还能在无形中加深学生理解与记忆，促使学生更好学习进步。
如在小学英语Lesson 3 She had a birthday party教学中，为了让学生能听懂、会说、认读句型“What did you do?at?the?party? We sang and danced.”我便在引领学生学习文章内容的基础上，让学生结合“She had a birthday party”设计一个情景剧，大家可以自行设计故事内容、人物特点等。如有的小组以好朋友过生日为主题，设计了每个人送主角礼物的一个小故事。由于有的学生英语基础薄弱，就需要英语口语与语法好的学生来帮助她，这样就形成了一个互帮互助、共同进步的良好学习氛围。久而久之，不仅能有效激发学生学习热情，逐渐改变学生以往对英语学习的态度，还能锻炼学生的语言表达能力，继而加深对新知的巩固，提高课堂教学有效性。
三、及时点拨，给予鼓励
在小组合作讨论过程之中，由于各种因素的影响，小学生并不能及时将问题的答案讨论出来，甚至还会出现与预期教学目标相背离的想象，如讨论主题出现偏差，不能及时理清思路，甚至说一些与课堂无关的事情等。基于此背景，就需要小学英语教师一直关注学生，在学生进行讨论的过程之中，我们可以多倾听、多观察，在学生需要引导时及时出手指导，并给予一定的肯定、鼓励等。只有这样做，才能不断引导学生朝着正确的方向前进，提升学生学科核心素养。
如在小组学生正在讨论一句话到底该用哪个单词时，小学英语教师就可以及时前去指导，减少学生盲目讨论的时间，及时帮学生更正，加深理解。以“他喜欢篮球”这句话来说，大家对使用“likes”还是使用“like”产生了分歧，在学生久久不能讨论出结果时我便前去指导，先肯定学生讨论学习的态度，然后再详细为学生讲解，直到学生理解为止。通过我对学生的鼓励与耐心讲解，小组学生接下来的讨论更加顺利，课堂教学质量也因此得到了有效提升。
综上所述，在小学英语教学中应用小组合作学习模式，无论对学生学习还是教师教学均有重要意义。所以本文就立足教学经验，从以上几点进行的具体阐述，期望能有效提高小学英语课堂教学有效性，让学生爱上英语学习。但需要注意的是，小组合作学习模式的开展也要遵循一定的原则，不能每一堂课都开展，而是要按照实际需求进行，否则就会让小组合作教学的优势有所流失。因此，在日后教学中，我们应不断总结、反思、创新，合理科学应用小组合作学习模式，提高课堂教学质量，提升学生英语成绩。
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