钱非
（元阳县新街镇胜村中学，云南 元阳 662400）
摘要：“用所给单词的适当形式填空”，简称“词型填空”，是近几年云南省初中英语学业水平测试题之一，其包含5个小题。题目语言逐渐交际化、情景化和生活化。乡村初中生只有通过掌握初中英语语法，熟记时态语言特征，积累并归纳派生词，加强词型填空专项训练和掌握答题技巧，才能突破英语词型填空题，取得理想的成绩。
关键词：英语词型填空题 乡村初中生 突破
绝大多数乡村初中生平时不注重学习和记忆教材要求掌握的英语语法，不注重积累并归纳派生词，提起英语词型填空题，毫无信心，答题不知所措，几乎空白，甚至有的考生把所给的英语单词全部照搬在空格上，这是无奈之举，虽然有时也会碰对一两题，但毕竟还是少数情况，总之，失分较多，无法取得良好的成绩。那么乡村初中生如何突破英语词型填空题呢？笔者进行了多年的探究与尝试，认为主要应从以下五个方面入手。
一、掌握考查的英语语法
初中英语词型填空题考查所涉及的英语语法主要包括：名词、代词、动词、形容词、副词、数词、派生词等。掌握这些语法是突破英语词型填空题的关键。
（一）名词
在词型填空中，对于名词，主要考查可数名词的单复数形式、不可数名词和名词的所有格形式。掌握可数名词复数形式的构成法、有生命名词所有格形式的构成法和不可数名词的用法是突破名词词型填空题的关键。
首先,要让学生牢记可数名词复数形式的构成法，特别是要熟记一些常考可数名词的复数形式，如tomato-tomatoes, potato-potatoes, photo-photos, city-cities, glass-glasses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, leaf-leaves, half-halves, life-lives, sheep-sheep, deer-deer, child-children, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice等，同时还要熟记几个特殊可数名词的复数形式，如German-Germans, bamboo-bamboos等，此外，还要让学生知道some, many, several, a few, a number of, a lot of ( lots of ), plenty of等后面的可数名词要用复数形式。例如：There are lots of tomatoes in the field. ( tomato )
其次，不可数名词是一个个地不能数的名词。哪些是不可数名词，有时用定义是无法判断的，有些名词在汉语中可数，在英语中却不可数，平时要让学生多总结归纳，如bread, paper等，一般来说，物质名词（water, coffee, milk, grass等）和抽象名词（English, work, love, news等）是不可数名词。不可数名词无复数形式，不可数名词作主语时，谓语be动词要用第三人称单数形式is或was。例如：There is some water in the glass. ( water )
最后，名词的所有格是用来表示名词之间的所有或所属关系。它有两种形式，一种是有生命名词的所有格形式，另一种是无生命名词的所有格形式。词型填空题中只考查有生命名词的所有格形式，所以要让学生熟记有生命名词所有格形式的构成法，特别要让学生注意以s 结尾的可数名词复数的所有格形式，在复数名词的右上方只打撇号。例如：It’s September 10 and it’s Teachers’ Day today. ( teach )
（二）代词
在词型填空中，对于代词，主要考查人称代词的数、主格和宾格、物主代词的名词性和形容词性、反身代词和指示代词。因此，熟记人称代词的数、主格和宾格、物主代词的名词性和形容词性、反身代词和指示代词及其用法是突破代词词型填空题的关键。其用法如下：
1、人称代词有人称、数和格的变化。人称有三种：第一人称、第二人称和第三人称。
每一种人称代词都分主格和宾格。主格和宾格又分单数和复数。主格，作主语，只置于谓语动词前，不能置于谓语动词和介词后。宾格，作宾语，只置于及物动词和介词的后面，不能置于谓语动词的前面。例如：She teaches us English every day.
2、名词性物主代词，可单独充当句子成分，通常置于系动词be前或后，作主语或表语，不能用于名词前作定语。形容词性物主代词，用于名词前作定语，不能单独充当句子成分，不能单独置于系动词be前或后作主语或表语。例如：This isn’t my pen. Mine is on my desk.
3、反身代词往往跟主语、宾语和表语取得人称和数的一致，作同位语和宾语。常考的含反身代词的短语有leave one by oneself, (all) by oneself, teach oneself, help oneself (to sth.), enjoy oneself, hurt oneself等，熟记这些短语，是突破反身代词词型填空题的关键。例如：
（1）--Who teaches him English? -- No one, he teaches himself. ( he )
（三）动词
在学习英语的过程中，动词是最复杂、最难的，也是相当重要的。对于动词，主要考查动词五种时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）、动词动词不定式、动名词和被动语态的构成形式。掌握动词五种时态、动词不定式、动名词和被动语态的语法意义、构成形式、用法以及动词第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词的构成法是判断动词五种时态和被动语态的关键，也是突破动词时态填空题的关键。例如：
1、一般现在时
（1）语法意义：经常反复发生的动作或存在的状态。
（2）构成形式：经常发生的动作，如果主语是第一人称和第二人称单复数或第三人称复数，则用动词原形，其否定式为：don’t + 动词原形；如果主语是第三人称单数，则用动词第三人称单数形式，其否定式为：doesn’t + 动词原形。经常存在的状态，若主语是第一人称单数，则用am，其否定式为：am + not；若主语是非第一和第三人称单数，则用are，其否定式为：are not = aren’t；若主语是第三人称单数，则用is，其否定式为：is not = isn’t。
（3）动词第三人称单数形式即在动词后加-s或-es。其构成法与名词复数形式构成法相同，必须熟记。特别要熟记一些常考动词第三人称单数形式，如have – has, do – does, go – goes, brush – brushes, watch – watches, teach –teaches, study – studies等。
（4）用法：
一般现在时的用法有四种，这些用法及其时间状语是判断一般现在时的依据，必须熟记。
第一，经常发生的动作或经常存在的状态，要用一般现在时。常与always, usually, often, sometimes, every day, once a week等时间状语连用。例如：
a. My brother does sports three or four times a week. ( do )
第二，客观事实或普遍真理，要用一般现在时。例如：
a. Summer comes after spring. ( come )
第三，主语目前的特征、性格和能力，要用一般现在时。例如：
My mother likes eating healthy food. ( like )
第四，在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时来表示将来。这种用法是重点考查内容，要特别注意。例如：
a. I’ll see my parents as soon as I am free. ( be )
b. Mr. White will help the poor if he has much money. ( have )
2、现在进行时
（1）语法意义：说话时或现阶段正在进行的动作。
（2）构成形式：am ( is, are ) + v.-ing。正在进行的动作，如果主语是第一人称单数，则用am；如果主语是第三人称单数，则用is；如果主语不是第一人称和第三人称单数，而是其他人称时，则一律用are。
（3）现在分词即在动词词尾加-ing，其构成法有四种，要牢记，特别是要熟记一些常考的现在分词形式，如do – doing, go – going, study – studying, have – having, see – seeing, swim – swimming, shop – shopping, tie – tying, die – dying, lie - lying等。
（4）用法：
现在进行时的用法有两种，熟记这两种用法及其时间状语，就可快速判断某动作是否属于现在进行时。如：
第一，说话时或现阶段正在进行的动作，要用现在进行时，常与now等时间状语连用，有时还与一些特殊的词或短语连用，如look (at), listen (to)等。例如：Listen! Someone is crying over there. ( cry )
第二，移动动词(come, go, leave等)的现在进行时可表示将来要发生的动作。例如：I am going for a walk this evening. Are you coming with me？
注：一般过去时、一般将来时、现在完成时和被动语态的复习方法同一般现在时。
3、动词不定式和动名词
动词不定式是由“to + 动词原形”构成，其否定式为：not + to + 动词原形。动词不定式在句中除了不能作谓语以外，其他成分都可以充当。动名词即动词词尾加-ing，其构成法和形式与现在分词完全相同。
在英语中，有些动词后面只用动词不定式；有些动词后面只用动名词；有些动词后面只用动词原形；而有些动词后面既可用动词不定式，也可用动名词，但两种用法意义不同，要注意区分。掌握这些动词的用法及其区别是突破动词不定式和动名词词型填空题的关键，必须熟记。如：
（1）动词want, need, would like, decide, hope, encourage等以及系表结构和特殊疑问词后面只用动词不定式，名词或复合不定代词后作定语和动词come, go 等后作状语的动词也只用动词不定式。此外，一些习惯用语ask sb. to do sth. tell sb. to do sth. invite sb. to do sth. can’t wait to do sth. It takes sb. some time to do sth. too…to…等中也只用动词不定式。例如：
I want to be an English teacher when I grow up. ( be )
（2）动词enjoy, mind, keep, practice, spend, finish等后面只用动名词。另外，介词for, about, without, of等后面和一些习惯用语be busy doing sth. be worth doing sth. have fun doing sth. do some shopping, do some reading, go swimming, go fishing等中也只用动名词。例如：
Sometimes I enjoy lying on the sofa and sleep. ( lie )
（3）使役动词let, make等、助动词do, does, did, shall, will等、情态动词can, may, must等以及have to ( has to )、had better、why not、would you please后面只用动词原形。此外，祈使句句首动词也只用动词原形。例如：The English teacher makes us read more English every day. ( read )
（4）动词remember, forget.等后既可用动词不定式，也可用动名词，其用法区别如下：
a. “remember to do sth.”记得要做某事，“remember doing sth.”记得做过某事，如：
Remember to turn off the lights when you leave the room. ( turn )
b. “forget to do sth,”忘记要做某事，“forget doing sth. ”忘记做过某事，如：
In our life, we can meet all kinds of difficulties, but don’t forget to go on. ( go )
（四）形容词和副词
在词型填空中，对于形容词和副词，主要考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式、用法及其区别。这些用法及其区别是判断在句中要用形容词还是副词、要用比较级还是最高级的依据，必须掌握，才能突破形容词和副词的词型填空题。
1、形容词有两种基本用法：第一种是作定语，置于名词前作前置定语或置于复合不定代词后作后置定语，第二种是作表语，置于系动词be等后。以-ed结尾的形容词的主语是人，以-ing结尾的形容词的主语是物。形容词比较级和最高级的构成法分规则变化和不规则变化，规则变化法有五种，特别要注意多音节词和部分双音节词比较级和最高级的构成法，比较级在原级前加more，最高级在原级前加most。形容词原级用于不加比较的描述，常用于as … as…, not as (so)… as…中或very, quite, too等词后；比较级用于两者之间的比较，比较级的句子显著特征是句中常含有than, much, even, between等词；最高级用于三者及其以上之间的比较，形容词最高级前须用the，最高级的句子显著特征是句中常含有of all, of the three, one of, among, in the world等词。
例如：
a. I think science is as important as languages. ( important )
b. Beijing is one of the most popular cities in China. ( popular )
2、副词分时间、地点、方式、程度、否定、频度、关系、疑问和连接副词。词型填空中主要考查方式副词（如well, fast, hard等）。方式副词的比较级和最高级的构成法、用法及其句型特征与形容词相同，但在句中的位置不同。形容词主要置于名词前作定语或置于be后作表语，而副词主要置于动词后作状语，副词最高级前的the可省略。例如：
Kate is a careful girl. She is the most careful and does her homework most carefully in her class. ( care )
（五）数词
数词分基数词和序数词。在词型填空中，主要考查基数词和序数词之间的相互转换，有时也考查hundred, thousand, million, billion, hundreds of, thousands of, millions of, billions of以及分数的用法，因此，掌握并熟记基数词和序数词的构成法、用法及其区别等是突破数词词型填空题的关键，特别要牢记一些常考的序数词，如first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及整十序数词等。例如：
1、I’m twenty years old. It’s the twentieth birthday of mine today. ( twenty )
2、Three quarters of the students in their class are from countryside. ( quarter )
二、积累并归纳派生词及其相应的固定搭配短语
在词型填空中，考查派生词的频率是比较高的，注重积累派生词及其相应的固定搭配
短语并掌握其用法和区别对突破词型填空题起着不可估量的作用，因此，必须熟记初中英语教材中出现的一些派生词，如：usual – unusual - usually, China – Chinese, nation - national, center - central, win – winner, visit – visitor, act – actor – actress - action, music – musician, invent – inventor - invention, science – scientist, die – dead –death, please – pleasure - pleased, enjoy – enjoyable, care – careful – carefully – careless, use – useful – used ( be used for ), sun – sunny, interest – interested – interesting ( be interested in ), east – eastern, friend – friendly, home – homeless, wood – wooden, danger – dangerous, safe – safely – safety, true – truly - truth, fast – fast, good – well - goodness, lone – alone, cross – crossing –across, sleep – asleep ( be asleep, fall asleep), with – without, difference – different, hard – hardly, know – knowledge, worry – worried ( be worried about ), make – made ( be made of )等等。例如：
1、Nie Er was one of the greatest musicians in Chinese history. ( music )
三、熟记时态语言特征
每一种动词时态都有它自己独特的一些语言特征即时间状语，这些语言特征是判断时
态的关键，也是突破动词时态填空题的关键，必须熟记。
1、一般现在时常与always, usually, often, sometimes, at times, every day, once a week, in
the morning( afternoon, evening ), on Sundays等时间状语连用。
2、现在进行时常与now, these days, this year等时间状语连用，有时还与一些特殊的词
或短语如look (at), listen (to), be quiet, Don’t make any noise, It’s eight o’clock等连用。
3、一般过去时常与yesterday, yesterday morning (afternoon), the day before yesterday, the
other day, that day, those days, at that time, ten years ago, last week, just now, in 1999, in the past, after two days等时间状语连用，有时还与When I (he, she) was young等句子连用。
4、一般将来时常与tomorrow, tomorrow morning ( afternoon, evening ), the day after tomorrow, next week, in ten years, from now on, tonight, soon, before long,等时间状语连用，有时还与条件和时间状语从句连用。
5、现在完成时常与already, just，ever, never, recently, before, so far, yet, for two years, since 2012, since 3 years ago, ever since等时间状语连用，有时也与how many times, once, twice等词和短语连用。
例题：
(1) The old man __________ on the playground every morning. ( run )
(2) Don’t talk. The teachers __________ a meeting in the office. ( have )
(3) His elder brother _________ in Kunming over 30 years ago. ( study )
(4) They _________ some cleaning tomorrow afternoon. ( do )
(5) Mr. Green _________ in the school for 35 years. ( work )
第（1）题，根据every morning可判断要用一般现在时，而主语是第三人称单数，所以填runs；第（2）题根据don’t talk和题意，可判断要用现在进行时，而主语是第三人称复数，故填are having；第（3）题，根据over 30 years ago可判断要用一般过去时，所以填studied；第（4）题根据tomorrow afternoon可判断要用一般将来时，而主语是第三人称复数，故填will do；第（5）题，根据for 35 years可判断要用现在完成时，而主语是第三人称单数，所以填has worked。由此可见，熟记时态语言特征对判断动词时态是多么的重要。
四、加强词型填空专项训练
词型填空专项题主要有：名词、代词、数词、形容词、副词、一般现在时、一般过
去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、动词不定式、动名词等的词型填空。词型填空综合题是由词型填空专项题组成的，加强词型填空专项训练是突破词型填空综合题的基础和关键。如2020年云南省中考英语词型填空题：
1、All of Chinese people celebrated the seventieth __________ Day this year. ( nation )
2、School bus _________ is a big problem in some place in China. ( safe )
3、- Why are so noisy?
- There might be the police _________ the children from having fun creating fear in the
neighborhood.( prevent )
4、- Whose bag is this?
- Look. A hair band and some tennis balls inside. It must be ________. ( Linda )
5、Do you think teenagers should be allowed to encourage ______ their own decision?
(make)
从题目看，第1小题考查派生词national，因国庆节是专有名词，首字母须大写，故填National；第2小题也考查派生词safety，因它是不可数名词，故填safety；第3小题考查动名词，根据上下文意思可判断要填preventing；第4小题考查有生命名词的所有格，填Linda’s；第5小题考查动词不定式，根据关键词encourage可判断要填to make。这些题，只要平时训练好关于派生词、名词所有格、动词不定式和动名词的词型填空专项题就可迎刃而解了。
五、掌握答题技巧
词型填空答题技巧是突破词型填空题的重要方法，掌握答题技巧对提高答题速度和准
确性具有不可估量的作用。
1、通过联想，推断词型。例如：
词型填空中所考查的每一个单词都有一些与它相关联的词，通过联想这些词并进行综
合分析，可以找到一些答题的思路，从而推断词型，确定答案。例如：
（1）His sister hardly makes mistakes in her homework and she does her homework ______ in her class. ( care )
此题中，与care有关的词有careful, carefully, careless以及它们的比较级和最高级形式，根据题意、句子成分和in her class可推断要用副词最高级形式，故填most carefully。
2、寻找关键词，判断词型。例如：
（1）All the doctors and nurses have saved thousands of people’s _____ in China. ( life )
（2）Don’t forget __________ off the lights when you leave the room. ( turn )
第（1）题根据thousands of 可判断life要用复数形式，故填lives；第（2）题根据题意和forget可判断要用动词不定式，所以填to turn。
3、根据句子成分，推断词型。例如：
（1）This isn’t my pen. __________ is in my backpack. ( my )
此题句中需要一个主语，而形容词性my是不能作主语的，能作主语的有主格I和名词性mine。填主格I不符合题意，所以填名词性Mine。
4、根据语意，推断词型。例如：
（1）--- What are you doing, Tony ?
--- I __________ a meeting. ( have )
此题根据上文“What are you doing？”就可判断下文要用现在进行时，而主语是第一称单数，故填am having。
5、根据客观真理，推断词型。例如：
（1）The sun ________ in the east every day. ( rise )
此题“太阳每天从东方升起”是客观真理，是经常发生的动作，要用一般现在时，
而主语是第三人称单数，故填rises。
6、寻找时间或条件，判断时态。如：
（1）I __________ games with my friends when I was young. ( play )
此题根据when I was young可判断要用一般过去时，所以填played。
综上所述，乡村初中生只有通过掌握词型填空题所考查的初中英语语法，熟记时态语言特征，积累并归纳派生词，加强词型填空专项训练和掌握答题技巧，才会增强自信心，才能突破英语词型填空题，从而取得优异的成绩。
参考文献：
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