金丹丹
吉林大学 150000
摘要：当代教育教学发展的过程当中，应用语言学可以说是其中一门非常重要的学科，并且与语言学密切相关，可以说，应用语言学与英语教学间有着互相融合的意义，这些年，我国教育专家也开始加深了对应用语言学的不断研究与探索。到目前为止，应用语言学与英语教学在英语教育方面发挥了非常重要的作用。接下来，本篇文章围绕英语教学中应用语言学的有效应用开展论述，望能够对大家具有一定的参考借鉴价值。
关键词：英语教学;应用语言学;应用
1应用语言学的研究
1.1语言教学领域
据相关资料调查可以了解到：英语教学中应用语言学发挥着至关重要的作用。应用语言学是确保教学质量、教学效率的基础性条件，作用是非常大的。在这种教育教学环境下，应用语言学和英语教学之间有着很大的不同，但是，依然有少部分的应用语言学家对语言学并没有深入地了解。怎样做到合理的综合现有知识来进行英语教学模式的不断创新是当下应用语言学家高度关注的焦点，也是推动我国语言教学进步的重要因素。
1.2语言政策与计划领域
伴随着时间的不断推移，各教育研发机构也开始慢慢地认识到政治独立、少数民族暴动等对社会语言学、心理学之间所存在的紧密联系，对此，应当用发展的眼光来看待问题、分析问题。根据调查我们可以了解到：英语可以说是一门有着巨大社会经济价值的国际语言，开展英语应用语言教学可以说具有非同寻常的重要意义。
1.3语言通讯领域
在社会快速发展的今天，人们也开始慢慢地明白：通讯技术的发展与语言学之间所存在的密切关联，譬如，英国机器翻译研究人员在相关研究工作开展过程当中，无法避免的会有一定情况下语言问题的存在，同时要与有关方面的语言专家来做出解答。此外，电话通讯工程师在对“怎样能够促使一条电话线包含更多的对话”这一主题的过程当中，其实也与语言学家的帮助与支持离不开，语言学家在一定程度上帮助通讯工程师来更好地掌握电子工程以及信息理论的基础上，来掌握更多的语言发音技巧、声学知识等等。目前来看，应用语言学家的存在更好地推动通讯技术的探究，同时做出了巨大的贡献。
2英语教学中应用语言学的有效应用策略
2.1加大应用语言学学习，促进教学改革
当现在为止，我国各大高等院校英语教师在职人数超出10万人次， 而大多数教师都有着非常丰富的教学经验，但相关方面的理论素养处于较低的水平，这一基本现状实则是我国英语教育事业在发展过程中浅存的实际性问题。站在英语教育长远发展的角度来看，我们要在最短时间内做出不断地创新，从根本上解决好这些历史遗留性问题。在语言教育理论方面应用语言学属于基础性学科，有着自身显著性的优势。对此，我们要在英语教学改革与创新发展的同时，不断地增加对应用语言学及心理语言学、教育心理学等相关学科的深入学习，及时地做好该学科理论知识和教学经验的归总与整理，严格地做到理论与实践的高度结合，提出科学合理的英语教学方法，制定满足我国英语教学规律相吻合的改革方案，这样才能够达到最佳的教育教学成效。
2.2实现从“看”到“说”的教学改革
纵观我国传统的英语教学模式：阅读型。 阅读型英语教学课程通常是以“精读为主，泛读为辅”，平均一周可安排两节英语听力课程。通过对目前我国社会发展现状和对人才需求的系统性分析可以了解到，当下的英语教学方式显然不能满足目前学生未来生活对英语的实际需求。从英语语言学的角度分析，英语包含“听说读写”四个方面，其中“听”与“读”对学生来说是语言理解与接收过程，即“语言输入”,“说”和“写”是语言产生过程，即“语言输出”。站在英语应用语言学的角度进行分析：语言输出的重要意义可以说要比语言输入更要大，对此，我们可以实现由“阅读型”模式向“说”“写”模式逐渐地转变，这样就能够很好地达到预定的英语教学目标。显然，在应用语言学具体运用的过程当中一定要特别的关注“听”和“读”的重要性，这是由于一个完整的学习系统是由输入再到输出的一个变化发展过程，唯有客观地尊重基本教育教学规律，才能够达到一个最好的教育教学效果。
2.3循序渐进，实事求是寻求进步
在我国的英语教育体系当中，由小学阶段直至大学阶段可以说需要学生们经历一个较长的时间，这个漫长的学习时间可以长达十四年到十七年。在学生们从学校走出去以后，依然不会把英语作为日常的常用语言，无法作用高质量的应用，久而久之，则导致我国英语教育处在了“费时低效”的境地。根据目前我国第二语言教学水平发展状况，“费时低效”的现象可以说是非常普遍的，可是，这样带来的严重后果就是占据了学生们大量的时间，根本没有使得学生第二语言的应用水平得到明显性的提高。在日常的英语教学工作当中，若想要在教学过程中找到全新的突破点，则需要全面的把握客观事实，遵循循序渐进、实事求是的基本原则，不断地完成对英语教育的创新与改革，找到最佳的教学方法。英语作为一门语言学科，其自身的特性直接关系着学校教育只能够帮助学生们打下基本的英语学习基础，如果想要促使该门语言得到很好地应用，则需要将其投入到日常的生活当中去。
3结束语
对于英语教育来讲，应用语言学可以说在整个教育工作中发挥了巨大的推动性作用，可以说是其他学科所不具备的特征。应用语言学能够通过对英语语言本质的深入分析在英语教育工作开展过程中给予了强大的支持，并且能够实现对英语教学系统的优化，能够促使英语教育以最为精准的状态呈现在学生们的面前，同时使得英语教学工作更加生动、更加形象，从而达到最佳的英语教学成效，使得英语教学水平也得到进一步地提高。本篇文章通过对英语教育中应用语言学的应用探析，在一定程度上使得应用语言学的推动性作用更好地发挥出来，能够让每一位英语教育工作人员更加清楚的看到应用语言学对英语教学工作带来的巨大价值，可为我国英语教学工作的未来创新与发展奠定了良好的有利条件。
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