陈燕
新源县心连心艺术幼儿园 新疆伊犁835800
【摘 要】在当下这个快速发展的时代，不仅仅是经济发展迅速，政治文化同样加速发展。人们的文化水平整体提高，教育水平正在逐渐提升，人们对于子女的教育越来越重视，邓小平曾说过“教育要从娃娃抓起”，许多家长“望子成龙”“望女成凤”的心情十分迫切，在孩子还在幼儿时期时就让他们接受学前教育，以此来促进孩子个性发展。本文首先阐述学前教育对于幼儿个性发展的意义，然后分析如何促进幼儿学前教育以此推动其个性发展，为学前教育提供优质借鉴。
【关键词】学前教育;个性发展;优质借鉴
在当前竞争激烈的社会环境下，大部分家长都开始注重孩子成长教育过程，许多家长从小培养孩子各项技能，为他们准备好成长所需的优质条件，为的就是让他们的子女相比于同龄孩子赢在起跑线上。但是当下学前教育还不是十分普及，大部分家长还没有真正认识到学前教育对于幼儿的重要性，因此，需要加大对于学前教育的完善，使得大部分家长都能够在孩子成长的道路上做好铺垫工作。
1 学前教育对于幼儿个性发展的意义
1.1有利于促进幼儿智力开发
在学前教育中，幼师们会组织幼儿们进行许多有趣的活动，这些活动大多都是有益于幼儿智力开发的活动，例如进行积木的堆积活动，教师们会先将幼儿们分成小组的形式，让他们分组进行合作堆积积木。在堆积积木的过程中，幼儿们可以根据图片想办法堆积出来自己应该堆积出来的形状，在这个过程中幼儿们进行了动脑的活动，让大脑处于高速运转的状态下，长此以往，有利于促进学生智力开发，提升他们的智力水平。
1.2有利于加强幼儿的身体健康
在学前教育的过程中，幼师们会每天进行舞蹈教学和体操教学，在学习舞蹈和体操的过程中，幼儿们处于身心放松的状态下，四肢运动提升四肢协调能力，也相当于每天进行了体育锻炼。例如，在早上幼儿们刚到幼儿园时，幼师们会组织孩子们进行早操，根据音乐做出相应的动作，在早饭过后进行适当的运动可以帮助提升一整天的精气神，使幼儿们精力充沛，元气满满。在下午放学时，幼师们会组织幼儿们进行舞蹈活动，在跳舞的过程中也可以锻炼身体。因此，进行学前教育有利于加强幼儿们身体健康。
1.3有利于扩展幼儿的眼界范围
学前教育对于幼儿们的成长来说，非常重要的一部分就是可以让他们不仅可以了解到身边的小事，也可以有机会看到世界上不同地方的不同事物，扩展他们的眼界范围。幼师们通过多媒体教学模式，在屏幕上投放出不同国家不同地区的事物。例如在讲到关于饮食方面的内容时，幼师们将不同国家和地区的饮食习惯和风土人情的图片通过多媒体播放出来让幼儿们观看，并且为他们细致讲解相关内容，这样幼儿们在强大的视觉冲击下，可以了解到国外的不同事物，产生不同的想法，不仅会对于所学的内容更加印象深刻，还有利于扩展他们的眼界范围。
2 如何促进学前教育发展
2.1从家长方面来说
家长们是促进学前教育发展的关键部分，首先家长们必须深刻认识到学前教育对于幼儿成长发展的重要性和必要性，并且给予幼儿们充分的关心和保护。如果对于幼儿学前教育漠不关心，那么对于孩子成长过程来说是没有意义的。在认识到应该对幼儿进行学前教育之后，应该支持幼儿进行学前教育，不要吝啬这部分教育支出，如果渴望孩子们能够健康快乐成才，那么就应该为他们提供优质的物质基础和条件，让他们成长过程更加精彩。
2.2从幼师方面来说
学前教育的过程中，幼师们是处于主体地位，因为他们与幼儿的教育存在直接联系和影响。幼师们应该怀有一颗对于孩子的热爱的心，存在对于幼儿们的耐心和悉心教导。在教学的过程中，要勇于创新教学模式，根据幼儿的不同特点为他们设计出相应的教学方案，利用所拥有的物质条件，充分考虑到幼儿们教育的各个方面，让他们能够在理解的基础上接受知识，让他们在教学中能够健康成长，守护他们幼小心灵的美好，促进学生个性发展。
2.3从政府部门来说
教育部门应该重视对于幼儿的学前教育发展，将教育资金投入到学前教育的完善和发展中，加强对于幼师们的培养力度，对于幼师的招募方面更加细致全面，尤其是观察他们是否拥有一颗热爱孩子、呵护孩子的心灵，能否在教学过程中耐心教导、悉心呵护，是否具有高尚的品格和道德修养等方面。严格要求学前教育部门对于这方面的审查力度，使得可以培养出优秀的幼师团队，提供优质的教学资源和工具，比如说幼儿们所需要的益智玩具和活动工具，以及他们上课所需的图书，在用餐时所需的牛奶等。也可以加大对于幼儿园的扶持力度和补贴，让幼儿园能够有更多资金空间用于幼儿园的建设，招募一批更加优秀的幼师团队，使得更多优质的幼儿园能够涌现出来，为家长们和幼儿们提供更多的选择。
2.4从幼儿方面来说
学前教育对于幼儿来说必不可少，孩子们从小就应该参加到学前教育的活动中去。幼儿们要自觉地积极参与到学前教育中，从小培养热爱学习的良好习惯，培养健全的人格和强大的心理素质，要深刻认识到这些都是为以后的成长道路打好的基础。在学前教育时，幼儿们要努力适应幼儿园的学习环境，跟上专门负责幼儿成长教育的幼师的学习进度，尊重幼师们的教学课堂，课下与同学们友好和睦相处，处理好自己的人际关系。要鼓励幼儿们加入到教学课堂中，让他们逐渐适应到学前教育的环境中，不要对学习产生厌烦情绪，积极自觉去做好自己的学习任务。例如，幼儿们可以在幼师布置好绘画方面的任务时，展开自己丰富的想象力，充分打开自己的绘画思维，不拘泥于一点，不抄袭别的同学的作品，自主思考自己对于绘画的想法，然后在大脑中构思出来自己所想的图画，自觉动手去绘画出来，并且向幼师去描述自己所画的内容和自己的独特想法，以此来促进幼儿的学习能力提升。所以，幼儿们自身也要认识到学习的重要性，要在平时养成“自己的事情自己做”的好习惯。
3 总结
由以上内容可知，学前教育有利于幼儿的智力开发，有利于幼儿身体健康发展，有利于提升幼儿的心理素质，有利于幼儿扩展眼界范围。因此政府部门要加大对于这方面的教育投入，家长们应该重视对于幼儿进行学前教育的重要性，幼师们要加强自身修养，提升教学质量和水平，各方要齐心协力，为幼儿的成长发展做出最大的努力。
参考文献
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