周学希
（昆明理工大学 津桥学院 650000）
摘要：传统体育文化不仅是一种文化运动，其中还包含着中华民族所具有的价值观和人文精神。但由于我国一些少数民族存在重视竞技性、形式性活动而轻视大众性、内涵性活动的现象，导致一些传统体育文化出现了无人继承的情况。所以，国家政府应当发挥自身的主导作用，保护传统体育文化的传承和发展，让更多的人们能够感受传统体育文化所带来的价值和魅力。基于此，本文从传统体育文化传承的重要价值及策略进行分析，望能有效推动传统体育文化的进一步发展。
关键词：传统体育文化；传承；重要价值；策略
中华民族有着上下五千年的文化历史，可以说是一个文明古国，在这五千多年发展的过程中，不仅孕育出了许多的民族，还构建出了丰富多彩的传统体育文化，而这些优秀的传统体育文化更是满足了人们的精神世界，所以传统体育文化是具有一定的传承价值的。
一、传统体育文化传承的重要价值
传统体育文化具有较高的文化性和地域性，不同地区有着不同的传统体育文化的传承方式和发展趋向。在这样多样化的传统体育文化中，能够始终保持着鲜明的个性和共性，这也是我国各个民族之间交互融合、借鉴的成果。正确认识、了解传统体育文化的重要价值，也是促进传统体育项目进一步发展的前提条件，更是弘扬、宣传民族文化的必要条件。具体来说，传统体育文化传承的重要价值有以下几点。
首先，历史价值。体育运动的出现不仅能够满足人类对自身的精神、物质两方面的需求，还能推动自身综合发展而构造出的一种优秀的文化现象。在人类早期的时候，体育活动还与巫术、宗教等仪式活动有一定的关联，但随着社会的进步和发展，人类的认知水平也有了较高的提升，这种富有神秘气息的活动也慢慢转变成了深受大众热爱的体育运动项目[1]。简而言之，传统体育运动文化中的历史价值、风俗文化等远远高于体育样式。而且在传统体育发展的过程中，记录了人类文明的发展史，甚至可以说书写着民族生存的过程。例如蹴鞠，该运动起源于春秋战国，两汉时期慢慢普及，唐宋时期更是达到巅峰，但可惜的是在明清走向了消亡。想要对这项运动的起源、兴盛、消亡有所了解，便不能只留意在运动本身，而应当对该运动的民族文化、历史变动等有一个充分的了解，才能真正领悟其中隐藏的历史价值。
其次，现实价值。目前我国传统体育中的一些项目也慢慢进到了人们眼前，如滑雪、赛龙舟等等。但其实这些体育项目并不是所有，还有许多不被众人所熟知的传统体育项目正在濒临失传。如今我国正处于脱贫攻坚的背景下，若是能够将弘扬传统体育文化与之相结合，不仅能够加强当地人们的文化素养，还能使传统体育文化让更多的人熟知，从而实现发展当地经济效益，拓展传统体育项目，使其能够得到长久且稳定发展的目的。
最后，发展、传承价值。传统体育文化作为传统社会拓展发展的一种体育形式，虽然与现代化体育形式大不相同，但我们可以将两者相结合，这样既能修改传统体育的相关规定，还能进一步规范传统体育竞赛的标准，以此来优化传统体育文化的表现形式。其实这也可以说是对传统体育文化的一种保护和传承，用多样化的民族传承营造高质量的中华传统文化氛围，何尝不是为子孙留下了丰富的精神文化和体育素养呢？
二、传统体育文化传承的发展策略
2.1建立传统体育文化保护区，确保传统体育文化不会濒临失传
传统体育文化来源于大自然。因此，为了能够有效保护传统体育文化，便需要对其进行传承和弘扬。
我国有一些具有民族特色的传统体育文化地区，若是将这些地区建立成传统体育文化保护区，那么定能使更多的人重视对传统体育文化的传承和发展[2]。其次“既要金山银山，也要绿山青山。”虽然要传承传统体育文化，但也不能破坏大自然环境，要使人类能够与大自然环境真正做到和谐统一，这样才能更好地实现对传统体育文化附近大自然环境的有效保护，并合理的利于自身的优势，对其进行科学的开发。最后，以国家政府所颁布的体育产业发展的规定，明确提出要根据当地的特色文化，建立出具有传统体育文化气息的乡村，并优化传统体育文化传承、宣传的人选。除此之外，还要尽可能地挽救那些即将消失的传统体育文化，可以采取视频、书写、现代化技术等方式对其进行记录。
2.2宣传传统体育文化的优势
在我国2014年的时候，我国国务院便颁布了传统体育46号文件，其中明确提出了将全民健身计划提升到了国家战略的层面。在之后的两年，又进一步发布了《健康中国规划纲（2030）》其主要目的便是想要让人民群众的心理、身心两个方面能够得到更好的发展。在这样的背景下，传统体育文化更应当顺应时代发展的步伐，使人民群众的身心健康得到满足，并对传统体育文化进行有效地选择，将那些具有封建迷信等不好地传统体育文化舍弃，传承、宣传那些具有传统体育历史的正面文化。而且如今的社会提倡健康发展，因此，结合人民群众的意向，优化传统体育文化，将健康养生的优势发挥出来，使更多的人们对传统体育文化有一个真正的了解和认识。
2.3组织丰富多彩的传统体育文化节
将文化节与传统体育文化传承相结合，以此来促进两者之间的关系，也让人民群众能够真正了解、认识传统体育文化。另外，将所有的传统体育文化聚集在一起，也能进一步加深对彼此的了解，使传统体育文化能够始终保持可持续发展。对此，国家应当深入了解各个民族的体育文化，并将具有民族特色的体育文化融合在一起，下达相关的策略，使当地政府能够将自身的资源优势发挥出来，确保在不改变传统文化价值、含义的根本上，和民间资本进行有效的合作，采取商业化的运营手段，包装传统体育文化，组织丰富多彩的传统体育文化节，创新活动内容以及形式，以此来宣传传统体育文化，使更多的人们感受到传统体育文化中包含的精神和理念[3]。
2.4传统体育文化与学校教学相结合
学校可以说是学生学习知识的主要场所，也是宣传传统体育文化的有效基地。想要让学生们更好地了解传统体育文化，学校可以说有着十分重要的责任。对此，学校可以将传统体育文化融入到教学当中，以学校的实际情况和学生的兴趣特点为基础，让教师自编或者改编与传统体育文化有关的教材，从而将传统体育文化的最大价值挖掘出来，使学生在学习知识的同时了解传统体育文化。另外，教师在整理、改编资料时，最好能够统一规划每个民族传统体育项目的名称、动作以及来源，做到统一规划、统一教学。
三、结束语
综上所述，可以看出传统体育文化是一种可以触摸得到的文化，它不仅担负着将我国传统文化与外界交流、展示的重任，还承担着孕育后人精神文化的使命，它不单单只存在体育范畴，也留存在中华民族传统文化当中。因此，尽全力宣传传统体育文化既是响应当前时代发展的步伐，更是锻炼人民群众体质的有效途径。所以，在传承传统体育文化的过程中，还需要对其进行更加深入的挖掘，找出体育运动项目中所隐藏的人文价值，让更多的人们能够感受到传统体育文化的魅力。
参考文献：
[1]黄小花.民族传统体育文化传承困境及发展策略[J].文体用品与科技,2020(3):62-63.
[2]杨俊哲.民族传统体育文化传承发展的现实困境及历史使命[J].汉字文化,2020(3):164-165.
[3]李涛.民族传统体育武术类项目文化价值与传承研究现状[J].文化创新比较研究，2018,2(28):56+58.
作者简介：周学希（1991、3），女，彝族，云南昆明，硕士研究生，讲师
研究方向：体育人文社会学