莫海梅
（肇庆市封开县平凤镇初级中学 广东 肇庆 526500）
摘要：引导团员青年和学生会干部在创先争优中得到成长和进步是非常重要的，这有利于他们在社会中发光发热，发挥出自身的优势促进我国社会的建设。当然为了引导团员青年和学生会干部在创先争优中成长进步，就需要坚持以团员青年和学生会干部为主，并充分尊重团员青年和学生会干部的主体地位，进而再促进他们全面发展。
关键词：学生；团员；成长
现今为了促进团员青年的发展，就作出了引导团员青年在创先争优中成长进步的重要举措，让学生们在团委书记的引导下能够不断的完善自我，让自己在这一过程中得到潜移默化的发展和提升，进而做一个对社会建设发展有用的人才，并且在自己的生活以及学习过程中能够以很好的行为准则去严格要求自己，努力做到创先争优，不断的以这四个字来督促、激励自己，从而让自己极大的发挥出自身团员这一身份优势，在接受团委书记的指导、帮助下，也能够把这些指导与帮助反馈到其他学生中，在发挥出人文关怀精神的基础上去积极引导他们也在创先争优中成长进步。
一、提高团员青年的认识
目前在基层团组织、团员青年和学生会干部这些群体中对于自身的职责以及使命感认识还存有不足，他们的主动性与积极性意识也不强烈，对于创先争优这样的活动也没有引起极大的重视和关注。因此团委书记需要加强对基层团组织、团员青年以及学生会干部们的教导，从而引导他们在创先争优中得到进步和发展[1]。
团委书记首先需要召开团委会或组织团员青年们深入学习并领会总政治部和共青团中央的指示精神以及创先争优活动的相关要求，在会议中团委书记需要让团员青年以及学生会干部们明白并深入了解开展创先争优活动的意义和内涵所在。同时在这之后还需要开展相应的动员大会，在动员大会中团委书记需要积极号召团员青年与学生会干部们表决心，明白自己身上所肩负的职责与使命，认清自己作为社会主义接班人的主要身份与其中所富含的艰巨的责任，了解大力加强共青团建设的重要意义，以此来推进团员青年和学生会干部们的成长和发展，让他们在会议开展中深入了解到创先争优活动开展能够对他们带去何种影响，并且一定要积极融入并接受创先争优带来的积极影响，从而促使自己得到成长与进步。
另外还需要加强对团员青年与学生会干部们的学习方面的教导，以此来强化他们所肩负的职责。可以组织团员青年与学生会干部们观看相关纪录片，同时学习一些先进、积极的共青团建设经验，积极学习其中的具体做法，以此来强化自身共青团建设发展。同时在学习经验过程中自行寻找差距，确立一个正确的方向目标。在这之中团委书记可以组织开展各种小会议，让团员青年和学生会干部们发表自己观看纪录片以及学习先进共青团建设经验的意见或建议，通过自行发现自身的缺陷以及不足之处来进行针对性的改进，从而使得全体团员以及学生会干部们人人自危，有着开展创先争优活动的紧迫感以及责任意识。
团员青年以及学生会干部要学会总结。在观看共青团发展、建设方面的纪录片或者相关活动的开展后要学会总结，要对自行活动的开展进行深入的剖析，对活动开展具体的做法以及作风等进行一个品评，找到限制、阻碍自身发展、进步的原因症结所在，然后在总结发现中能够找到创先争优活动中的松紧线，拿捏把握住这根线之后使得自己在这一活动开展中能够促进自身的成长和发展，从而加强共青团以及学生会干部团队的建设，使得自己的职责意识以及素质方面都能够得到提升。
二、拓展渠道
将创优争先活动在团员青年以及学生会干部之间进行拓展延伸性开展，激发出他们对创优争先活动的参与热情以及积极性，从而使得他们在这之中得到进步。在这之中就需要通过渠道的拓展来加强对团员以及学生会干部们的培养。例如可以开展面对面活动，让团员、学生会干部以及团委书记进行面对面的交流，让互相间的思想发生碰撞，促进思维能力得到提升，而且在这一活动中还能够有效的帮助团员以及学生会干部们解答疑惑，使得他们的思想在疑惑解答完成后达成一个升华。另外，还可以利用团员以及学生会干部们课余时间来对其进行相应的培训和补习，让他们能够接受到拥有先进共青团思想文化的积极分子们对其展开讲解，以此来提高他们的认识以及综合素质，促进他们的成长与发展。
为了在学生们成长道路上做一个指路明灯照亮他们接下来所需要走的道路，就需要通过创优争先活动的开展来对学生们进行一个润物细无声的引导，在这个活动中团员青年以及学生会干部的综合素质和能力等能够得到有效的提高，在这之后他们能够健康向上的进行学习以及生活。团委书记在此可以举办一些演讲比赛，让他们在演讲比赛中依据共青团建设以及其中的内涵等为主题进行演讲，说出自己的所思所想，从而通过演讲比赛使得团委书记以及其他老师和领导能够明白学生们的思想。在演讲比赛完成后，团委书记可以组织老师以及领导开展一个讨论会议，依据学生们表现出来的思想特点对其做出针对性的引导方案设计，进而以此来强化他们的意识[2]。
另外团委书记还可以对表现优异突出的团员青年以及学生会干部进行表彰，将其塑造成一个榜样，然后让其发挥出榜样引导作用，激发其他团员以及学生会干部们的积极性与主动性，让其在创先争优中被带动起来，然后促使自己得到更好的成长与发展。
三、加强组织，提升创先争优活动质量
为了促进团员以及学生会干部们的成长进步，就需要不断的提升创先争优活动的质量，提升团员和学生会干部们的组织凝聚力，积极引导他们参与到活动中，对他们的基础工作指导要稳扎稳打，促进他们成长。
团员与学生会干部具有人员流动性，特别是学生会干部，每隔几届就会面临人员的巨大换动，团员队伍也会不断的壮大，新的共青团员也会加入到这一集体中，因为人数众多，在素质上面也呈现出参差不齐的情况。在创优争先活动中要积极发挥优秀团员和学生会干部带动新的团员和学生会干部发展，帮助他们素质方面得到提升，促进他们成长进步。同时团委书记还可以邀请往届有着优秀表现的人才在活动中对新团员和学生会干部进行宣讲，经验传授，在言传身教中带动现今团员以及学生会干部们的积极性，帮助他们树立起坚定的理念和发展思路。在这一过程中极具人文关怀，无论是优异学生代表还是团委书记等都纷纷体现出来关爱后辈的情怀，他们将自己所学习到的精神品质与自身的情况进行很好的融合，通过自己总结将他们传导给新生团员以及学生会干部们，以此来促进他们的成长。
另外为了促进团员青年以及学生会干部们得到共同成长和进步，可对这些学生们进行分层教导、指导，分成各个阶层或小组来进行小组带动学习，另外还可以在每一层次和小组中安排一个有着扎实理论知识以及专业的能力技能的团员青年或学生会干部对他们进行指导和带动学习，形成一种结对帮带形式，以此来保证团员青年和学生会干部在理论学习上能够取得高效的进展。
四、结束语
总之，“做学生成长中的灯塔照亮前方的路，引导团员青年在创先争优中成长进步”，需要多加引导学生们，提高他们对此的认识与理解，然后从优秀团员以及学生会干部们的言传身教及经验学习中起带动他们，激发他们参与到其中的积极性，促进他们的发展。
参考文献：
[1]韩雨. 发挥共青团职能促进团员青年教师成长和发展[J]. 青年时代， 2019, (12):215+224.
[2]郑颖妍. 探讨如何发挥团员青年在企业改革发展中的生力军作用[J]. 青年时代， 2019,(12):288+290.