林阿利
浙江省温州市泰顺县柳峰乡中心学校
摘要：英语作为我国教育行业的三大主科之一，其本质在于促进国际交流，所以英语阅读在英语学科中具有重要地位。在学习生涯中起到关键作用的小学阶段更是成为我国相关部门着重关注的要点。小学英语教师在进行教学时，应当着重培养学生的阅读能力与阅读兴趣，但按照传统的教学模式，教师难以实施该方面的策略，遇到了不少挑战。然而当教学模式进行相应革新后，学生的学习状态得到了改善，并全方位提升了个人能力。可以见得，教学模式的转变极力促进了我国英语教育的发展进程。
关键词：小学英语 合作学习
一、传统教学模式与合作式教学模式之间的对比
合作式教学模式在小学英语课堂教学中起到了重要作用。其与传统教学模式相比具有强烈的灵活性质与长处，在该种基础上，传统教学模式被时代所抛弃是小学英语教学中的必然趋势。
1.传统教学模式的特征
传统教学模式是自教师群体诞生后便存在的一种教学模式，该种教学模式在我国悠久的教学文化中具有特殊意义，但纵然其意义重大，它也不再适用于当今时代[1]。因为随着时代的进步，新一代学生的思想已经进行了革新，他们对于传统教学模式中以教师为主导地位的形式极为抗拒，对教师僵硬的授课内容无法做到吸收，所以学习效率呈现直线式下降，并且逐渐失去学习兴趣。
另外，在教师遵循传统教学模式进行教授时，传统教学模式的本质会导致教师出现“轻视阅读”的观念，进而脱离英语的本质。从该点上来看，传统教学模式在极大程度上限制了学生的视野拓展以及英语口语实践能力的提升。
2.合作式教学模式的特征
传统教学模式会引发学生丧失自身的学习兴趣，进而导致教学效率与质量的严重下滑。然而当合作式教学模式出现并应用在英语教学中时，其以学生为教学主体的形式会持续激发学生的积极性。另外在该种教学模式下，师生彼此之间的互动性将得到显著增强，师生可以在课堂中针对阅读内容进行探讨与分析，赋予课堂轻松的氛围。其次，在合作式教学模式的加持下，学生的真实想法能自由对教师进行表达，教师也可以针对学生的思想进行自我转变，或对错误的思想进行及时的正确引导，进而提升学生的学习效率与质量，并从根源性加强其综合品质。
对该点进行总结后不难看出，传统教学模式相比于合作式教学模式虽具有厚实基础，但合作式教学模式对于新时代的学生而言，更具有教学意义。
二、合作式教学模式的内在含义
合作式教学模式是一种极其具有先进性质的教学模式，从多个角度出发，可以看出合作式教学模式已经适应了符合现代思想的教育理论。
在社会等多方面的驱使下，教育之中的自主行为成为当下的思想潮流，其秉承着这一理念，并对日常教学逐步渗透，为学生的知识吸收效率与教师的教学任务进行了有力的保障。但合作式教学模式中的主导地位一直存在争议，虽以学生为主导地位的教学方式已取得了显著的成果，但依旧有学者认为，教师才应当在合作式教学模式中占据主导地位。因为只有教师占据了主导地位，学生的学习效率才能达到预期之内的效果，若失去了教授的主导地位，学生的学习效率从原则上将无法实现最大化。
纵然如此，合作式教学模式的科学性以及功能性已无法被当今社会所否认。它颠覆了传统观念，实现了教师与学生平等互动的情况，并为当今小学教学质量的飞速提升奠定了厚实的基础。
三、合作式教学模式的应用及策略
在小学英语教学中，整堂课完全运用合作学习方式的情况相对较少。大部分教学要将班级集体授课和小组合作学习结合起来灵活运用。针对课堂合作学习的教学设计，教师备课时要深入研究教材，明确所要体现的新理念。在导入对话或课文后，笔者经常让学生分组归纳总结某一语言结构的功能或用法。如在教学“making suggestions”这一日常交际用语时，让学生归纳总结提出建议的句子及其回答方法。学生经过独立思考并经过小组讨论后发现有许多不同的表达方式。他们的回答也有很多种。然后，我再引导学生观察这几个句型中动词的形式。学生对于经过自己思考归纳出的知识印象更深，记忆更牢。引导学生兴趣的诞生与成长方向，应当是教师首先进行思考的问题。在合作式教学模式下，该种策略具有一定的研究理论支撑。教师想要加强学生的学习效率等多方面，可以选择在紧张的学习氛围中加入适当的游戏环节来让学生的身心得到放松。但是，该种策略要建立在课程的需求之上，并且要与英语课堂教学内容相结合，以此游戏教学才能够起到合理的辅助作用。另外，教师也可以选择满足学生自信心的策略来进行实施，例如在小学英语教材中，会时常出现通俗易懂的文章，教师可以让学生对其中所存在的问题进行解答，以此来达到培养学生自信心，给予其成就感的目的。
结束语：总而言之，合作式教学模式对于学生学习效率的帮助具有根本性的决定作用，受到师生群体的欢迎也是必然趋势。其在运行过程中，学生所占据的主导地位能够加强学生的学习积极性与学习质量，相比于传统的教学模式更是具有先天独到的优势。另外，当代教师也应当侧重于小学学生的英语课堂教学方面，全方位提升学生的综合素养，并为我国与外国交际方面输送外语人才。
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