加措
西藏阿里札达县九年一贯制学校 859600
摘要：新课程改革要求教学当中需要让学生德、智、体、美、劳全面发展，在初中阶段的教学当中，体育课程成为了重要的科目之一，可以让学生在高强度的学习下进行适当的体育运动，增强学生的身体素质。因此，体育教师在进行课程教学时，要学会使用合理的教学方法，让学生认识到体育课堂的乐趣，并且积极主动地参与进来。这就需要初中体育教师在设计教学方案时摈弃传统的教学模式，让学生从被动的接受知识，变成主动的参与到体育运动当中，进而提高初中体育教学的课堂效率。
关键词：初中体育；信息化教学；教学探究
二十一世纪信息发展十分迅速，教学发展也搭上时代信息的列车，讲究采用信息化教学的模式。在初中体育课堂上应用信息化教学，可以让学生自主的掌握更多体育知识，对如何进行体育锻炼、体育文化的魅力，都有更加全面的了解。利用信息化教学还可以增强学生对体育的学习兴趣，让学生主动地加入到锻炼身体的行列当中，并且还可以营造一个融洽的学习氛围，提高教师的教学效率。
一、在初中体育课堂开展信息化教学的必要性
目前的体育课堂比较枯燥无味，除了单纯的讲解体育知识之外，并无任何趣味性的活动，这导致学生在上课过程中东张西望，私下做一些小动作，无法集中精力去学习体育知识。因此，在初中体育课堂开展信息化教学，可以全面的提升学生课堂上的积极性。在传统的体育教学当中，一般只有一些基础的体育课程，比如跑步、做操等。尤其是在上课之后，需要先对男子1000米和女子800米进行测试，这是学生都比较反感的内容，尤其是一些身体素质较弱的学生，十分抗拒参加体育活动，甚至会选择开“假病假条”这种错误的方式，来逃避体育课程。针对以上问题，教师有必要开展信息化教学的方式，让学生从多媒体当中了解到体育独特的魅力。例如：为学生播放我国乒乓球运动员参加奥运会时候的视频，通过刺激的比赛以及一个个的奖杯，让学生感受到体育运动所带来的快乐，进而让学生喜爱上某项运动。
其实采用多媒体进行教学，还可以帮助学生解决体育项目中自己遇到的一些问题，比如：体育教师在开展“足球”这一体育活动时，可以让学生观看相关比赛或者视频，了解到哪些动作是犯规的，正确的足球该怎么提，能够及时发现学生在课堂上的不足，以便更好地进行改变。
二、初中体育利用信息化教学的策略探究
（—）以信息化教学创设体育氛围，激起运动热情
由于传统的教学观念根深蒂固，因此在教学模式的改变上，需要进行突破。
利用信息化教学开展初中体育，可以帮助教师创设良好的体育氛围，激发学生的运动热情。[1]在传统观念的指引下，初中体育课堂略显枯燥，对应试考试太过于注重，导致学生有抵触的心理。因此，为了让学生能够找到初中体育的乐趣，教师在进行课程设计时，可以利用信息化给学生制造一个良好的学习氛围。例如：在进行热身运动时，教师可以为学生播放一些当下流行的音乐，激起学生运动的兴趣，在音乐过程中进行跑跳的练习，可以让学生在欢快的音乐当中更加兴奋，对课程的兴趣也会大大提高。
（二）以信息化教学宣传体育精神，树立正确价值观
其实体育课程的精髓就是体育精神，在我国的运动员当中，每一处都可以展现这宝贵的精神。但是对于初中阶段的学生来说，隐藏的体育精神让他们难以理解，他们的认知当中，体育就是一个课外活动项目，并无实质性的精神。[2]因此，初中体育教师在进行教学当中，可以利用信息化设备，为学生播放比赛当中出现的一些紧急状况，以及运动员是如何处理的，并且为学生播放运动员在比赛当中拼搏的精神，让学生更加直观的感受到体育精神的内在含义，帮助学生树立正确的价值观。
(三)以信息化教学拓宽体育视野，提高学生思维
初中阶段正是学生广泛接受知识的阶段，在这一情境下，初中体育教师可以利用信息化教学，来拓宽学生的体育视野，通过多媒体为学生播放大千世界上各种体育项目，让学生领略更多的有关于体育的活动，使学生在观看视频时感受到体育项目的神奇，并且还可以在这些体育项目中提高学生的思维能力。[3]例如：教师在进行“球类”项目的讲解时，让学生先说出自己知道的球类运动，同学们大多数的答案都会是：足球、篮球、乒乓球、羽毛球等等。但是他们不知道的是，除了这些常见的球类项目，还有很多有关于“球”的体育项目，如：棒球、毽球、板球、冰壶、马球等等，让学生在视频当中对这些少见的球类项目有所了解，拓宽学生对该层次知识点的认知，提高学生的思维。
综上所述，在当下信息化时代当中，信息化教学已经应用到各个学科当中，初中体育教师也应该在教学中积极应用信息技术，可以有效地提高学生对体育项目的兴趣，帮助学生了解更多有关体育项目的知识，全面的提升学生素质。初中体育教师有效地利用信息化教学，可以很好地摈弃传统的教学观念，对教师的教学水平和教学思路有更加全面地提升。
参考文献：
[1]晁恒,杨永虎.?试论初中体育学科教学与信息化的有效融合[J]. ?新课程研究.?2019(27)
[2]魏小平.?试论多媒体信息技术在农村初中体育教学中的运用[J]. ?中学课程辅导(教师通讯).?2020(04)
[3]李昌勇.?信息技术在初中体育教学中的应用策略[J]. ?中学课程辅导(教师教育).?2020(14)