孟健
辽宁省葫芦岛市第一高级中学， 辽宁 葫芦岛 125000
摘要：在我国的传统教育理念下，高校都是对知识的教学非常的重视，但是对于德育教育的重视程度则非常的不足，往往都是以学习水平，考试成绩的好坏最为评判标准。就算有些学校对于高中生德育的意义有一定的认识，不过也因为应试教育的模式而没有能够真正的得到实施。如今，社会环境的功利性越来越中，家庭对于高中生的德育教育更是越发的不够重视，家庭、校园的不重视，也就导致高中生难以受到良好的德育教育，他们的三观无法得到正确的培养。所以说，改变教育的理念，加强高中德育教学是非常迫切的。
关键词：高中；德育；策略；立德树人
导言：
随着社会的不断发展，教育领域也在不断的发生着变化，人们也一直都对高中教育非常的重视。如今，社会在快速的变化着，社会环境变得更加的复杂，在这样的形势下高中德育教育也变得更加的重要。习近平同志在党的十九大报告中指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。立德树人不仅是教育的根本任务，也是教育的初心和使命。高中是学生生涯的一个重要阶段，学生的身心在这一阶段不断的成熟，怎样帮助学生们形成正确的思想道德、价值观念，就显得尤为重要，作为高中教育工作者必须要重视德育教育工作的实施。
1 高中德育教学的现状
如今的情况是很多的学校以及家长都是只关注于学生的成绩，对于德育这方面却不怎么重视，所以高中生自己也就认识不到德育的重要性。进行德育教育就是要从思想上对学生进行引导，帮助他们形成正确的三观，这是一个长期的过程，首先要做的就是要让高中生有德育教学的意识观念 。很多的学校只有其思想政治课才和德育有一定的关系，可是，这门课本身就不太受重视，而且学校的评价体系对于这门课也比较忽视，所以教师的积极性也比较低，学校的德育教师资源也比较匮乏。
2 加强与家长的沟通，使家长走出家庭教育的误区
如今，家庭对于孩子们的教育越来越重视，不过往往都是只重视智力方面的教育，也就是进行智力的开发，可以对于孩子心理思想的发展却不够重视，同时，很多的家长人文文化知识教育就是要进行智力教育，这样的认识显然是不正确的。所以，教师应该通过各种方式对学生家长进行宣传，教育，让他们对教育有一个正确的、全面的认识，改变对于孩子教育的理念。要让家长了解到社会在招生、就业方面对于人才有什么样的要求，怎样进行教育才能培养出国家需要的人才，要让家长认识到成才的重要性，要让家长认识到对于孩子的要求不能只是上大学，而是要教会他们去在社会中生存，要掌握技能，能够自食其力的人要比只会学习但是却不能适应社会的孩子更有意义。要让家长们认识到对于孩子的培养应该是综合性的，将文化、人品以及心理素质等结合起来进行培养，促进他们的全面发展，这样才能使孩子们获得更好的未来。
3 加强对学生能力的教育，培养学生的适应能力
当前现代科技的发展已将培养能力提高到比传授知识更重要的位置，对高中生班主任而言，不仅要给学生“干”粮，还要教授学生会使用“猎枪”。要改变传统的只重知识传授的教育方法和培育“两脚书柜”的人才观念，实现智识型教育向能力型教育的转轨。要教授学生如何掌握科学的学习方法，提高学生的学习能力。能力是个人完成任务或实现目的的智力、心理和体力条件的总和，能力不等同于知识技能。一定的能力是掌握一定知识技能的必备前提，能力的大小决定着个体掌握知识技能的难易、快慢以及应用知识解决问题的水平。
在这个知识经济初见端倪的今天，面对浩如烟海，又不断更新的知识，靠积累式学习和教育已不可能适应社会的发展，只有掌握了科学正确的学习方法，才能适应现时期的发展要求，只有有好的学习方法和学习能力，才能学好知识，学到知识。
4 家长要重视学生的家庭教育
父母是孩子的第一任教师，也是孩子的镜子，因此，在教育孩子方面父母的引导非常重要，家长不仅要努力赚钱，更要重视培养孩子的综合素质，全面发展孩子的德智体，在父母的正确引导下，是孩子能够树立正确的价值观、世界观和人生观。作为家长不但要重视孩子的成绩，更要注重孩子心理的问题，重点培养孩子的精神世界。
5 班主任要尽心尽职，重视学生道德素质的培养
在学习上学生最直接的接触人就是班主任教师，因此班主任在学生们的心中有着非常重要的地位，在学生的德育教育中起到言传身教的作用。因此，班主任要公平、公正的对待每一个学生。要多关心、有爱心、勤指导学生，尽自己最大的努力能够兼顾到每一位学生。不得忽视学生的心理问题，不得利用打骂的方法，要积极的引导学生，对学生要绝地的公平对待。履行好班主任教师的职责，不但对学生们的成绩加以重视，更好重视培养学生的道德素质。
6 加强思想教育，培养学生正确的意识观念
高中阶段的学生正是由少年转变成青年的阶段，正处在树立正确价值观、人生观和世界观的时候，在这个阶段大多数学生都会将班主任作为自己一生的偶像，因此，班主任教师的每一句话和一个行为都可能会影响到他们的一生，通过班主任对学生们进行金钱观念、是非观念和共产主义思想的教育，存在着非常深远的影响，所以，高中阶段的班主任教师一定要加强思想政治的教育工作，促进孩子们树立正确的共产主义理想，让学生们具有分辨是非的能力和标准，向学生开展乐于奉献、尊老爱幼、爱国主义、勤俭节约、舍己为人、艰苦奋斗、助人为乐、集体主义等我国中观民主传统美德的教育工作。培养学生们都有一个良好的额生活习惯，有助于学生们树立正确的价值观和人生观。
7 结论
高校应试教育的弊端使得大多数的高中生德育水平低下，误入歧途；家庭教育的缺失使得大多数高中生的精神世界没有得到很好的培养，没有树立成正确的三观；班主任的管理不完善，监管不力，片面地追求学生的成绩而忽视学生的品德教育，从而使得学生德育水平低下，制造出不少的社会问题。总的来说，德育工作开展是一项必不可少的任务。德育工作的开展能够激起高中生对德育工作的认识与深入的理解，从而加强自身的道德精神的建设。同时有效地解决了师生之间的问题，从而构建和谐可持续发展的师生关系。德育工作是我国当今社会必须进行的，也是我国现代化建设的关键一步，只有这样，我国的国民道德问题才可以得到改善，才可能构建和谐社会，从而实现中华民族的伟大复兴。
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