杜红丽
牡丹江市兴隆中心校， 黑龙江 牡丹江 157000
摘要：近年来，在多方面良好因素的推动下，使得我国教育教学工作得到了全面的发展进步。经过大量的实践调查发现，我国小学英语教学工作通常都是从单词的音标开始的，并且教师都是指导学生利用音标来对单词进行认读，尽管能够有效的提升教师单词教学质量，但是往往会增加学生的单词拼读记忆压力。大部分学生只指导依次进行字母拼读，所以要想高效的识记单词，那么就需要记住一连串不存在任何规律的字母，这种单词记忆方法对学生的记忆能力提出了更高的要求。而将自然拼读方法运用到小学英语教学之中，能够有效的将学生摆脱记忆单词的压力，提升单词记忆的整体效率。
关键词：自然拼读教学法；小学英语；教育应用
导言：
小学阶段可以说是语言学习的最佳时期，怎样利用高效的教学方法来提高学生英语知识的学习效率是当前小学英语教师迫切需要解决的问题。就以往小学英语教学实际情况来说，学生对于单词的记忆都是单纯的依赖死记硬背完成的，这种学习方式十分的枯燥，长此以往必然会导致学生对英语知识学习丧失兴趣。所以教师在实际开展小学英语教学工作的过程中，应当充分结合各方面实际情况和需要选择适合的方式方法来调动学生的学习积极性。经过大量的研究我们发现，欧美国家母语学习中所运用到的自然拼读方法比较适合引用到中国英语教学之中。这种方法其实质就是借助字母的发音规律来进行单词的拼读和拼写，协助学生掌握良好的单词拼读习惯，促使学生单词记忆效率的不断提高。
1 自然拼读法的含义与优势
1.1 自然拼读法的内涵
“Phonics”意思就是自然拼读法，其主要作用就是教授学生英文字母与发音二者之间所存在的关联性，在英语教学运用自然拼读法之前，大部分国家在进行英语教学工作的时候都是运用这种方法。经过分析研究专业人士最终总结出，英语单词中读音与字母拼写是具有一定的规律的，利用这些规律能够促使学生更加高效的掌握英语知识。自然拼读方法的实质作用就是实现学生看到词语的一瞬间就能够进行拼读，利用所掌握的规律来进行英语词汇的学习。
1.2 自然拼读法的优势
首先，自然拼读方法在很多欧美国家得到了良好的运用，并且取得了一定的教学成绩，受到了学生的青睐。经过专业研究人员的研究发现，就学习文章中单词构成的时候，二者之间所存在的关联具有一定的稳定性。在实际学习过程中，学生可以利用发音来确定字母之间所存在的关联，从而能够对规律加以高效的掌握，并在实践中加以利用。其次，这种方法不但在欧美国家得到了良好的运用，并且也被运用到了一些非英语为母语的国家的教学之中。再有，自然拼读方法的实践运用，能够有效的协助学生不断扩展英语词汇的储备，提升学生的自主阅读水平。这一方法在以英语为母语的国家教学中的作用更加的明显，学生利用这种方法进行英语学习，在遇到新的词汇的时候，能够进行直接的拼读。与以往老旧的死记硬背的单词学习相对比来说，能够更高的激发出学生的学习潜能。
2 自然拼读法在小学英语教学中的教学现状
教师专业水平高低不齐，专职教师数量无法满足实际需要等多方面问题的存在使得英语教师队伍发展十分的困难。
虽然当前PEP教材中已经编入了一些自然拼读法的内容，逐渐的将自然拼读法切实的渗透到英语教学的各个细节之中的，但是因为教师自身对这项教学方法的重要性缺少基本的重视，所以并没有在教学中给予过多的关注，而是组织学生对字母进行多次阅读来加强记忆，这样就会让学生对单词的记忆效率的提升造成诸多制约。
3 简析有效提升自然拼读法效果的对策
3.1 高度重视自然拼读法
要想从根本上确保学生学生能够树立正确的学习理念，最为重要的就是需要教师为学生宣讲自然拼读法的作用和重要性。当下，就小学英语教学实际情况来说，自然拼读法得到了大范围的运用，并且取得了良好的效果，在将自然拼读法加以实践运用的时候，能够有效的促进教学水平的提升，促使学生更加高效的对知识加以掌握。
3.2 教师应做好准备工作
在上课之前，无论是学生，还是教师都应做好准备工作。作为一名小学英语教师，不仅要备好课，还要根据学生的个体差异性，采用不同的教学方式。而学生要做的就是将预习和复习工作做好。在教学中，师生要进行很好的交流和合作，建立良好的师生关系。教师还要将自身的主导作用充分发挥出来，同时发挥出学生的主体作用，只有这样互相配合，才能获取更多的知识。
3.3 对自然拼读法的实际应用方式进行高度重视
第一，在游戏中应用自然拼读法。在小学英语课堂教学中，游戏法是其比较好的方式之一，该方式能够全面激发小学生的热情，让小学生可以愉快地学习英语，可以采用多种方式进行自然拼读法教学，尤其是要结合小学生的特征来实施游戏教学，进而巩固小学生的发音规律。第二，在听说中积累自然拼读法。在日常的英语教学中，时不时地将相应的英文版儿歌渗透其中，从而有效提升小学生的辨音能力及语音意识，促进学生英语综合素质的不断提升。
3.4 适当拓展，强化自然拼读的拼读和拼写
单词的拼读和拼写，对于英语学习来说是个重要的基础，是高效学习英语阅读的关键，如果学生有自己拼读和拼写的能力，那么就能进行快速、有效的英文阅读，从而促进学生英语学习效率的不断提升。
4 结论
综上所述，教师应在小学英语教学中，对自然拼读法的应用价值及作用进行充分认识。此外作为一名小学英语教师，还要在实际的生活中将小学英语教学与自然拼读法有效结合起来，这样才能提升小学生学习英语的积极性，并提升小学生的学习效率。此外，教师还要持续加入一些新的东西，这样小学生才会觉得学习英语是一件快乐的事情，然后构成一个良好的循环。
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