李玉招
福建省南平职业中专学校，福建 南平 353000
摘要：随着时代的进步，国家越来越重视中职的教育。在中职院校中，会计专业是应用型极强的一个专业，然而随着经济社会的发展，传统的实训教学已经无法满足现代的社会需求，导致该专业教学的弊端越来越明显，若教师不能够有效的针对实训教学中存在的问题，提出合理有效的措施，就会导致学生仅仅是单纯掌握会计的理论知识，而无法在生活中学以致用。因此，本文重点分析中职会计实训教学中存在的问题及提出的有效策略。
关键词：中职会计；实训教学；问题；策略
引言：社会的快速发展，对会计从业人员的需求也不断的增加。同时，也对会计工作人员提出了更高的要求。因此，这就需要教师在教学的过程中把握好学生的会计基础知识，并帮助学生提高自身的操作水平，在遇到问题时能够及时转变自己的思维，为未来的就业奠定良好基础。那么如何才能够针对中职会计实训教学中存在的问题，提出有效的策略呢？下面我来谈谈我的看法。
一、中职会计实训教学中存在的问题
中职的会计实训教学事实上就是对学生学习成果的一种检验，而开设实训教学的目的就是为了能够让学生对自身的学习情况进行一个有效的认识。如果学生只是单纯的掌握会会计理论知识，是不能够解决工作问题的，还需要具备一些实际的领域知识，能够通过有效的实训来磨练自己的意识和思维。但从实际的教学情况分析并不乐观，主要存在以下几点问题：
首先，是学校的教学观念还相对落后。许多学校并没有跟随新时代的发展而更新自己的观念和思想，而是依旧采用传统的教学形式来进行学生的会计实训活动，这种教学模式对于学生来说不仅无法有效的促进其学习兴趣，还会降低他们对实训的期待，出现各种各样的问题。其次，是学校的教师队伍还不够完善。一支完整的教师队伍就是整个会计实训过程中不可缺少的重要元素，只有增强教师的自身技能，增强教师队伍的有效发展，才能够真正帮助学生体会到实训的优势和价值。最后，是学校的实训基地还无法满足学生的需求。对于现代会计教学来说，学校应该想方设法的增加会计实训基地的建设，通过模拟实际工作中遇到的问题来提高学生解决问题的能力。
二、提高中职会计实训教学的有效策略
（一）创新现代化的教学模式，激发学生学习的兴趣
作为中职院校，首先就需要培养学生的动手能力和实践能力，以某些专业为基础，切实的提高学生的综合运用能力，进而为学生踏入社会就业提供良好的实践基础。尤其对于现代化教育来说，传统的教学模式已经无法满足今天这种快速的节奏，社会需求的急剧变化，让教师必须创新新的教学模式，通过现代化技术来结合教学内容，更好的强化学生的知识结构，使其能够在实训中适应社会的新节奏，从而更好的激发自己的学习兴趣，在实际的教学中提高自身的会计水平。
例如：教师可以结合多媒体来为学生创设一个良好的实训环境，以实训材料作为基本参照，采取仿真训练的形式来加强学生对会计知识的巩固和认识，让学生能够体会到真实的企业环境。在不断的运用会计理论和处理相关业务中，熟悉和提高自身的会计知识。像教师可以让学生以扮演的形式来进行学习，将企业材料购买设为背景，分别让学生扮演相关的角色，而学生在这种角色扮演中能够更加的投入到实际的课堂教学里，更好的活动实践的体验。通过创新现代化教学模式来进行有效的中职会计教学，在一定程度上能够确保学生的会计水平达到稳固的状态，从而为未来的工作就业奠定良好基础。
（二）加强实训教师队伍建设，增强学生实训的效率
中职的会计教学内容与其他的课程教学内容存在极大的差异，不仅需要教师能够把握好自身的会计基础，还需要针对学生的实际情况采取有效的教学策略，从而更好的提高学生学习的积极性和效率。但从实际的教学情况分析并不乐观，中职院校中的许多教师大多是毕业于大专院校，且这些教师在一毕业后就担任了教学的工作，从而缺少了一定的相关经验和社会经验，导致在实际教学的过程中就会出现各种各样的问题。尤其对于中职院校会计的实训教学来说，更是特别关键，实训意味着学生需要提前熟悉和了解相关的社会工作，找寻出自己在学习过程中存在的问题，从而加以解决，为未来的工作奠定良好基础。因此，这就需要相关学校需要加强教师队伍建设，增强学生实训的效率。
例如：学校可以从两个方面入手来进行教师的培养和队伍建设工作。其一是针对一些老教师来说，可以通过定期的培养，来更新教师的传统思想，通过理论的学习来巩固和发展自身的时间操作能力，从而更好的提高教学的效率。除此之外，还可以引进“双师型”的教师，鼓励其积极参加相关的资格考试，从而更好加强教师队伍建设。其二是针对一些新教师来说，学校可以采取“一带一帮”的方式来加强教师的技能巩固，通过资深教师的帮助和辅导，来提高新教师的经验。不仅如此，还可以聘请相关的专家和教授来进行讲座、指导工作，从而构建和加强一支优秀的教师队伍，更好的增强学生实训的效率。
（三）促进实训基地建设力度，提高学生实训的质量
实训基地是中职院校教学中不可缺少的教学方式，为了提高学生们的综合能力，教师首先就需要基于学生一定的就业指导和实训帮助。特别是针对一些中职院校来说，由于现代化社会的迅速发展，导致需要引入现代化设备越来越多，若学校的资金实力不足就会让这些实训基地的建设不够完善，最终无法支撑学生实训的有效实施。因此，这就需要学校要能够从实际入手，完善有效的实训设备，从而更好的提高学生的会计技能，增强实训的质量。
例如：为了提高学生的综合实践能力，学校可以采取校企合作的形式来进行学生的就业指导工作，加大相关的实训基地建设力度，让学生能够定期的去参观企业内部的工作状态、工作环境，并以有效的形式来鼓励学生自主进行实训，让学生能够在实际的环境中提高自身的理论基础，增强实践的能力。除此之外，教师还可以引入现代化的技术，通过网站的建立来让学生能够自主的寻找自己感兴趣的实验项目，从而更好的提高自身的实训经验，增强实训的质量。
三、结束语
总而言之，随着社会经济的迅速发展，工作的压力也会越来越大。中职会计专业实训对学生而言，着实发挥着十分重要的作用，学生能够在有目的的教学体系中，很好的弥补了自己在学习过程中存在的问题。因此，这就需要教师能够从实际的情节出发，跟随时代的脚步，创新新时代下的教学模式，从而更好的激发学生的学习兴趣，提高学生的实训效率。
参考文献
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