刘应东
云南省昭通市职业教育中心
摘要：通过对中职体育教学工作进行了解，其教学的目的就是将中职生的心理和身体健康全面提升，同时也将学生的体质全面提升，在这同时将学生的体育技能增强，最终会帮助学生养成终身体育体育的理念。
关键词：体育教学；中职体育；体育学习
中职体育教师可以教授学生相关的体育知识。本文就是对中职生体育学习情况进行充分的了解，在此基础上将当前中职体育教学提升学习学习积极性的策略提出。
1.影响中职生体育学习积极性的主要因素
1.1学校方面的影响因素
站在学校的层面上来讲，中职生对于体育学习的热情在很大程度上受到了学校体育硬件配置的影响。目前来看，我国有很多的中职院校所处的位置是在二三线城市，这些院校本身的经济状况就不理想，其很难像一线城市的中职院校一样配置相应标准的体育场馆，并且处于二三线城市的中职院校本身的体育器材也是非常匮乏的，这样的情况就使得学生自身学习热情和积极性有所下滑。
1.2体育教师方面的影响因素
在整个的体育教学活动中，体育教师充当着执行者的角色。体育教师的职业素养高低以及个人魅力大小都能够对学生学习体育的情绪起到直接的影响。比如说，教师在开展体育教学的时候，如果其课程内容非常古板，同时教师还使用灌输式的教学方式，那么学生很难体会到学习体育的乐趣。有部分体育教师即便和蔼可亲但是却没有任何的创新型，这样就导致体育课程内容过于乏味和单调，最终导致的结果就是学生学习体育的热情和积极性消磨殆尽。
1.3学生方面的因素
站在中职生的层面上来讲，学生本身在课业方面的压力就很大，并且当前社会的竞争压力和就业形式都日渐严峻，这样也是的很多的学生都不会讲过多的精力以及时间投入到体育活动中。
1.4学生家庭方面的影响因素
当前众多的家长都表示学生在中职院校学习是为了以后工作奠定基础，因此很少有家长支持学生参加体育活动，这样就使得很多中职学生对体育的热情无法得到激发。
2.新时期中职体育教学提高学生学习积极性的主要策略
2.1在全民健身和终身体育视角下向学生灌输体育与健康的紧密联系
通过对我国当前的情况进行了解可以看出，我国大力提倡终身体育以及全面健身的理念。作为体育教师而言应该基于这两个观念的基础上开展体育授课活动，并且采用相应的方式讲自身的教学观念进行更新，同时将体育活动以及健康的关系阐述给学生，从而帮助学生树立终身体育的观念。到现在为止，绝大部分的中职生都表示学习专业课是最为重要的，而体育课的学习则是可有可无的。学生之所以会出现这样的想法，主要是由于其并不清楚健康以及体育运动的关系。基于此，作为教师而言不仅需要将体育同健康的关系阐述清楚，同时还应该帮助学生理解体育对道德素质以及心理健康的积极意义，这样可以在一定程度上将学生参与体育活动的积极性提升。
2.2结合学生重视的热点，丰富当前的体育教学内容
现在人们已经来到了新时期，当前社会的科技以及经济发展速度相较于之前而言都有了天翻地覆的变化，而人们的娱乐以及休闲方式也产生了巨大的改变。在这里，很多学生都非常关注体育赛事以及体育名人。作为教师而言应该抓住学生的爱好，并且投其所好开发一些全新的教学内容，这样就可以将学生的学习热情激发出来，从而将学生的学习积极性全面提升。
2.3借助当前网络技术，创新体育教学方法
体育教师在开展体育教学课程的时候应该采用当前先进的教育技术来开展课程活动，并且在此基础上为学生创建一个富有科技特色的教学氛围和环境。当前网络的发展是异常迅速的，很多学生都是借助网络的方式来查阅资料以及观察视频等，作为体育教师而言应该要对学生的这种行为进行肯定和支持，并且引导学生到体育教学网站来了解不同的体育信息。相较于学习体育教材而言，采用网络学习的方式能够将学生的学习深度和广度提升，最终将学生对体育的学习积极性增强。
2.4多种科学相融合，拓展体育教学的外延
需要明确的一点是，体育教学是能够同其他学科结合的，学生所学习的运动生理学和历史学以及心理学等科学都同体育教学之间有着一定的关联性。基于此，作为体育教师而言应该在开展教学工作的过程中最大程度的将各种学科的知识吸纳进来，这样就可以将教学的方法和内容拓展。除此之外，体育教师在开展教学工作的时候还应该将体育知识同中职生的专业课相结合。比如说，针对园林专业的学生，教师在授课的过程中可以传授学生关于体育理由生态保护的相关知识，这样一来，学生学习体育的能动性也会得到极大的提升。
2.5营造健康以及活泼的体育教学环境
在这里所阐述到的教学环境主要包含的方面有两个：首先，是课堂体育教学环境。其次，是学校体育教学环境。第一种主要指的就是体育教学活动之中学生以及教师之间的关系。当教学活动在愉快和轻松的状态下开展，那么会使得学生和教师的能动性提升，除此之外教学的质量和效果也会得到增强。如果想要做到这一点，那么就需要教师平时借助不断的学习将本人的职业素养提升；还需要注意增强自身的沟通能力和语言组织能力等。所谓的学校体育教学环境，指的就是体育教学硬件设施，比如说体育器材以及体育馆等，学校应该对校园体育教学环境建设给予更多的关注。
2.6注重体育人才挖掘和培养
站在体育教学实验的基础上来讲，体育教师在平时的教学过程中应该注意观察，并且将体育成绩突出的学生挑选出来，随后对于这些人才进行培养。站在当前的情况下来看，很多中职学生由于学业的压力都无法将注意力分散到体育活动中，针对于这样的情况，体育教师应该平时注意观察，当前发现人才的时候需要对人才进行挖掘和培养。
3.结语
中职生对于我国未来的经济进步和发展是起到关键作用的。而作为体育教师而言，其应该将教学内容和观念进行优化，采用合理的方式将学生学习体育的热情提升，这样才可以帮助学生全面且健康的成长。
参考文献
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