于向
山东省威海市文登区环山街道中心幼儿园，山东 威海 264400
摘要：在学生的成长过程中，幼儿园教育教学是其至关重要的一个阶段，而在此时期，幼儿的身心健康与素质培养则成为该阶段重点教育工作之一。在幼儿成长过程中，家庭教育与幼儿园教育同样必不可少，因此有效贯彻家庭教育与幼儿园教育对幼儿整体发展、素质养成以及身心健康等各方面均至关重要。本文将浅析在新时代下，在幼儿成长发育过程中家庭教育以及幼儿园教育的重要性，并提出相关策略，以期有效帮助幼儿成长发展。
关键词：幼儿园教育；家庭教育；重要性分析
引言
就当前教育形式而言，幼儿园教学形式、目标以及教学理念已发生很大转变，幼儿在此阶段的身心健康发展水平与素质习惯养成程度逐渐被越来越多的教育者关注。与传统教育模式相比，新形势下，家庭因素在幼儿成长发展过程中所扮演角色与幼儿园同样重要，其参与度日渐提升。因此，在开展幼儿园相关工作时有效发挥家庭与幼儿园教育势在必行。当前，如何有效在相关工作中合理发挥两者重要性已成为诸多教师研究热点之一。
一、两种教育的意义分析
（一）能从家庭与幼儿园两角度为幼儿成长发展提供有效帮助
在教育改革工作大力发展下，家长在幼儿成长发展与身心将康发展过程中所起作用愈加重要，与此同时，幼儿园教育工作也对幼儿发展具有不可或缺的意义[1]。于家长而言，进行家庭教育可使其充分了解幼儿具体动向与幼儿发展状况，深刻体会与理解幼儿内心想法。同时，当家长难以理解幼儿想法时，可通过幼儿园教师帮助以专业角度进行学习，从而更好尊重幼儿意愿，实现其全面发展。此外，当家庭教育取得较好效果时，幼儿园教学工作高效性与秩序性能进一步提升，从而充分发展幼儿差异性，为其提供针对性教育帮助。最终能从家庭与幼儿园两方面帮助幼儿健康成长，有效发展。
（二）可以帮助幼儿建立健康心理，减少或避免心理问题的发生
幼儿时期其心理等同于白纸，可任人描绘，然而在以往的幼儿园教学中，教师易忽略幼儿的心理健康教育，导致幼儿在这一阶段产生诸多心理问题，如自卑、自私，严重时会出现霸凌等现象，这种情况会对幼儿成长发育造成极大影响，甚至让幼儿形成终身难以磨灭的阴影。而进行家庭教育与幼儿园教育能使幼儿在最单纯的阶段接受真善美教育，建立起对是非判断及为人处世中最基本的准则。在此情况下，幼儿会设身处地为他人着想，理解他人，从而进行正常社交，为今后发展以及与人交往打下良好基础。
二、实施家庭教育与幼儿园教育的有效措施分析
（一）教师以身作则，为幼儿传达积极健康的教学理念
幼儿园教师工作具有示范性[2]，其言行举止更是幼儿在学习过程中极易模仿的对象，若教师在教学过程中向幼儿渗透不良思想与理念，幼儿的发展会受到极大影响。这就要求幼儿园教师在教学过程中需注意自身语言行为，贯彻素质教育理念，以爱心和耐心对待幼儿，为幼儿解决问题,让其在学习过程中不仅在文化知识上得到提升，更在心理健康中得到有效培养。例如，多对幼儿进行激励教育，发现其优点，在幼儿犯错误时进行及时疏导与纠正。在这样的教学中，幼儿的身心健康教育会在潜移默化中得到有效落实，为其今后的成长与发展奠定一定基础。
（二）定期开展亲子活动，增进家长、幼儿园与幼儿之间情感
在开展家庭教育和幼儿园教育工作时，有效的亲子活动能显著提升家长与幼儿之间的情感交流，在相关过程中，幼儿园可从家长与幼儿表现中进一步了解相关特点，进行有效帮助活动。例如开展亲子沙盘游戏[3]，幼儿园在采购相关沙箱、材料后制定合理主题，让家长与幼儿共同参与到活动中，由教师带领共同制作出一件作品。通过沙盘游戏活动，幼儿园相关工作人员能以沙盘作品为媒介，结合专业知识充分了解幼儿与其家长心理发展特点与动向。在了解相关情况后，幼儿园班主任可充分结合自身专业知识，与家长进行深层次沟通，将幼儿此阶段心里具体动向特点详细描述给幼儿家长，并帮助家长理解幼儿具体想法，尊重其自身意愿，为幼儿提供具有针对性、具体性的帮助。在此情况下，幼儿能充分得到家长与幼儿园的理解与支持，可进一步发散自身思维，树立自信心态，久而久之，其抗压能力与心理素质将逐渐增强。在其后续成长发展过程中，家庭教育与幼儿园教育可为幼儿健康发展奠定重要基础。
（三）定期召开家长会，并与家长定期沟通
在开展家庭教育与幼儿园教育相关工作过程中，定期召开家长会是落实教育工作的重要途径。幼儿园班主任可在通过级部教研后，确定家长会主题，在教研会上就班级整体情况、幼儿学习、生活等方面进行汇报，尤其要注重分析每一位幼儿表现与其当前现状。在开会期间，教师在分析幼儿特点时，应对每一位幼儿一视同仁，描述幼儿表现时应多用肯定表扬的态度。会后，教师应抽时间与每位家长进行电话交流或面谈，详细分析其孩子在园内表现，个人习惯以及所存在问题。通过与家长沟通进一步了解幼儿具体情况，从而为家长教育提供多元化素材，共同促进家庭教育与幼儿园教育发展。
总结
通过上述内容可以得出，在教育改革工作大力推动下，幼儿园在开展教育教学工作时，应同时注重家庭教育。总体而言，当前阶段下，幼儿教育教学已发展为教育事业的重要组成部分之一，而心理健康水平更是影响幼儿一生，对幼儿成长发展至关重要。因此，幼儿园相关工作人员以及家长，包括班主任、配班教师以及保育员等，应建立科学系统的工作体系，及时进行彼此沟通。此外，家长需及时意识到家庭教育重要性，从多方面与幼儿园合作，为幼儿成长提供专业化帮助。
参考文献：
[1]段锡珍.关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考[J].课程教育研究,2019(31):16.
[2]葛慧琴.幼儿园教育与家庭教育融合的重要性思考[J].新课程(综合版),2019(07):7.
[3]张艳梅,李磊.关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考[J].才智,2018(16):139.