金燕波
昆明幼儿师范高等专科学校 云南昆明650500
摘要：面对大量的学生数据，作为高校辅导员应该做到心中有数。为保证高校辅导员能够及时快捷地掌握学生基本信息，使数据统计工作的灵活性更强、准确性更高。设计一款系统功能简洁明了、方便用户操作、避免用户不必要的操作流程的学生管理信息系统，实现学生数据信息系统化、动态化、科学化的分类分级管理。根据学生所处状态及时修改、增加、删除、转入、转出相关数据，这是现阶段进行科学、智能化管理学生数据的关键所在。
关键词：高校学生；智能化；管理路径
引言
落实信息化管理是保证高校适应信息时代的发展需要的前提，在管理学生信息的过程中要应充分利用先进的网络技术，构建数字化信息空间，推动校园智能化发展，全面提升学生管理水平。智能化管理应用范围的扩大及数据量的快速增长趋势，必然会促进学生智能化管理系统的发展，因此智能化关联系统具有非常广阔的应用前景。
1积极搭建智慧型教学平台
为了及时把握受教育的机会，在不断升级的支持下，高校可以通过自主研发或校企合作，通过自动信息的收集，识别，存储，传输，定位和跟踪，主动建立自控能力。它是一个全面的、集成的、兼容的、整个过程全自动的，对学习者行为的全自动感知和实时学习功能。课堂教学动态管理系统，具有行为特征提取和预警干扰功能，并嵌入了智能仿真虚拟技术。该智能教学平台具有以下四点：第一，可以使用人脸识别技术和大数据分析进行学生的课堂出勤，以便实时了解，跟踪，记录和分析学生的课堂学习状况，并自动改进课堂教学方法，从而实现教师的差异化教学和学生的个性化学习。第二，智能虚拟现实技术，可以帮助把企业请进教室，并对公司的研发，设计，采购，物流，生产，生产，销售，销售等方面进行全面管理。市场营销，财务，人力资源等。第三，借助数据库技术，计算机网络技术，电子数据传输技术和智能移动APP，学生可以帮助其同学完成一系列的活动，比如，在线选择课程，在线学习，参加考试，在线咨询，自动回答问题并生成培训数据表。第四，定位、跟踪等相关智能控制技术也可以根据学生的一般学习行为提取特征，自动准确地提升学习资源，引导学生进行适应性学习。
2智慧学工建设
2.1基于数据化的质量提升工程
目前各大高校普遍存在的问题是“数据孤岛”现象严重，即不能实现数据共享。各部门数据标准的不统一造成了数据对接的困难以及数据准确性的存疑。如中南财经政法大学早期学生的学号编码标准与学院编码标准不统一，造成代码识别上的混乱。此类问题的普遍存在催生了数据治理业务，这是一套持续改善管理机制，通常包括组织架构、政策制度、技术工具、数据标准、作业流程、监督及考核等。由此可见，要想实现数据质量的全面提升，就要加强顶层设计，遵循标准化、一致性、可扩展性的原则，实现信息共享、资源共享和运行维护的统一管理。
2.2基于智慧化的决策支持规划
智慧化建设的规划重点在于关注主体（人）和客体（数据）之间的联系，目标是实现从事后处理到事前预判、从结果评价到过程评价、从经验判断到规律探索的转变。各类人员主观能动性的发挥一定程度上影响着智慧化的水平，这里主要指熟悉学生成长成才规律的学生工作者和擅长数据挖掘分析技术的专家团队。学生工作者从专业化的角度建立数据挖掘的理论模型，专家团队则通过数理模型、算法和工具对大数据进行收集、分析，找出规律。
关于专家团队的建立，可以充分利用学校的师资力量，从数据挖掘角度对当前与学生有关的数据进行质量评估，以结果为导向对信息化建设提出优化方案。当然，也应当加强学生工作者在数据收集、分析以及应用等方面的培训，不断提高其信息化意识和素养，提高其信息化管理的能力，促进其与专家团队的沟通交流。大数据关注的焦点在于“大”，即数据要全面准确。现有的各类系统收集到的数据是否足以支持科学建模，数据分析的结论是否与事实相符，归根结底还是取决于数据的数量、质量、信度与效度，这是智慧化建设的关键所在。同时，数据安全也不容忽视，这不仅是一个技术问题，而且是一个管理问题，相关人员需要提前思考哪些组织或个人有权限查看、挖掘、分析、运用学生的个人信息，信息数据如何采集才不会影响学生的学习和生活等等。因此，需要建立并完善信息安全保护制度，为大数据技术在学生管理工作中的应用提供制度保障。
3开发学生管理信息系统
在很大程度上，学生管理信息系统应该是一款将学生的各项数据信息以网络化、信息化进行动态管理的综合化系统。在这一动态管理的过程中，应该解决的是信息存储的安全性问题，防止信息泄露的可能性。在管理运行效率方面，在很大程度上应该克服传统信息统计的数据收集困难、人工统计出错率高的问题，通过建立一套完善的信息管理系统，提高管理运行效率，从而改变传统的人工信息统计模式。在数据信息查找方面，实现了快捷高速。在信息修改方面，实现了快速定位数据，方便修改。在数据删除、导入、导出等方面，实现了数据的一体化管理。在以往的手动以及人工查询数据的传统模式下，数据信息的准确性存在很大的问题。学生信息管理系统的开发能在很大程度上解决信息误差，大大提高数据的准确性。以客观、智能、规范的系统管理将数据的精准程度进行保护，彻底改善了传统的人工数据统计中出现误差的可能性。对于科学、快捷统计数据而言，智能化学生信息管理系统是提高工作效率的重要手段之一，同时也是管理手段创新的必然手段，同时也标志着高校办公自动化与智能化信息管理时代的接轨。通过建设和开发学生信息管理系统，进一步优化了学生管理工作的管理和应用模式，有助于全面开放的信息化应用服务体系和便捷高效的学生工作管理模式的建设。对于学生工作者而言，智能化学生信息管理系统的开发，有助于数据掌握者利用数据分析结果对学生进行更加深入的了解，从而对学生开展针对性的服务和管理。在学生管理系统建设成功以后，有助于与其他部门进行数据的共享，进一步进行数据资源的整合，可以在整体上提高学生管理工作的效率。
结语
随着现代科技，特别是计算机信息技术的进步，智能化业已成为学生管理的趋势。对学校而言，构建智能化管理体系，还需要学校领导的高度重视，在政策、经费和人员上予以充分支持，最终建立健全与学生管理智能化发展相适应的各项规则和制度，以保障智能化学生管理体系的正常运转并发挥出其应有的作用。
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作者简介：金燕波；1979.7月；男；汉；云南呈贡人；本科；讲师；研究方向：军事理论教育