柏吉玲
湖北十堰市郧阳区白桑关镇九年一贯制学校 442518
摘要：安全教育不仅是群众关注的热点，也是学校教育和社会教育的连接点，有利于推进终身学习、建设学习型社会。当前，教育领域发展的不平衡不充分问题与人民对美好生活、满意教育的期待还存在不适应。学校教育体系还不能满足十数亿国民综合素质提升的需要，特别是成人教育与终身学习的机会有限，渠道狭窄，机制欠灵活。没时间、没兴趣、没能力、没途径，离开学校教育后的个体，有些人缺乏继续学习的积极性、主动性，低技能、无技能，频繁换工作，持续低收入，容易诱发其他社会问题。若能以群众密切关注的这些安全问题、公共交通问题、社会问题等为契机，以学治理、依学治理，夯实学校教育与家庭教育、社会教育衔接的桥梁，以终身学习、大教育观创新社会治理体制机制，则美好生活就在前方。
关键词：学校安全 抓实 抓细 抓牢
学校安全事故时有发生，小的安全事故只是对学校正常教学工作产生一定的消极影响，大的事故则对学校师生的生命财产安全产生直接威胁。因此，在思想上要重视学校安全工作的布置和预防，在行动上要落实学校的安全管理措施和严格而有效的执行力，应从如下几方面去努力。时至今日，知识性教育在学校教育体系中依然处于核心地位，这本身无可厚非。但是，包括安全教育、两性教育在内的非知识性教育太过缺乏，却是加剧青少年行为失范的重要因素。因为不知，加剧好奇；因为好奇，故而尝试，但没有科学、完整、全面知识作为背景支持的行为尝试，常常会得到意料之外的后果。两性教育不仅是授予青少年单纯的科学知识，还要培养他们健康完善的两性意识。
一、端正安全思想，健全安全机制
安全工作无大小，安全责任无轻重。学校应当在思想上重视安全对学校师生生命财产安全保障的重要意义。学校安全工作是学校教育工作正常开展的必要条件和必须前提。我国近年已经出台了不少学校安全管理的办法和措施，但是学校的安全事故仍然时有发生。这说明我们对于学校的安全工作认识仍然不够充分，对于学校安全工作的长期性、任务的艰巨性估计不足、安全措施的严格执行还有落实不到位的地方。因此，学校应当加强对广大师生的安全教育，从思想上重视安全工作的重要意义，从行动上完善安全工作的管理制度，从细节上严抓安全工作的每个细小的环节。要充分考虑可能的安全事故，要保证国家规定的安全管理措施能够严格的落实，同时也要考虑学校自身问题的特殊性来保证学校的安全工作。
学校必须建立健全学校的安全管理机制，组织安全管理人员，对于具体的安全工作要责任到人，并成立完善的安全工作小组。班主任对于本班同学的安全负起主要责任，代课老师要对课堂时间的安全工作负起直接责任。对于日常的安全工作做到不松懈，对与突发的安全事件做到有应对方法，对于客观的安全隐患要及时的排除，对于主管原因造成的安全隐患和事故要迅速处理。
二、强化安全教育，进行安全事件演练
对于学生，老师不但要传授科学文化知识，更要加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识，增加学生自我保护能力，在遇到突发安全性事件时的自救和呼救能力。
学校生活丰富而多样，要从方方面面上去做文章。学生的食堂要时时把关食品的卫生安全。我国的学校，特别是中小学，学生食物中毒事件时有发生。
对于学生的科学膳食，要做到严肃认真的控制把关，防止任何突发中毒或者病情的突发。在一些偏远地区，社会青年不时进入学校，对学校学生进行恐吓威胁甚至殴打的暴力事件也屡有发生。学校的保安制度应当负起工作责任，在学校的门口就要把好第一关。严防任何不相关人士，特别是社会的闲杂人等、不良社会青年对学校正常的教育工作进行任何骚扰。对学生的人身安全要做到第一保障，使得学生的心身健康能有保障。严格执行学校的门卫制度，学校校门做到24小时有人值班。任何外来人员进入校园必须通过相应的批准和同意。严格管制任何人以任何理由携带管制刀具、易燃易爆、有毒有化学危害的物品进入校园。对于这类事件，一旦发现，要立刻进行制止，必要时候要报警来保障学校教育的安全。对于执行学校安全护卫工作的人员要责任到人，不能很好履行相关工作职责的一定要严肃处理，决不姑息。学校不但要对常规可能的安全事件严格落实，对于突发的安全事件的控制，学校应该进行适当的演习。诸如08年的地震就是严重的突发安全事件，很多学校因为对于突发安全事故的重视不够，对广大师生人身安全造成了不可估量的损失，付出了极为惨痛的代价。学校应该定期对广大的师生进行安全教育和安全事故演习，特别是对于像火灾、突发性的集体食物中毒等。
对于危险化学品造成的安全事故，对于学生不慎溺水等严重的安全事故，一定要做到临事不慌乱，应该科学、冷静、及时的做出应对，在最快的时间内，以最科学的方法做出相应的救治。
如果能在平时就进行一定的安全事故演练，必然能把突发性的安全事故损失降到最小，使广大师生的人身安全获得最大限度的保障，使得学校的教学设施得到最大的保障，对社会的稳定也有重大的意义。
三、依靠社会力量从日常抓，从细节上预防
学校的安全教育，不但学校要狠抓落实，社会、政府和家长也要负起责任。学生的安全不但要从校内抓，在校外的安全也同样的不能忽视。有很多的家长对于教育的认识不够，认为只要把孩子送到校园教育就是老师的事。无论学生在校外犯了错误，还是受到伤害，都把责任统统推给学校，但是自己是不是也有一定的责任呢？在我国特别是农村学校，寒暑两个比较长的假期里，学生任意的在河流池塘里摸鱼、游泳，在农田里放火，甚至聚众进行酗酒赌博等事情也不时发生，因此而引起的火灾事件、学生溺水事件，因为聚众不合造成的恶意伤害事件时有发生。所以不但学校自身要抓好自己安全工作，更应当适当的在家长会等等场合把这些理念普及到家长身上，令家长积极自觉地参加到学生安全的保护工作中来。
学校安全教育必须向家庭教育延伸，向社会教育延伸。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代。故而家庭的教育功能也不可替代，家庭的安全教育功能也不可替代。家校合作、学校教育与社会教育以及终身学习的有效结合，被认为是新时代构建教育共同体的有效路径。学校安全教育尤其需要这种教育共同体机制。
学校安全无小事，这是一位当了多年校长的老同志与自己聊天时说的最多重复的最多的一句话。听起来一句很平常的话，实际上则是不简单啊：每学期开学前，学校都会认真检查校园的安全隐患，或是院墙要维修，或是门窗要更换，或是电路要排查……可能在很多老师看来是“多此一举”，在很多家长看来是平常不过，然于学校而言，则是要细致、认真、落实。生命曾可贵，于校园的安全检查，于学生的安全教育，一点都不能够松懈，一点都不能够马虎。老校长谈起自己以前的工作细节，每天早晨总会到校园“溜达”一圈，在别人看来是在检查教师的到岗到位，其实是在细心的关注校园安全。
只有注重了安全工作的细节，扎扎实实地开展此项工作，才能筑起一道安全工作的屏障，牢不可破。