王宇巍
天台职业中专
摘要:本文首先从学生实训专业素养不足、学生实训与就业脱节等角度分析当前中职机电专业实训教学中存在的问题；接着，从提升中职机电专业学生就业意识、创建联系实际的中职机电教学模式以及提升中职机电专业教师职业素养等方面详细阐述职业能力的培养在中职机电实训教学中的方法策略。
关键词:中职教育；机电专业；实训；职业能力
引言
目前机电专业作为中职学校热门专业，在社会就业中占有一定优势，但是，当前机电专业学生的实践能力不足，学生在工作能力不符合企业要求，缺少企业实际锻炼。学生就业意识专业技能不强，因此培养学生的职业能力，提升学生就业意识，在今后机电专业教育教学当中占有重要的地位。
一、当前中职机电专业实训教学中存在的问题
（一）学生实训专业素养不足
当前中职学生机电专业实训能力不足，实训有效性较差，因此学生就业意识不强。实训作为中职学生机电学习的主要培训方式，对学生今后职业方面素养的提升有很大帮助。教师当前实训教学与实际相脱离，学生对理论知识了解甚少，且实践能力较差，专业素养的不足导致学生今后就业能力较弱，有意识的培养学生实训能力，提升专业素养是今后中职专业实训必须完成的任务。
（二）学生实训与就业脱节
中职机电专业学生定期会进行实践锻炼，但是学生并不明白实训的意义，学生接触实际就业知识较少，实际训练也在学校完成，缺少对机电专业企业实训的了解。因此学生对实训的重视程度不够，职业技能提升较慢。学生对实训意义理解不足，对实训的重视程度较低。缺少企业实际锻炼的机电专业学生不了解就业的根本局势，更不了解所学专业今后的工作形式，对学生未来工作有很大影响。
二、职业能力的培养在中职机电实训教学中的方法策略
（一）提升中职机电专业学生就业意识
当前中等职业学校学生就业意识较差，尤其是机电专业学生在就业方面考虑较少，因此，在机电专业实训教育教学当中，有意识的增强学生就业意识，对于培养学生就业能力有很大帮助。
例如,在中职机电专业学生实训课教育教学当中，教师应当根据学生的需要对学生进行职业生涯规划教育，对学生进行职业生涯的教育，是提高学生就业意识的根本途径，学生在学习职业规划时，了解机电专业所处的社会环境，清楚认识机电专业相对应的行业和产业结构。学生了解所处专业的社会定位能帮助学生认识自己的就业前景，从就业目标出发引领学生发展就业多向化，学生只有提高就业意识才有就业的动力，在机电专业学习的过程当中才能有的放矢的提升自己专业技能技巧，向自己的理想目标前进。中职学生就业差的原因是学生对职业没有正确的认识，对于自己没有正确的定位，因此，在中职实训的过程当中，提升机电专业学生职业理想教育很有必要。学生树立高端的职业理想，在实训过程当中增加学生实训的积极性。
（二）创建联系实际的中职机电教学模式
中等职业技术学校学生由于年龄较小,从初中毕业后加入中职学校，对于学校内外专业知识了解较少，学生不仅对专业课知识了解较少，对于机电专业未来的就业形势了解更少，因此，应当创建理论联系实际的中职机电教育教学模式，提升学生就业的几率。例如,在进行机电专业实训课程训练的时候，教师应当首先创建理论，联系实际的教学模式，让学生将理论知识的学习与专业技能的培训相结合，定期对学生进行实训锻炼，以此提升学生就业意识。实训课当中学生能更直观的接触机床等机器设备，学生在实训前沿了解就业局势，提升学生对机电专业的认识，培养学生就业基本技能。中职机电专业是一门实现技能较强的课程，因此应当区别于其他课程，需要加入相应的实训训练。在当前的中职学校当中，应当配备专业的实训基地，让学生在学校日常学习当中开展实训培训，有利于方便教师，将理论教学与实训相结合，方便学生专业能力提升[1]。
（三）提升中职机电专业教师职业素养
在目前的中等专业学校当中，机电专业教师的职业素养提升相当重要，教师提升自身的专业素养，培养教师对学生就业意识的指导很有必要。例如，机电专业课教师不仅仅有教授理论知识的能力，也不仅仅具备实际操作能力，更重要的是具有培养学生与社会接轨的能力。要是不仅仅是专业知识的传授者，更是引导学生走上社会顺利就业的指导者。中职学生最终面临的是就业，因此机电专业教师应当积极主动培养学生就业意识，在上课过程当中有意识的对学生进行就业方面指导与教育，让学生从内而外树立就业意识，提高学生努力提升就业能力的积极性。但是可以通过网络培训的方式树立自身的学生就业指导理念，在自身职业素养提升的同时加强教育教学，有意识地培养学生良好的执行能力，为学生今后的就业打算坚实的基础[2]。
三、结束语
机电专业作为中等职业学校热门专业，对学生今后的职业教育十分重要。中等职业学校机电专业，课程与教学当中理论知识相当重要，但是实践知识是引领学生就业的根本，因此在当前的中等职业学校，机电专业的教育教学当中，应当有意识的加入实训教学，培养学生实训学中的就业意识，提升学生就业能力。
参考文献：
[1]丁宗燕. 浅析中职机电专业实训教学中职业能力的培养[J]. 现代职业教育, 2019, 010(016):104-105.
[2]李泽, 王万新, 刘金科,等. 中职教育中钳工实训教学的创新研讨[J]. 河北农机, 2019, 020(002):48-48.