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谈小学体育教学中安全隐患的规避与应对措施

发表时间：2021/1/4 来源：《文化研究》2020年12月上作者：李庆

[导读] 现阶段，小学校园内部体育课堂的开展备受关注，体育教学工作实施阶段安全是其中最为关键的一个环节，只有保证了学生的安全性，才能够实现课堂教学效果的最大化。所以本文也结合小学体育课堂教学中所存在的安全隐患深入进行分析，重点了解到规避和应对安全隐患的具体措施，希望能够真正的在全新的教学理念支持下，完善小学体育课堂教学的现状，改善其中存在的安全隐患，保证学生能够在安全、快乐的环境下，提高自身的身体素质。

郧西县实验小学李庆

摘要：现阶段，小学校园内部体育课堂的开展备受关注，体育教学工作实施阶段安全是其中最为关键的一个环节，只有保证了学生的安全性，才能够实现课堂教学效果的最大化。所以本文也结合小学体育课堂教学中所存在的安全隐患深入进行分析，重点了解到规避和应对安全隐患的具体措施，希望能够真正的在全新的教学理念支持下，完善小学体育课堂教学的现状，改善其中存在的安全隐患，保证学生能够在安全、快乐的环境下，提高自身的身体素质。
关键词：小学；体育教学；安全隐患；规避；应对措施
        前言：在体育强国理念提出之后，我国小学校园内部体育教学工作得到了非常充分的重视。目前，校园所呈现出的教育现状就是基础设施不够完善，体育教师和学生的安全意识不足，这也导致学生在参与体育锻炼和活动中经常出现安全的事故。为了能够保证学生身体的健康，教师需要基于学生当前发展的实际情况及时地调整课堂教学的流程，以及相关的框架，避免其中安全隐患问题的出现，定期对体育设施进行保养，提高学生的安全意识，只有这样才能够实现课堂教学的最佳效果。本文也是以此进行分析，希望能够最大程度的规避体育课堂教学中存在的安全隐患，实现课堂教学效果的最大化。
        一、小学体育教学中的安全隐患
        小学体育课堂教学中安全隐患的存在，影响了学生的健康成长，具体的安全隐患内容如下：
        （1）体育教学过程中小学生安全意识培养不足。目前很多教师在指导小学生参与体育锻炼之前，由于缺乏对其安全意识的指导，导致学生自身安全意识是比较薄弱的。因为学生处于成长和发展关键时期，他们自身的思维和智力形成的并不完善，认知能力较差，所以对于超负荷运动量或者不正确的动作都有可能对孩子的身体造成伤害。
        （2）校园体育设施器材老化，也造成了安全的风险。小学校园内部体育课堂上教学的内容相对比较简单，大多数都是田径运动体操运动，很多校园内部对于体育设施和器材的应用相对比较少，这也导致校园本身缺乏对于这些器材和设施的关注。特别是校园中已有的单杠、双杠、篮球架、足球门等这些设备，虽然使用的频率不高，但是如果没有经常检验和维修，也容易因为设备的老化，造成学生在使用过程中所出现的安全隐患问题，导致学生受到严重的伤害，造成了不可挽回的后果。
        二、小学体育教学中安全隐患的规避与应对措施
        （一）全面了解学生的实际情况
        在小学阶段体育课堂教学活动开展和实施的过程之中，为了能够保证学生身体的健康，避免体育课堂上在教学阶段，存在一系列安全的事故，教师就需要关注到每一个学生实际发展的现状，如，在课程开始前，其了解到班级是否有学生出现了感冒的现象，或者是是否有学生出现心脏的问题等，这些情况都会造成课堂的安全隐患。所以教师也需要根据每一个学生的体质，为学生安排合理的课堂知识学习内容。对于身体存在的疾病，或者是自身对于体育活动向往，但是身体不允许的学生，教师也需要经常与家长、校医进行沟通，了解每一阶段学生身体的现状，并且征求家长和医生的意见，为学生选择一些适合他们的体育锻炼方法，避免造成学生身体不适的现象。
        除了关注到学生身体健康的情况之外，学生心理健康也是不容忽视的，这也是规避安全隐患的一个最为重要的环节。

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因为有些学生由于自身的精神压力比较大，在体育课堂运动过程中容易出现走神的现象这也比较容易造成事故。所以，体育课堂上教师需要密切地对学生当前的心理状态和思想动态给予关注，及时的劝戒精神恍惚的学生要注意休息，改善自身的状态。也需要与学生进行沟通，采用一对一辅导的形式，利用运动帮助学生排解自己的压力，以此保证学生能够在最为安全的状态下，参与到体育运动的过程之中。
        （二）创建良好的体育活动环境
        良好的体育活动参与环境对于小学校园来说是安全隐患排除的最为基础的内容，如果学校无法保证学生使用的运动器材运动场地安全性，那么课堂教学所存在的风险概率也会大幅度的增加。所以还要求小学校园内部也需要清楚的意识到，安全的环境对于参与体育锻炼学生的重要性，并且遵循新课改所提出的要求，增加学校对于体育课堂重要性的认知程度，加大对于运动设施的资金投入力度，为学生的体育活动提供更为完善的环境。
        除此之外，校园也需要加强对于体育运动器材的采购和管理，对质量严格的进行验收只有通过验收的体育器材，才能够安装在校园内部。不合格的器材需要直接退还给厂家，避免出现价格论的现象，只以价格便宜为设备采购的标准导致一些设备不安全，严重影响了学生的健康。对于运动器材，也需要聘请专业的人员定期对其进行维修和保养，因为大部分体育器材一直处于露天的环境，受到外界环境和使用频率的影响，最终使用的寿命和时间也是不同的。所以校园需要定期对这些器材进行维修和养护，在排查器材安全隐患的同时，及时更换一些无法维修的设备，只有这样才能够为孩子的健康成长提供有力的保障和支持。
        （三）增强学生的安全活动意识
        根据分析能够看出，目前在小学校园内部，造成学生在体育活动中受到伤害最主要的原因就是，学生本身缺乏安全的思想意识，造成这样的情况就会严重影响学生的身心健康发展，这也是校园体育课堂教学活动在开展和实施过程中，教师、家长，乃至学校所需要关注的一个最主要的问题，所以在小学阶段增强学生安全意识也是至关重要的一项内容。
        很多小学生生性活泼顽皮，体育课堂活动开展中经常以自我为中心，只顾自己玩的高兴而忽略了安全的重要性，甚至也忽略了周边学生的安全，造成了各种危险事故。对于这样的情况，教师需要在开展体育教学活动前期，向学生强调安全的重要性，培养学生形成良好的安全意识。例如：教师可以介绍一些不良行为所造成的危险和后果，举例说明让学生真正的意识到不良行为所存在的安全隐患，从而保证学生形成良好的安全意识。教师也需要让学生能够学会简单的自救，这样才能够在教师顾及不到，或者是其他时间段出现危险事故时，保证学生的安全，提高学生的安全意识。
        结论：综上所述，小学阶段体育课堂教学活动开展的初衷就是为了提高学生的身体素质，保证学生能够在未来成长的过程之中勇往直前、乘风破浪。但是目前小学体育课堂是存在的比较严重的情况就是教师和学生安全意识不足，教学设施不完善，这些也影响了学生的自身安全，导致课堂存在着一系列的隐患。所以本文也基于上的内容，分析小学体育课堂教学活动开展和实施过程中，安全隐患的规避和应对措施，主要目的就是改善当前体育课堂教育的现状，保证学生能够在最为安全的环境下，提高自身的身体素质，以此为学生未来的发展和进步奠定坚实的基础。
参考文献：
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[2]刘玉梅.小学体育教学中加强学生的安全防护措施思考[J].当代体育科技,2020,10(20):64-65+68.
[3]王应策.育人与育体相结合：小学体育教学中渗透养成教育的实践与思考[J].运动精品,2020,39(03):10+12.