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中国民间艺术本土特性对于当代中国艺术教育具有重要意义

发表时间：2021/1/4 来源：《文化研究》2020年12月上作者：康益嘉

[导读] 中国民间美术对于艺术教育起重要作用。中国民间艺术群众性，对于当代中国艺术教育体系化构成具有重要意义。群众性的中国民间艺术能够更快捷，更全面更恰当的融入当代中国艺术教育体系，生活的较短时间给予艺术教育工作者反馈和成果信息。对于当代中国艺术教育体系改革也存在重大意义。

辽宁沈阳师范大学康益嘉 110034

摘要：中国民间美术对于艺术教育起重要作用。中国民间艺术群众性，对于当代中国艺术教育体系化构成具有重要意义。群众性的中国民间艺术能够更快捷，更全面更恰当的融入当代中国艺术教育体系，生活的较短时间给予艺术教育工作者反馈和成果信息。对于当代中国艺术教育体系改革也存在重大意义。二、中国民间艺术的生活性，对于当代中国艺术教育人文化构成具有重要意义。中国民间艺术所具有的生活性是艺术教育体系，培养本土化，生活性人才的必要条件。也是促使艺术教育受益者，能够具有较为综合性人文性的艺术素养所必不可少的决议和方法。中国民间艺术的手工艺性对于当代中国艺术教育体系综合性构成具有重要意义。
关键词：中国民间艺术本土特性当代中国艺术
        作为土生土长与中国生活之间的民间艺术，在中国的漫长发展中，对中国的世界体系构成，以及中国居民的审美本能起到了重要的影响作用，而当今时代，中国现行艺术教育体制上存在不完善不全面的发展状况，基于此种发展状况，中国民间美术进入中国艺术教育体系之中的必要性，显得愈发明显因此中国民间美术对于艺术教育起重要作用。
中国民，中国民间艺术的具有的诸多特性，对于当代中国艺术教育所需要的诸多方面起着争相照应，互相扶持，互为内力的相关作用。如果进行粗略阐述，可分为以下几个方面，分别为中国民间艺术，群众性生活性以及手工艺性。对于当代中国艺术教育。体系化，人文化，综合性构成等多方面的重要意义。
        一、中国民间艺术群众性，对于当代中国艺术教育体系化构成具有重要意义
        中国民间艺术具有较强群众性，《艺术哲学》作者丹纳曾说，“任何艺术形式都会或多或少的受到其所处的时代之地理人文环境的影响”中国民间艺术最重要的特点就是能够充分表现出中国群众的普遍艺术追求，而这一艺术追求又在不同的时间背景下以不同的艺术手法表现了出来，最终致使这一美术门类达到了其他门类难以企及的丰富程度。与诸入工笔花鸟，山水人物之类的高端艺术不同，中国民间美术根植于人民，因此并不存在一条能够被总结出的明确的发展脉络，取而代之的则是一种中国式的异彩纷呈和野蛮生长，中国民间美术之中的群众性促使每一个潜藏于中国无名百姓中对于美好的渴望，都能够以最平凡自然的方式得以展现，再经过历史长河漫长的沉淀之后最终绽放出前所未见，异彩纷呈的模样。
        而这种群众性的底层逻辑是对于中国本土人民的思考逻辑和审美构造的适应性，这一方面面对当代中国艺术教育与主流艺术部分冲突，这是在某些领域形成区域性文化冲突的艺术教育现状，有着重要意义，对于中国当代艺术教育新艺术空间的构成，起到重要的时代性意义。同时群众性的中国民间艺术能够更快捷，更全面更恰当的融入当代中国艺术教育体系，生活的较短时间给予艺术教育工作者反馈和成果信息。对于当代中国艺术教育体系改革也存在重大意义。

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        二、中国民间艺术的生活性，对于当代中国艺术教育人文化构成具有重要意义
        中国民间艺术具有生活性，中国民间美术的制作工具在经历演变之后虽然不乏一些专业化的变化和改良，通过大致方式还是可以从中发现饱满的生活痕迹，中国民间美术的艺术表现形式所丛属的艺术目的，不同于为所谓“意气”“逸品”服务的中国国画，而是来源于于生产生活中记录美好的最朴实最本质的渴望，因此再选择艺术形式方面，中国民间美术往往也是选择最朴实的方式，诸如陕西民间的窗花剪纸，杨家埠，桃花坞的年画，正月的花灯，甚至是道教相关的符道神像，都符合这一特点。而这种蕴含其中饱满的生活感也逐渐成为当代艺术家追求，中国著名当代艺术家吕胜中先生就曾以“平凡的感人”作为他的系列作品《回魂堂》之中选择剪纸作为主要手法的原因，因此可见，中国民间美术的生活性促使其具有了高度的生命力和独特的艺术特色。
        而中国民间艺术所具有的生活性与当代中国艺术教育体系，人文性和特性化需求不谋而合。对于传统绘画技法的复兴，在近几年学术研究方面实属主流。同时中国民间艺术所具有的生活性是艺术教育体系，培养本土化，生活性人才的必要条件。也是促使艺术教育受益者，能够具有较为综合性人文性的艺术素养所必不可少的决议和方法。
        三、中国民间艺术的手工艺性对于当代中国艺术教育体系综合性构成具有重要意义。
        中国民间艺术具有较强手工艺性，中国民间艺术之中很大一部分艺术形式都是以手工艺的形式进行的创作，诸如皮影，花鼓，布头人等，而这背后其实潜藏的是中国民间美术最为重要的存在逻辑。不同于壁画雕塑，中国民间美术的艺术家并不认为自己是在创造“艺术”，他们更多的认为自己是在造一件工具只不过这些工具或许未必用于生产，而是更出于保佑平安，震慑凶邪之类的制作目地。在迷信程度极高的中国古代，也就是中国民间艺术的发轫时代，敬谢神灵，祈求平安与盖屋挡雨，种禾饱腹在人们的认知中是同样重要且必要的事情，只不过后者的工具是钉锤和锄犁，前者则是窗花，符像。这一特性成热使中国民间美术失去了国画之中的高级感，但却同样是他具备了一种来源于匠人之真诚的感动，中国民间艺术往往精细入微，这背后藏着的其实正是老百姓穿越千年的虔诚和祈祷。
        中国民间艺术的手工艺性在当代艺术教育体系方面的意义深远。中国民间艺术的手工艺型决定了中国民间艺术采用大部分形式，具有较高的艺术情感表达效率，对于当代艺术教育体系针对人群艺术，普遍激情较弱，艺术自主性较差的现状，具有重要的培训意义和建设性意义。同时手工艺相对于我国目前非物质文化遗产设计方法和创作技法的传承和发展具有重大意义，对于中国整体的文脉思想和文人逻辑以及古典哲学体系传承构建完善也有着重大意义。
        中国民间艺术的。群众性生活性和手工艺性分别对于当代中国艺术教育体系化，人文化以及综合性构成。具有着重要的意义。这一依据，针对目前我国的艺术教育现状，存在较大改良和吸纳方面的材料供给和参考。针对我国传统民间美术及独特的创作方式，艺术语言，艺术表达方式，艺术整体逻辑和艺术背景都对于中国目前的艺术教育体系，修缮改良具有重大意义。
康益嘉女2001.06.26沈阳师范大学美术与设计学院学生会团委组织部副部长