张丽红
辽宁省凤城市东方红小学 118100
近日，我校自主创办的《东方红周报》刊登了五年五班孙奇同学写的一首诗，全诗如下：
假如我是一名老师，
我会把同学们当作我的亲生孩子，
来关照，关爱。
假如我是一名老师，
我会把作业留得少一点，
让更多的孩子有时间来锻炼。
假如我是一名老师，
我会给同学们讲一些重要的知识，
课上得有趣，而不是乏味。
假如我是一名老师，
我会让安静的校园活泼起来，
陪着同学们一起锻炼一起玩。
假如我是一名老师，
我会让所有的孩子
幸福，快乐。
假如我是一名老师，
我会教同学们怎样做人，
一定有一个良好的品德，
让国家更加美丽，富强。
近年来，东方红小学秉承着新课程的理念，加大作文教学改革力度，倡导要放开学生的手脚，减少写作的束缚，为学生自主写作提供有利的条件和广阔的空间，鼓励学生自主表达和有创意地表达，引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感，实现心与心的沟通，生命与生命的对话。
童言无忌，言为心声。《东方红周报》是展示学生个性的舞台。孙奇同学以朴实简炼的语言为我们描绘了她未来的人生梦想，同时也代表全校学生勾画出他们心中喜欢的教师形象。一石激起千层浪。王校长倡导全校教师都认真读读这首诗，并且组织教师以“争做学生喜欢的好教师”为主题展开大讨论。观念是行动的先导。我们以生为本，开始了“争做学生喜欢的好教师”的探索和实践。
做学生喜欢的教师，首先要有“仁爱情怀”。懂得用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心为学生撑起一片蔚蓝的晴空，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
“假如我是一名老师，我会把作业留得少一点，让更多的孩子有时间来锻炼。”这是全校学生的共同心声。做学生喜欢的教师，就要减轻学生过重的课业负担。课堂是减负的主渠道。为此，学校提出要把“课堂”变成“学堂”，强调课堂教学要突出“六性”：智慧性、问题性、情感性、互动性、安全性、高效性；倡导教师把尊重带进课堂，把微笑带进课堂、把激情带进课堂，把智慧带进课堂，把鼓励带进课堂。让学生成为学习的主人，让课堂充满生命的活力。
爱玩是孩子们的天性。为了让同学们度过快乐的童年，多年来我校始终贯彻“健康第一”的思想，实施了阳光体育工程，坚持每月一项体育比赛，保证学生每天锻炼一小时；为了培养学生特长，学校先后组建了田径队、篮球队、毽、绳队、健美操队等多个体育训练队，成立了学生合唱团、军乐团、舞蹈队，成立了拂晓文学社、小主持人培训班。通过读书节、艺术节、科技节、体育节，为孩子们搭建展示自我的舞台，为孩子们的童年生活打上了亮丽的底色。
“假如我是一名老师，我会教同学们怎样做人，一定有一个良好的品德，让国家更加美丽、富强”。做学生喜欢的教师，永远不要忘记自己肩负的神圣使命。多年来，我们东方红小学始终秉承着“为学生的终身发展铺路，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，坚持育人为本、德育优先的原则，积极开展丰富多彩的活动，培养学生形成良好的习惯，拥有健全的人格。
打铁还需自身硬。做学生喜欢的教师，更需要教师具有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。近年来，我校把教师专业化发展作为“第一要务”，通过搭建“三个平台”，带领教师走向专业化之路。
平台一：提出发展要求
为了使教师不断成长，学校对他们提出具体而严格的发展要求：确立成为“名师”的目标；保持对教育事业的热情和干事业的激情；树立学习、研究、发展意识，拒绝物质生活诱惑、交际诱惑、休闲诱惑和网络诱惑；每天要做好教、读、思、研、写五项工作。
平台二：实施“青蓝工程”
充分挖掘学校优秀教师的内在潜力，从中遴选师德和业务能力较高、有丰富教学经验和较强指导能力的教师与青年教师“结对子”，以传、帮、带的方式，促进教育教学质量的快速提高，引领青年教师在成长的道路上阔步前行。
平台三：开展“五项”活动
读书活动。学校要求每学期每位教师写出至少一万字的读书笔记；举办各种形式的读书汇报、交流活动；评选“十佳读书教师”和书香团队。让教师在读书中成长。
小专题研究活动。每学年，每位教师结合自己的工作实际，申报一个小专题开展研究，学年末拿出研究成果，以培养教师的研究意识和研究能力。让教师在研究中成长。
教学反思活动。学校倡导教师随时对自己的教学工作进行反思，通过文字记下教学后的感悟；通过座谈、交流，介绍自己的反思成果，分享他人的反思经验。让教师在反思中成长。
教育叙事活动。每学年，学校都要召开专门的会议，让教师讲述在自己工作中发生的、具有典型意义的一则教育故事，并结合这个故事谈谈自己的感悟。让教师在叙事中成长。
教学大赛活动。每学期，学校都举行教师教学大赛活动，每一位学科教师（年龄偏大的教师除外）都在同事面前“亮剑”。教学大赛锻炼了每一位教师。让教师在竞赛中成长。
一首诗，吹响了东方红小学教师成长的集结号。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了学生的未来，为了民族的希望，做学生喜欢、做党和人民满意的好老师，我们永远在路上......