温庆国
山东省滨州市阳信县温店镇中心小学 251811
摘 要：良好的家庭教育是孩子健康成长的重要基础。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一位老师，家庭教育伴随人的一生，其与生俱来的天然性、亲子沟通的情感性、潜移默化的渗透性、决定了人的成长过程具有不可替代的作用。
关键词：家庭；父母；孩子
二宝已经十六个月大了，随着她的成长，我总能不断收获新的喜悦、经常会有新的认识……
每当我下班回到家，用钥匙打开房门，总能看到二宝颤颤巍巍地跑到门前，拉着长音用力地叫着“爸――爸――”，然后转身对着挂衣架，扬起小小的手臂，用细细地手指奋力地向上指着，嘴里还大声地“啊，啊……”，示意我把外套挂上去。我笑着回道：“好的，我知道了，谢谢！”二宝看着我脱下衣服，然后就自顾自地去玩儿了……
每当我从厨房拿来碗筷准备吃饭时，在一旁玩耍的二宝就会快速地连跑带颠地引领我走到茶几旁，双手“啪，啪，啪……”地使劲拍着茶几，告诉我，放到这里。我也随声附和着“我知道了，我知道了”。
每当我把装纯净水的大塑料桶拿回厨房时，她也总会过来抢。我想拒绝，她原本还是满脸的笑容顿时就变得雷雨交加了。而得到我应允之后，她立刻抱起大桶踉踉跄跄地高兴地奔向厨房，放到固定的位置……
可最近一段时间，我发现孩子有时会去卫生间玩盆里的水。起初，我们没意识到是什么原因引起的。
后来，我才想到：会不会是我有时在那里洗手，孩子仿效我呢？可能她不明白我的做法，不过她已经学会了这个动作！每当我抱起玩水的她时，她就会用哭闹来表示反抗！这提醒了我，在孩子面前我要注意自己的言行――孩子在看着我，仿效我呢！我在孩子面前，我要考虑哪些事对她会有负面的影响、哪些举动可能给她带来危险？我怎样才能正确的引导她？
面对渐渐成长的二宝，我对“孩子”有了更深的认识——才感到父母对孩子的影响之大，对孩子的教育责任之重。怪不得人们常说：“孩子是父母的缩影”，“孩子是父母的复印件”，“有什么样的父母，就有什么样的孩子”。虽然我们不能一概而论，但在孩子的身上，你总能找到父母的影子，正所谓父母是孩子的第一任老师。
一个个现实的问题摆在我的面前，让我初次感到做父母的压力之大。
作为一名教师，我每天还是和孩子们打交道，经常看到有的孩子鞋带儿开了，随着脚步两边不停地甩动。有一次，我提醒一名学生说：“系好你的鞋带儿，别摔倒了！”“我不会系！”――这名十来岁的小男孩儿回答。我当时有些愕然，陷入思索之中……
在办公室里，同事们时常抱怨：孩子们都十来岁了，还不会打扫卫生，每天还得到教室里指导。
有时与家长们交流，他们也是无奈地说，孩子在家里什么也不干，只会看手机、玩游戏，怎么说也不听。
我们不禁要问：这是为什么呢？这些现象是怎么造成的呢？
爱因斯坦曾说过：“你能不能观察到眼前的现象取决于你运用什么样的理论，理论决定了你到底能观察到什么。”
儿童由于身心各方面的发展和生活范围的扩大，他们的独立性增强，对周围世界充满了好奇和探索的欲望。
孩子们在幼儿时期的一些行为表现出的这些强烈的好奇心与探索的欲望，我们当家长的是否积极正确地引导了呢？俗话说“三岁看小，七岁看老”。我们都知道这句话的道理，但是我们在生活中有没有把这句话落实到我们教育孩子的行动中呢？不免要打个问号！
这一个个案例突显出来的就是家庭教育在孩子成长中的重要性。可喜地是，越来越多的父母意识到了这一点，纷纷走进了各种各样的家庭教育课堂，学校也在积极的推行家校共育活动。我们相信，在多方面的共同努力下，我们相信孩子们必定会健康茁壮地成长！
参考文献
[1]钟小川.家庭教育对幼儿心理健康的导向作用研究[J].黑龙江教育学院学报，2018.37（09）：73-75.
[2] 王爱玲.关于新世纪家庭素质教育的思考[J].教育理论与实践，2002（11）：31-34.