黄丽婷
（福建泉州南安第六中学 福建 泉州 362300）
摘要：在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国与国之间的联系日益紧密，这也为我国社会人才的培养提出了更高的要求。因此，本文也结合高中阶段英语教学工作的具体实施策略，重点了解到微课这一模式在其中的有效实施方法，希望能够真正的发挥出高科技技术所具有的优势和特色，简化学生英语知识学习流程和学习模式的同时，使学生真正地在良好的环境下，吸收和学习英语知识，提高自身英语学习的效果和水平，从而成为我国社会优秀的专业英语人才。
关键词：微课；高中；英语教学
前言：高中时期英语知识的学习，对于学生未来的发展有着至关重要的影响。本文在微课这一教学模式的支持下，了解高中英语教学工作具体开展和实施的策略，主要目的就是发挥出微课这一技术所具有的特色，从而保证学生的英语知识学习不受到时间和地点的限制，发挥出微课短小、精悍的特色，使英语教育工作能够顺利的开展和实施，为提高学生的学习水平和学习能力做出巨大的贡献。
一、与学生英语学习经验结合
在高中校园内部英语学科教学工作开展和实施的过程中，高科技技术的应用为学生的知识学习带来了良好的感受，也提高了学生综合素质的培养。其中微课的教学方法主要就是以视频的形式，把这堂课所涉及到的内容制作成一个框架，进行科学合理的设置，这样既能够让学生在知识学习过程中获取一定的主动性，也能够拥有准确的知识学习目的。
教师在采取微课教学方法的时候，需要结合使用分层次教学的形式，紧密地了解课堂教学的节奏，利用有效的氛围创设，使学生能够再次融入到课堂的情景之中。因为高中阶段的学生对于英语知识学习的能力、学习的背景，以及已掌握的英语知识量是不同的，教师还需要在微课的支持下，结合使用不同的分层次教学方法，把微课的视频制作变成几个不同的内容，分别发放给不同层次中的学生。这样学生就能够在自己原有的基础上，学习到更多的知识，减轻了学生学习压力的同时，也发挥了微课短小、精悍的特色，从而促进学生的进步，使学生能够真正的在知识学习的过程中，利用微课这一模式，提高自身的能力，打造高效的课堂环境。
二、微课为英语学习提供资料
微课这一教学方法主要就是需要通过教师提前的课堂教学模式设计，完成视频的录制，从而帮助学生更好地掌握知识内容。
所以，教师在设计阶段，除了需要紧紧地把教学的重难点有所掌握之外，更是需要回归到课堂教学的步骤，以及阶段性延伸的过程之中，在课堂上充分地把所需要学习的内容进行展示和回顾。
教师在课堂上需要对教学地点进行直接的解析，这样就能够加深学生对于本堂课知识内容的印象，也有利于不同层次学生自动地找到这堂课知识学习的切入口。微课的引导性特点使教师的整个课程开展变得更加的顺利，也能够实现教师对课堂设计最初的构想。因为微课具有短小精悍的特色，教师通过不同的平台把微视频传递给学生之后，学生就可以随时随地对其进行观看学习和分析，这也能够帮助学生形成良好的自主学习能力和意识，使学生在观看微课视频的同时，了解教师所提出的知识内容，从而保证在课堂知识讲解的过程中，学生已经能够拥有充分的准备。这一点就发挥出了微课教学的优势，能够使整个课堂设计变得更加具有前瞻性，也能够提高教育的整体质量，使学生能够在教师和微课的帮助下，积累更多的英语知识内容，提高学习的效果和水平。
三、为课堂语言交流提供载体
对于很多高中阶段的学生来说，英语知识的学习相对来说比较枯燥，微课的交流性特点能够让师生，以及生生之间的交流变得增加。所以教师也需要利用具有经验性的方法，与学生之间进行反复的知识学习和练习，有针对性的解决学生在英语知识学习中存在的一系列问题，为学生的学习知识以及成长提供便利的条件。
例如：在学习易错、易混淆的例题讲解中，教师就需要尽可能地把英语这门学科的特色传递给学生，让学生在掌握语法以及单词拼写规律的同时，学习到更多的知识，这时候也需要使用到微课这一教学模式。教师对微课进行视频录制时需要提出问题，为学生创设良好的自主学习情境，让学生在自主学习基础知识的同时，解决教师所提出的问题。一旦无法解决，则做好标记，在第二天课堂上提出。教师在课堂教学的过程之中，需要以这些问题作为切入点，引导学生深入地对所涉及到的知识内容进行分析交流和研究。这样的课堂教学环境能够为师生之间的交流提供有效的载体，也能够使师生之间在相对比较默契的环境下，解决学习所存在的问题，避免课堂枯燥乏味的现象出现，从而增加了学生在课堂的参与程度，提高了学生英语知识学习的效果。
结论：综上所述，纵观我国高中校园内部，英语课堂教学工作开展和实施的具体情况能够了解到，长久以来，由于受到了传统理念的影响，课堂上教师所关注到的都是学生的考试成绩，以应试教育模式为核心，对学生进行引导，这也影响了学生学习的兴趣提升，阻碍了学生的发展。所以本文基于以上的内容，提出微课教育模式在高中英语课堂教学中的具体应用策略，希望能够真正的发挥这一教育的优势，保证学生在全新的教育方法和教育理念引导下，吸收英语知识、掌握英语学习技巧，提高自身的综合能力和水平。
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