张红
陕西省绥德师范附属小学 718000
摘要：德育教育是非常重要的内容，其对学生的思想政治道德思想具有重要作用。因为小学生的年龄比较小，还没有形成正确的价值观，很容易被他人影响而导致不正确的价值观形成。但是小学生可以在班主任给予正确的教育下，树立正确的价值观。因此，小学的班主任要着重注意小学生的德育教育，促进学生的各方面发展。
关键词：小学班主任；德育工作；艺术
引言：
因为小学生的年龄比较小，其对社会的认知不够完善，对外面的事物都充满了好奇心，特别容易受到环境对自身的消极影响，所以班主任教育对小学生来说是非常重要。班主任是小学生接触最多的人，其对学生的生活学习都是非常重要的。小学班主任担负着教育的义务，班主任们必须要为学生传递学习的正能量，更要为小学生树立起正确的三观，对学生在今后的成长成才上起到重要作用，让学生对未来都充满希望，对自己充满信心。小学班主任的德育教育对其身心都起着积极的作用，而且也能够帮助学生建立良好的行为习惯和适应社会的能力。
一、小学班主任面临的教学问题
在社会经济的快速发展状态下，人们对功名的追求程度逐渐，教育也受到了影响，逐渐开始变得功名化，又因为我国一直都是应试教育教学，为了加强学校的升学率老师们太重视学生的学习成绩，导致小学生出现了高分低能的情况，这样是非常不利于小学生道德品质的发展。在班主任实际教学工作中，其对德育教育程度不够重视，影响了学生全方面的发展，包括德智体美劳等方面。教育的功名化现象，一定程度上影响了学生道德品质的发展。与此同时，学生是老师开展德育工作的重要主体，每个人都会有自己的特点和品质，但是在当今的教育过程中，班主任往往忽略了学生的特点，总是以教师为主体进行德育工作，这样学生的内心特点就不能完全展现出来。
此外，班主任传统的教学模式是非常枯燥的，其不能够体现出学生丰富的内心世界，也不能够使学生的内心活动得到认可。同时，学生们会对这种烦躁的教学模式失去兴趣。而且教育并没有得到实践，老师们传授给学生的知识，总是依靠于课本，学生并不能理解课本的真正意义，这样也会影响到老师德育工作的开展。
二、对小学班主任德育教育过程问题的应对措施
（一）为人师表的作用
学生的穿着打扮、行为习惯和三观的养成，都可能会受到其班主任的影响，因为班主任是小学生每天都会接触到的老师。教师是学生的引导者，教师一定要关注自己的内在行为和外在表象。一个老师整洁的着装、具有修养的谈吐、肢体语言、幽默的交流，都可以给学生一个愉快的心情，能够帮助提高小学生面对困难的心态和具有积极向上的学习生活。
例如，早上，班主任总是会很早的在教室里面迎接每一个学生的到来，班主任需要注重自己的衣着和外表，并且给每一个学生一个微笑，学生看到笑容之后，也会回应给班主任一个温暖的笑脸，这样每一个学生每天就会变得很开心，且会更加积极与主动的进行学习。
（二）重视学生的养成教育
人的价值观的形成是一个缓慢的过程，其是循序渐进的，由低到高，由浅到深，慢慢的发展形成的。班主任在德育教育中，要重视对学生的养成教育，开始让小学生具备比较好的学习习惯和行为习惯，这样才能够形成较好的德育素养。此外，最重要的是学生学习习惯的养成，小学是其学习的重要时期，班主任如果能够培养学生具备良好的学习习惯，能够对其后面的学习起到帮助作用。所以，班主任要经常帮助学生认真听课，将在课程上的知识充分运用到生活中来，让学生把注意力全部放在课堂上。只有这样，学生才能够认真学习老师所讲的知识，能够构建比较好的知识体系。假如，学生落下很多知识就会变得比较烦躁，开始不喜欢学习，这样反而不能够提高学生的学习效率。小学班主任要注重学生协作力与行动力，要努力帮助学生学会学习，教会学生懂得每一道题，并在潜移默化的过程中，对小学生形成了良好的影响。第二，要重视行为习惯的作用。学生要学会养成良好的卫生习惯和爱整洁的习惯，这是人们生存和发展最基本的要求。所以，班主任在教育的过程中，要灌输给学生做到每天勤洗头发，勤洗澡，能够早晚都刷牙的好习惯。第三，班主任要重视引导小学生形成讲卫生、讲文明、懂礼貌的好习惯，要将中国的传统美德落实到生活的每一处，发挥出德育教育的积极作用。
（三）要学会耐心观察
小学生因为还没有进入社会，其心思比较单纯和敏感，特别容易受到环境的不良刺激，班主任在进行日常的工作当中，要有耐心、学会观察，要主动和小学生进行沟通交流，只有这样才能够帮助学生获得更好的教育。例如，班里面的小明和小红开始的时候在班里面并不显眼，他们不怎么说话，老师和同学们会比较难注意到他们，但是在一次课外的活动课当中，班主任突然就发现这两个学生非常的积极主动，在课堂上的表现是完全不同的，所以班主任就开始留意这两个人，课后的时候找他们还有其他的同学一起聊天交流，去了解他们的私下情况，经过长时间的努力后，学生也发现了老师对自己的关心，上课也变得更加的积极主动，现在无论是在课堂上还是课堂下，都能看见其非常的活跃。
三、结语
小学生是祖国的花骨朵，小学班主任必须要为学生树立起一个良好的形象，能够带给学生朝着良好方向进行发展。小学班主任必须要学会将自己的言语传授给学生。在学生和班主任实际教学过程中，教师的教学素养提高的过程，能够让学生的素质得到拓展，不管是在课堂上和课堂下，都能够让学生感受到自己的道德情操，班主任必须要进行一些积极的教育，要有一颗宽容的心，能够对小学生宽容体谅，建立起一个非常良好的新型和谐的师生关系。
参考文献：
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