王铁
（盘山县职业教育中心 辽宁省盘锦市 124000 ）
【摘要】在当下的教育教学中，为了保证学生的全面综合发展，提升学生的综合素质，也为了顺应新课程改革的推动，体育教学逐渐受到了当下教育工作者的高度重视。新课改下中职体育教学思路与方法也需要进行不断地创新，教师要根据学生的具体发展状况进行合理的完善，以便能够更好的推动学生的全面综合发展。对于中职院校的学生，他们大多是初中毕业的学生，他们这个年龄阶段的学生对于运动该充满着热爱，因而，当下的体育教师为了更好的对学生展开相关教学引导，需要对自身的体育教学方式展开创新，以便更好的推动学生体育素养的提升，本篇文章就新课改下中职体育教学思路与方法创新展开相关探索。
【关键词】新课改下 中职体育 教学思路与方法创新
【引言】对于中职体育教学而言，需要当下教育工作者更好的进行自我教学方式的创新，以便能够更好地帮助当下的学生培养较为全面健全的人格。就中职院校的学生而言，他们很大一部分在毕业之后需要走上社会，走向工作岗位，这就更需要他们能够有较为综合的职业能力，以便为社会培养高素质劳动者和技能型人才，引导他们为祖国的发展壮大贡献出一份自己的力量。教师需要根据学生的具体发展现状制定适合他们发展的相关教学规划，从学生的具体情况出发，创新体育的教学思路，体育教师之间展开沟通与交流。
一、当前新课改下中职体育教学的现状
在当下的中职体育教学中，教师没有及时把握体育教学的重要性导致体育课堂上教师并不能及时对学生的学习起到相关引导作用，无法更好地激发学生的学习兴趣。另外一方面，就学生的发展而言，他们在初中阶段大部分都是在教室中上课，体育课程的安排大约是2-3节课不等，学生得课余活动时间少，导致学生综合素质较差，然而，这种现状没有及时引起教师的高度重视，教师没有调整自身的教学计划，从而会让学生对于体育课程产生厌倦的心理。
还有一方面的原因就是，我们不难发现，当下中职院校中，他们的体育设施较为陈旧，学校并没有进行相关的修缮，导致学生在体育课程中不能够很好地进行自我的释放。教师的教学方式较为陈旧，教师固守传统的教学方式，不能及时关注到学生在时代变化下的成长，教师与学生之间并不能够形成良好的师生关系，致使学生在体育课程的学习中并不能更好的进行自我的发展。最后，教师在体育教学中采取的教学方式大都是普遍的、实用性较强的，并不能够关注到在班级内部中学生的个体差异性，学生无法更好的集中自身的注意力，导致在体育课程的学习中学生无法激发自身的学习积极性，导致体育课程的学习效率较低，并不能够达到对学生进行创新引导的作用。
二、新课改下中职体育教学思路与方法创新的探索
（一）、灵活教学，确保学生的安全
为了能够更好的进行中职体育教学方式的创新，需要教师进行灵活的教学，比如说在夏天的话，教师可以展开运动量较少的活动，需要学生进行脑力解决的运动—教师可以开展相关探索类的小游戏，引导学生积极参加团队合作，激发学生的运动以及思维的兴趣，在课程开始之前向学生讲解相关的安全知识，保证学生在体育学习中能够安全有序的进行。还有就是针对天气不好的季节里，教师可以让学生在班级内部，通过讲解相关的体育知识让学生感受到体育运动的魅力，可以通过观看相关体育视频的方式来激发学生的学习兴趣。就像教师下节课要对学生进行篮球类知识的运动时，教师可以通过让学生观看相关篮球类的讲解视频，让学生近距离感受到篮球知识的魅力，从而提升自身的学习能力，以便在下节课程的学习中让学生提前进行一个整体的了解与认知。
（二）、激发学生的体育学习的兴趣
在体育知识的学习中，为了能够让全体学生由于参与到体育活动中来，学生的体育学习的兴趣是必不可少的。因而能够为了更好的帮助学生激发自身的学习兴趣，教师需要在课程开始之前对学生进行相关的教学引导，比如说，在下节课程的开始之前，教师可以提前在班级群里跟学生讲解一下下节课程的主要安排，设置相关小游戏，让学生在课程开始之前就能够感受到课程的愉快，从而激发自身的学习兴趣，提升自身的学习能力。有部分好学的学生也可以提前在线上寻找到相关的体育知识进行学习，也能够在很大程度上提升教师的教学效率，更好的维护良好的师生关系。
（三）、开展形式多样的教学活动安排
为了更好的进行中职体育教学方式的创新，教师需要开展形式多样的教学活动。比如说，学校为了能够有效的提升学生的学习能力以及体育素质，可以开设形式多样的体育社团，例如—篮球课程、足球课程、排球课程、跳绳运动、乒乓球课程等，让学生在形式多样的教学活动中感受到学校对于体育活动的重视。学校也需要大力建设校园内部的运动设施，以便能够让学生在校园中就能够很好地改善自身的体育素质。体育教师也可以不定期的祖师相关体育比赛，可以是个人比赛，也可以是团队比赛，让学生在比赛中收获友谊，扩展自身的能力。
【结束语】体育知识的学习不仅仅是理论上的学习，更多地还是身体上的运动，体育教师需要及时关注到学生的成长，以便能够在教育教学中对学生的成长起到相关引导作用，教师在教学中的引导作用可谓是必不可少，并且发挥出的作用也是巨大的。学生也需要充分发挥体育课程带来的巨大优势，充分利用课上的学习机会，走出教室，与同学展开及时的互动，保证同学之间形成和睦的关系，从而也能够很好地改善课堂的相关氛围，引导学生不断在学习中得到更好的成长机会。
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