陆宣文
苏州工业园区车坊实验小学 215125
摘要：随着国际间合作的加强，英语作为全球性语言以及世界上使用国家最多的语言，重要性不言而喻。而对语言能力的培养需要从小进行，阅读是提升语言能力的重要途径，同时也是教师教学以及学生学习的难点。因此，图文结合的英语绘本以强势的姿态进入人们的视线，对于提高小学生英语学习兴趣以及英语学习能力有着极大作用。本文主要从英语绘本在小学英语教学中的优势出发，结合小学英语阅读教学方式，主要对英语绘本在小学英语阅读教学中的价值以及使用方法进行了分析。
关键词：英语绘本；小学英语；英语阅读教学
引言
各国文化交流日益频繁，对于英语的应用也越来越广泛，这就要求小学英语教师在教学过程中要重视学生英语能力的培养，而英语能力在一定程度上取决于英语阅读能力，所以说阅读能力的提升也很重要。对于小学生来讲，传统的英语教学不易接受、不易理解，而英语绘本的出现，就基本解决了这一问题。
一、英语绘本在小学英语教学中的优势
（一）英语绘本的特点
英语绘本就是将故事用图片及一些英语单词或句子表达出来的教学辅助工具，英语绘本中图片配色鲜艳，色彩丰富，能迅速抓人眼球。英语绘本中故事选取经典，还会结合图片及一定量的文字说明。英语绘本中的英文单词或句子往往都是朗朗上口，出现率高的，会让读者产生欢快、轻松的感觉，可以迅速读取故事梗概并对故事情节加以理解。
（二）英语绘本对于小学英语教师的教学优势
小学生接受能力普遍不高，在教学中属于一个特殊群体，这就给教师教学工作带来了一定困难，在小学英语教学中，需要教师根据学生群体的不同，应用不同的教学方法进行英语教学。研究表明，人们对于图片的记忆远远高于对纯文字的记忆，而英语绘本中的图片就起到了加深学生对于英语故事的记忆作用，进而达到培养学生英语语感、提升学生英语综合素质的教学目标。同时，将英语绘本结合到实际教学的这种方式还会激发学生对于英语的学习兴趣，提高学生学习积极性，将小学英语教学中的重难点轻松解决，减轻小学英语教师的教学负担。
（三）英语绘本对于小学生英语学习的优势
对于小学生而言，教学不能太过急切，图片与教学内容结合往往比单纯的文字更容易让学生接受，英语绘本就是教学内容上很好地过渡。英语绘本将知识与图片进行结合，在实际教学中，英语绘本的应用在吸引学生注意力的前提下还可以提高学生英语阅读量，为英语学习积累更多的素材
所以说，英语绘本对于小学英语教学有非常多的帮助，并且这种方式也会给学生带来一定好处，由此可见，英语绘本的应用对小学英语教学起到了非常积极的作用，对比传统的课本教学来说优势也十分明显。
二、英语绘本在小学英语阅读教学中应用的意义及现状
（一）英语绘本在小学英语阅读教学中应用的意义
小学英语阅读教学中，最重要的就是学生阅读能力的培养，而由于英语与我国国语语种上存在较大差异，学生生活环境中没有英语的参与，导致大部分学生对英语有着排斥心理，不愿学习英语，给英语教学造成了极大的困难，而英语绘本的出现就完美解决了这个问题。英语绘本中的图片是根据所在页的单词、句子或故事进行插入的，所以说对于学生而言，即使不能完全理解英文的含义，也可以根据图片进行猜测，在提高学生阅读能力的基础上提高学生想象力。
（二）英语绘本在小学英语阅读中应用现状
市面上的英语绘本种类繁多，一些教师对于学生的英语水平没有完整了解，英语绘本的选取过于随便，导致有一些绘本内容过于简单，不利于学生思考；还有一些内容过于复杂，小学学生阅读过程中对所有单词的含义都不了解，只是翻看图片一带而过，达不到英语绘本在小学英语阅读教学中的运用目的。
三、英语绘本在实际教学中的应用
（一）选取合适的英语绘本
在英语绘本的选取上，教师需要根据学生思维能力及理解能力为学生选取相应英语绘本。只有适合的才是最好的，英语绘本应做到难易适中，增强学生学习自信心的同时对新内容加以引导。比如，为低年级小学生选取英语绘本时，应注重英语学习的启蒙，绘本内容不能过难，并且应该具有一定的趣味性，提高低年级学生的阅读欲望；对于高年级小学生英语绘本的选取上，教师要充分利用现阶段学生对于新知识的探索欲，合理增加绘本难度，让学生进行挑战，绘本故事要有一定技术含量，提高学生阅读率，增强新知识的记忆。
（二）教学情景化
对于小学阶段的学生来说，学习内容如果过于枯燥可能会造成学生接受知识过程不顺畅，这时，小学教师就需要根据英语绘本上的内容、情节在教学方法上增加情景化教学，让学生在情景进行时加深对于绘本上知识的理解，加深记忆，方便教师引入新的教学内容。与此同时，教师要时刻记住，英语绘本只是在英语教学中起到引出新知识、增加阅读量等辅助作用的，书本上的教学还是要正常进行，所以教师在教学过程中要严格把控绘本和书本的教学比例，做到共同学习，共同理解。
四、英语绘本在小学英语阅读教学中的价值
在小学英语教学中，应注重学生的阅读能力，养成英文语感。但是小学英语教学中如果一味按照书上内容进行灌输式教学，会导致小学生对于英语兴趣的丧失，还会导致学生没有创新思维以及自主学习的能力。但是如果用英语绘本进行辅助教学，那么效果就大不相同了，英语绘本中展现的文章方式正是能让小学阶段学生接受并加以记忆的，而且在绘本学习中可以锻炼学生的英语阅读能力，积累学习素材，养成良好的英语语感。所以说，英语绘本在实际教学过程发挥了很大价值，教师授课时应充分发挥英语绘本对于英语教学的辅助作用，培养学生英语思维，进而提高英语综合素质。
五、结束语
综上所述，在小学英语教学中，英语绘本给教师和学生都带来了许多方便，这就要求教师应在实际教学工作展开前选择出最合适的英语绘本，保证英语绘本优势的最大化发挥。对于教师而言，英语绘本的融入可以使课堂引入简单化，提高学生对于英语的学习兴趣；而对于学生来讲，合适的英语绘本不仅会增加英语学习趣味，降低学习难度，还会保证学生英语阅读量、积累英语词汇量，进而提升学生英语语感，强化学生英语思维，达到小学英语阅读教学的最终目的。
参考文献：
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