唐焕馨
长春大学 130000
摘要
大学生的思想政治教育是党思政教育的重中之重，他们的思政素质直接体现了当代大学生的三观是否科学、正确，其政治素养以及思想道德状况也会对中国特色社会主义事业的发展产生重大影响。因此，各大高校必须将思政教育放在大学生教育的首要位置，在社会发展的新时代下，德育的地位越来越重要。本文分析探究了立德树人及大学身思想政治教育的理念内涵，并针对当下教育现状提出了可行性建议，希望对日后的思政教育工作起到一定帮助。
关键词：立德树人；思想政治；教育
目录
摘要 1
关键词 1
引言 1
一、立德树人与大学生思想政治教育的相关理论概述 1
（一）立德树人理念概述 3
（二）大学生思想政治教育的内涵 3
二、大学生思想政治教育的特征 4
（一）政治性 4
（二）开放性 4
（三）持久性 4
（四）创新性 5
三、如何在“立德树人”理念下优化大学生思想政治教育 5
（一）更新大学生思想政治教育的理念 5
（二）丰富大学生思想政治教育的内容 5
（三）创新大学生思想政治教育的方法 5
（四）加强大学生思想政治教育的队伍建设 6
（五）构建大学生思想政治教育的合力育人机制 6
结论 6
参考文献 6
引言
校园作为大学生思想政治教育的中心，在树立和塑造大学生正确的三观方面发挥着重要作用。当代大学在不断加强学生理论知识水平教育的基础之上，还要考虑到校外更复杂的社形势。在教育教学中贯穿“立德树人”理念的同时，还要融合民族精神和时代精神，不断提高大学生思想政治水平，为建设社会主义特色社会提供理论支撑。
一、立德树人与大学生思想政治教育的相关理论概述
（一）立德树人理念概述
“立德树人”最早出现于《左传》，这是我们的祖先留给我们的思想文化宝藏，古人把“道德”放在“功勋”和“礼言”之前，充分显示出对“立德”的重视，这说明了德育在我国古代社会教育思想中占有重要地位。人才培养的中心思想是党和国家思想政治教育，历来是人们关注的重点。我们党始终坚持“以德治国”的思想，并随着时代的变化不断更新变化，注入新鲜的血液。
（二）大学生思想政治教育的内涵
作为我国精神文化发展的一个重要组成部分，大学的思想政治教育是通过有组织的开展教育活动，培养受教人的精神道德思维，这是社会和阶级发展所必需的。这是一种以学生为中心的教育，向他们灌输意识形态、伦理和政治标准，并帮助他们建立一个科学思想体系和正确的世界观，使他们能够根据社会的具体需要和自身的发展调整其政治和法律观点。同时，思想政治教育也是一项贯穿教师终身学习实践的终身学习活动；在瞬息万变的社会大背景下，只有不断的提高学生思想政治素质，才能使其全面发展，更好地融入社会和适应社会的发展需要。
二、大学生思想政治教育的特征
（一）政治性
首先，政治性是思想政治教育的内在要求。思想政治教育，顾名思义，就是教育主体通过有目的、有计划、有组织的教育活动，影响被教育者的政治观念、意识形态等，是对被教育者意识层面的改变。这本身就带有一种阶级属性和意识形态属性。当代大学生的思想政治教育，作为整个思想政治教育体系的一部分，必然要以意识形态和政治为特征。其次，学生的思想政治教育的最终目的都是培养拥有高素质，高修养的人才，更好的服务于国家。
因此，具有政治性是为了严格按照党和国家的要求执行教育过程。
（二）开放性
随着政治经济全球化程度的不断加深以及中外政治、经济和文化的频繁交流，复杂多样的社会思潮不同程度地影响着我国当代大学生。大学生的思想在不同的外在环境影响下也展现出更多的个性化元素。在此形势下，必须将我国大学生思想政治教育与全球教育的发展趋势相适应，不断与时俱进，开拓进取，推动大学生思想教育事业的不断进步与发展。
（三）持久性
大学生思想政治教育是一个潜移默化、细水长流的过程。首先，这是一个从内在思想的改变转化为外在行动的实施过程，这一改变的过程是缓慢的。因此，要想实现提高大学生思想水平的目标，要求教育工作者统筹安排教育目标，要求基层教育者积极实施教育方案，持之以恒，不惧艰难困苦，层层递进的开展教育工作;其次，大学生思想政治教育是一个庞杂、系统的工程，需要高校各个部门的协同合作，多管齐下，统筹兼顾，为大学生思想政治教育提供更多专业化、系统化的帮助。
（四）创新性
创新是一个强大的民族灵魂，也是人类事业发展的重要推动力。唯有创新才能推动一个民族生生不息地发展。当前，高校教育者要想实现思想政治教育的全面转型，就必须加大教育方法、手段、内容、媒介的创新力度。在创新的过程中，对本国不符合时代需要的教育内容及时删减，在继承和吸取中国传统道德教育精华部分的基础上，也要借鉴外国优秀的教育策略，取其精华去其糟粕，不断提升大学生思想教育的时代价值。
三、如何在“立德树人”理念下优化大学生思想政治教育
（一）更新大学生思想政治教育的理念
教育理念的创新是更好的落实大学生思政教育的基础，“观念决定思路，思路
决定出路”，只有更新大学思政教育的育人理念，才能真正实现大学思政教育的内涵式发展。新形势下开展大学生思政教育工作，要铸牢立德树人思想意识，秉承“以学生为本”理念，要树立“德育为先”理念，要贯彻“促进学生全面发展”
理念。
（二）丰富大学生思想政治教育的内容
丰富大学生思想政治教育的内容，是指在坚持传统的坚持学生的思想政治传统教育的基础之上，遵循社会经济的发展规律及中共中央的政策指导，结合大学生思想观念出现的新特点，赋予大学生思想政治教育内容以更新更高的要求。学生的思想政治教育应该围绕常春藤的基本任务，坚持美德，重视教育，积极培养和发展社会主义基本价值观；培育和弘扬社会主义核心价值观，加强理想信念教育，重视心理健康教育。
（三）创新大学生思想政治教育的方法
创新大学生思政工作育人手段，就是要求大学生思想政治工作在新形势下自
觉地将时代特征与马克思主义思想的立场、观点和方法相结合，努力探索大学生思政工作的新渠道、新途径和新载体。要夯实基础，巩固地位，高度重视班级教学主渠道的作用，鼓励创新载体，突出特色，加快校园文化活动的发展；拓宽平台，提升实效，实施“三微一端”+3R新科技手段。
（四）加强大学生思想政治教育的队伍建设
学生思想政治教育是全面贯彻党的思想政治工作根本要求，而思想政治教育队伍则是重要的武器，有序的开发社会主义学校课程，开展学生思想政治教育需要我们不断的要加强思想政治教育工作者的政治信仰，提高思想政治教育工作者的综合素质，完善学生思想政治教育队伍的教育体系，建立健全学生思想政治教育队伍的保障机制。
（五）构建大学生思想政治教育的合力育人机制
高校合力育人机制的构建，总结起来就是教书育人、管理育人、服务育人。创新教书育人，教育者要通力合作对教学内容和教学方法进行改革，其次教育者要通力合作，促进资源共享。建立健全思想政治教育的领导机制和组织机构，有计划有步骤地完善各种思想政治教育工作管理制度的改革，加强校园学生工作平台间的联系沟通，促成平台体系的建成，设立专门的网络管理机构和设置专业的网络健康监管人员。
结论
一个民族只有在青年们兴旺发展，国家才能富强旺盛，年轻一代如果有理想，有抱负，有能力，民族和国家就会有希望，有前途，当代学生肩上扛着的是实现中华民族伟大复兴的历史责任。大学校园不仅要重视大学生科学理论知识的培养，更要在笃定立德树人教育理念的基础上，强化大学生思政教育。
参考文献
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[4]周建华，高校立德树人的理论探索与实践创新[M]，北京:中国书籍出版社,2015.
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