指导老师：覃宇
云南师范大学附属小学呈贡校区，云南昆明 650000
（一）我家的天竺葵
金玉涵
我家阳台上,养着两盆美丽的天竺葵。
它的叶子碧绿碧绿的，层层叠叠，很繁茂。每个叶片都像一把撑开的小伞,表面长着一层细细的绒毛,在太阳光的照射下晶莹透亮。伸手摸上去，叶片软软的，绒绒的，可舒服了。网状的叶脉均匀分布，与叶边的一圈小锯齿相连，就像绿色的百褶裙，非常漂亮。妈妈说：“叶脉很重要，如同我们身体的血管，把养分从植物根部输送给叶子和花朵。”
天竺葵生命力很顽强，无论寒冬还是炎夏，她都能生机勃勃，花开不败。开花的时候可漂亮了，远远望去，红的鲜艳，像一团团火球，白的纯净，像一个个雪团。走近了看，天竺葵的花球是由许多小花朵组成的，每个小花朵有5个花瓣，像小女孩的笑脸。凑近了闻一闻，天竺葵花蕊散发出来的淡淡香甜味沁人心脾。
天竺葵真美丽！我喜欢她，喜欢她的朝气蓬勃。
（二）猜猜她是谁
魏龙玲
“春风十里不如你”指的就是她了。她的个子又高又瘦，乌黑的短发又亮又滑，脸蛋圆圆的，白里透红，像一个大桃子。她的眼睛又小又亮，一眨一眨的，像两颗闪闪发光的星星。她时而严厉，时而温和，时而轻声细语，时而振振有词，时而和蔼可亲。
她特别善良，记得二年级上学期的时候，有一次上语文课，她让我起来读《一封信》这篇课文。我读着读着，想到自己的爸爸像信里的爸爸一样很少回家，不知不觉已经泪流满面，她走过来拥抱了我，为我轻轻地擦去泪水，我顿时感觉一股暖流涌上心头，心里无比温暖。我很感激她，也好爱她。当时我觉得她比家人还要可靠，温暖又善良。
现在，你们知道她是谁了吗？
（三）文具的心愿
彭辰玙
太阳最后的光芒离开了地平线，三（5）班的教室如同被施了魔法，一切都活了起来——课桌和椅子四处漫步，粉笔和黑板擦跳来跳去，就连平时规规矩矩，四平八稳的黑板也开始晃动。大家像每个夜晚一样，你一言我一语地开始聊天，空气里飘荡着一股欢快的气息。
然而，课桌的一席话，却让这种欢快变成了忧伤。“我都快变成大花脸了，你们还笑得出来？”课桌沮丧地说。大家都把目光看向了课桌，“我们班的美术爱好者，把我们课桌家族当成了画布，在我们的身上画来画去！”“我还不是一样，”半根粉笔从盒子里窜出来说，“昨天，一个男同学把我从粉笔盒里抽出来，紧紧捏着我，竟然把我拦腰捏断！”“哎呀！我更惨，坐在我上面的是一个小胖子，上课一点都不老实，他老是坐在我身上扭来扭去，弄得我很痛！”一只椅子也摇摇晃晃地说道。这时，教室外面淅淅沥沥下起了小雨，操场上湿湿的，就像大家现在的心情。
咳！咳！镶嵌在墙壁上的黑板咳了两声，“我个头最大，自然变成了一些调皮孩子折磨的对象，乱涂乱画就不说了，他们居然用手在我脸上拍打，疼死我了，有的更厉害，”黑板指了指自已的右半边脸，“看，一个永远都擦不掉的鞋印。”大家七嘴八舌地诉着苦。
“谁能帮帮我们？”粉笔气呼呼的说。“对啊，虽然我每天都感觉自己快不行了，但只要我还有一丝力气，就想着一定要坚持下去，让孩子们多学点知识！”黑板用沉重的语气说道。“对呀，对呀，”课桌和椅子也说，“真希望孩子们能把我们当作自己的朋友，不再伤害我们，这就是我的心愿。“这也是我们大家的心愿。”文具们齐声说到。
（四）难忘的温泉之旅
李昊霖
今天，爸爸带着我去禄劝原始部落泡温泉。买完票后，我就迫不及待地换上泳裤，跑进温泉区。这里可真大啊，中间有一个大大的游泳池，还有牛奶池、中药池、玫瑰池、鱼疗池等。
我最喜欢的就是鱼疗池了，很多小鱼在里面游来游去。我摸了一下水，哇，水暖暖的、滑溜溜的；我小心翼翼地走进泡池，慢慢地坐了下来，生怕会惊扰到它们。
但是，我的一举一动还是被机敏的小鱼们发现了，看来它们并不怕我，反倒是像看到美食一样，向我冲来，发起“攻击”，咬我的脚指头，一开始我很紧张，但很快就适应了这种痒痒的感觉，甚至开始享受起它们的“服务”，觉得舒服极了。
愉快的时光总是短暂，就要离开“原始部落”了，我有点恋恋不舍。如果有时间，我还要让爸爸带我来泡温泉，来看这些小鱼，到时候它们还会记得我吗？
（五）石瓢温泉
崔尧程
假期，我来到二伯父所在的保山市施甸县。二伯父带我们去石瓢泡温泉。
沿途一会儿是平整的水泥路，一会儿是凹凸不平的石子路，时不时还有泥石流的痕迹......感觉好像在深山老林里寻找宝藏。我们终于到了半山腰的石瓢温泉，定睛一看，这温泉真是清澈无比！因为温泉是从山上流下来的，往上看，泉水就像贴在山间的丝带，站在高处往下看，一个个小池就像嵌在石头里的一块块翡翠。石瓢温泉还有一个特点，就是温泉在森林里，我泡过的温泉都不是这样的。大人们由于没地方换衣服，只能望“泉”兴叹。我和堂哥则不管三七二十一脱了衣服就往水里蹦，抬头是遮天蔽日的大树，低头是散发着硫磺和花草树木香气的清泉，大自然给人类的馈赠真多！
大自然真神奇呀！
（六）散步
秦瑞雪
今天，我和爸爸妈妈一起去郊外散步。
我们穿过一条美丽的林间小路，听到许多知了在不停地“知、知”叫着，像是在开演唱会。伴随着小溪“哗、哗”的水声，像花针一样细密的雨滴从天空飘落，雨下得很小，听不到滴落的声音。因为有茂密的树林遮挡，只有几滴雨落在我们的胳膊上、脸上，感觉很舒服。远处，一棵棵梨树上结满了大个大个的梨，让人垂涎欲滴。
不知不觉，我们来到梨园门口，见到梨园的主人在卖梨。我们忍不住想买两个尝尝，果园的叔叔却说要免费送给我们。我们不好意思地拿了两个梨，我尝了一口，甜里带点酸，真是鲜嫩多汁，美味无比！我连声对叔叔说谢谢，叔叔又一个劲地往我手里塞了两个梨，笑眯眯地说：“这梨是自己家种的，如果好吃就拿着吧！”
这里不仅风景美，人更美！
（七）团结的力量
苏曼清
夜幕降临，教室里开始热闹了起来。课桌、椅子、粉笔、黑板......大家都在议论谁的用处最大。
黑板说:“我最有用，我可以用来写字、画画。”粉笔说:”我才是最有用的，没有我你就是一块没用的木板。”椅子说:”我最有用，没有我同学们就只能站着上课啦。”课桌不服气地说:“论有用，当然非我莫属，因为同学们只有在我身上写字，写的字才工整。”大家你一言我一语，吵得不可开交，这时小书柜跑出来说:“你们说的都不对，老师没有粉笔和黑板，就写不了字；没有椅子就只能站着上课；没有课桌就不能放书本；我们是一个团体，要分工协作，缺一不可！”听了柜子的一番话，大家都安静下来，谁也不吵了。
这个故事告诉我们：每一样东西都是有用的，但是团结协作的力量才更大！
（八）傍晚的教室
凡紫轩
夜幕降临，教室里开始变得热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论纷纷。
黑板说：“今天的语文课可太生动了，要不是老师在我身上写了这么多丰富的知识，同学们不可能听得这么认真。”粉笔说：“同学们之所以听得这么认真，是因为老师用我才能写出这么多的知识。”课桌接着说：“今天主要是因为我，同学们才能写好字，听好课。”大家喋喋不休地争论着。
这时候它们发现，只有椅子默默地坐在那里一言不发，它们问：“椅子，你怎么不说话呀？”椅子淡然地说：“同学们每天都坐在我的身上听课、做作业，能为他们服务我感到非常开心。”大家听了椅子的话，都羞愧地低下了头。
同学们，我们是一个集体，大家不要争论自己的功劳，要相互团结，友好相处，这样我们才能感受到快乐。