杨玉环
桂林航天工业学院 广西桂林 541000
摘要：大量手机app的出现冲击了人们的视觉，高校大学生可利用校园app获取学习及生活上的有效信息，大学里丰富多彩的生活也得益于各种手机app的普及。但现在很多的校园APP都属于“一次性”下载。在这样的环境下，研发一款学校和学生都认可的校园APP就显得格外重要了。因此我们致力于研究一款既让学校达到教学和管理学生的目标，又能让学生感受到真正意义上的“方便”和“实用”的校园APP。
关键词：校园 APP 同行
一、APP在信息化时代背景下的当今现状
根据调查数据反馈可知，目前，大学生的学习和体育锻炼的自主性大多数都偏于一般，27.63%大学生觉得自己的学习和锻炼的主动性很好，65.79%觉得一般，6.58%觉得不好，在网络信息发达的今天，不少大学生都有同一种困扰，65.79%的大学生希望通过一个APP帮助学习。开放一款App，是为了解决大学生在学习和生活上的学习困扰，提高学习主动性，增强身体素质。
由于现今的高校学生以大一、大二为突出，普遍存在着因课时较为轻松而拥有大量空闲时间。据可靠调查，除自觉性良好的同学会充分、有效的利用这些时间来提升自己外，大多数学生都会选择待在宿舍玩手机电脑。腐朽的氛围传播性是不可小视的，久而久之这种生活适应后就难以自拔。这种耽误学习以及提升自我行为在就业紧张、国家发展紧需人才的现今是非常不利的。而经过我们的调查研究发现，造成这种现象的主要原因为当有空闲时间时，学生大多处于空闲状态，最佳去所为寝室，最佳消遣时间为手机电脑。他们不是不想学习，也不是想把时间消遣在手机电脑上。主要是在空闲的时间里，想要出去打打球、跑跑步、做做游戏等有意义的事，却发现队友难寻。只身一人最能让自己开心的事便莫过于玩手机电脑，因而学习也就置之度外了。
因为人各有志，所以你在大学里很难找到志同道合的朋友。在努力实现你的目标的的道路上，孤单影只的你可能会非常迷茫，以至于产生自我怀疑，怀疑自己走的道路是否正确。这对于大学生来说十分危险，鉴于大学生心智尚未成熟，迷茫的同学非常之多，为了走出困境，他们急需一个好的引导方向。所以开发一款真正意义上的“方便”和“实用”的校园APP，积极倡导大学生合理使用手机，让在校学生更为高效地利用大学生活中的课余时间，是一件很有必要的事情。这时候，校园智慧同行就有存在的价值了。它可以有效针对当今大学生的困状。为处于迷茫时间段的同学提供一种机会、一种可能。一种学习时有人共同勉励、辅导自己、营造良好学习氛围的机会；一种走出寝室时有人共同玩乐、强身健体、满足男女相互了解以充实社交体验的可能。这是现今大学生所渴望的、需要的使得学与玩并存的具有强大实用性的APP。校园智慧同行使他们不再迷茫，也给了他们一个朝目标同行的机会。该产品有很大可能在校园里打出一片市场，因为它对于大学生的帮助是十分巨大的。
校园智慧同行的功能简洁易用，在注重功能性的同时保持了自身的简便性。
二、产品介绍
采用匹配的方式，增加原有方式的新颖性和趣味性。你可以为自己添加部分标签，增加一些你所想要匹配到的朋友的条件。在大数据分析下该APP可以有效找到志同道合的朋友。在匹配结束后，你以根据自身喜好选择是否继续下一次“同行”，为你们友谊的巩固提供条件。
校园智慧同行根据学生的学习能力不同，学习能力强的人可以进入帮助模式，此模式与求助模式是同一个匹配关系，可提供帮助的人在填写信息后，由后台进行数据匹配，找到寻求学习帮助的人。
校园智慧同行提交相关信息后可匹配到队友一起锻炼、跑步、打篮球、羽毛球等。其他功能：此APP通过消息对话窗口，方便使用者联系搭档。进入动态详情，看到励志语录和文章，幽默段子，使用者也可以进行评论，后台通过筛选显示出评论。界面功能：校园智慧同行的界面主打为美化的课表界面，点击该界面功能键还可以查看自己的学业成绩和考研实时信息。
三、产品发展规划与前景
校园智慧同行不只是一个工具，它还是你成功路上的良师益友。鉴于这是手机软件，开发需要许多的人力物力财力。该软件依当下现有校园软件类而言，将会经历一个从无到有的艰难过程。既然从无到有，则将涉及到启动资金与软件可行性分析的问题。就启动资金而言，一个软件的研发成本是由各个因素相组合并按照比重大小而决定的。首先解决的是成本问题，由于软件开发涉及的到的步骤较多，故成本的计算将采用现今较为准确的作业成本法来加以计算。即根据成本产生的原因进行成本的控制、汇集和分配。
（一）确定软件的使用规模、范围。根据该软件的匹配功能可知，其适用范围为课程安排根据专业而定的大学校园。任何成功的软件都将经历由小到大，水滴石穿的过程。因此初步将其定位为本校使用软件，根据本校学生的使用反馈完善软件的测试与稳定，
（二）将其推广至其它高校。故初期的成本动有：项目出差、开发人员与客户的联系、维护人员与客户的联系、软件开发的辅助资料、与校方的合作及软件宣传、软件功能的难易程度。而初期的范围是本校，规模为本校学生，加之若有学校的支持，成本将为2到3万元左右。
（三）如何收益
收益思路，与知到、喜鹊儿、慕课等校园软件的流量盈利，腾讯视频、哔哩哔哩、爱奇艺等大型成熟软件的会员、广告盈利思路有所不同。校园智慧同行这款软件将以课表功能维持大学生的日常使用，使其不成为“僵尸软件”，以匹配锻炼及匹配学习的功能吸引学生眼球，并以该功能为初期主打，待其成熟稳定后推广至其它高校以达到高人数的使用。
最终推出专业课、考研课的功能来实现收益效果。其收益方式为：前3到4结课完全免费，若看完全部课程则需要付费封顶2元的标准。中国大学学生非常之多，故改盈利方式为“积小流而至江海”。
参考文献：
[1]独立学院实施课外学分制的必要性分析 -《网页》
[2]启发式教学在武术教学中的应用 徐万均；张道毅-《科教导刊(中旬刊)》
杨玉环（1997年11月），男，汉，贵州贵阳，本科，桂林航天工业学院研究方向：数字媒体技术
本文为桂林航天工业学院2020年大学生创新创业训练计划项目《校园智慧同行》（202011825134）成果。