马建
华能雅江公司加查分公司，西藏山南，856417
摘要：随着“道德讲堂”在江苏省常州市发端并逐步推广至全国各地、各行各业，已逐步发展成为加强思想道德建设的重要内容，并被纳入全国文明单位测评体系，成为践行和培育社会主义核心价值观和精神文明创建工作的重要载体和有效举措。基层党支部被称为“教育党员的学校”，在基层党支部建设中引入“道德讲堂”这一群众性教育品牌，在丰富党建工作载体、吸引党员参与、强化教育效果上具有重要的作用。
关键词：道德讲堂；党建；组织建设
2009年11月，“道德讲堂”在江苏省常州市钟楼区开始试点建设，从试点到推广，运行机制不断健全、品牌影响不断扩大，成为全国精神文明建设的重大典型和群众性道德教育品牌。近年来，全国各地都开展了广泛的"道德讲堂"实践，许多地方还将“道德讲堂”作为创建“ 学习型社区”、“学习型系统”、“学习型机关”、“学习型企业” 、“学习型村镇”还有“学习型家庭”等等的有效载体，取得了十分丰富的实践经验和成效。
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。一个拥有强大战斗力、凝聚力的党支部是一所“教育党员的学校”。在党支部引入“道德讲堂”这一群众性教育品牌，无疑是丰富党建工作载体、拓展党员教育形式、强化教育效果的十分有益的实践。
一、指导思想
根据近年来一些地方基层党支部的成功经验，我们可以梳理出基层党支部开展“道德讲堂”的指导思想，即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实《公民道德建设实施纲要》要求，围绕本支部（本单位）实际，积极开展“道德讲堂”，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的主要形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围。
二、活动目的和基本原则
基层党支部开展“道德讲堂”的目的通常可以归纳为：在本单位党委领导下，大力加强支部“道德讲堂”建设，着力加强包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的“四德”建设，拓展党员教育形式和内容，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、团结协作、廉洁高效的党员干部队伍，提高党员干部职业道德素养，切实改进工作作风，提升基层党支部整体形象面貌。
基层党支部开展“道德讲堂”通常应坚持“贴近实际、贴近生活、贴近职工”基本原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上适当突出特色，强调普及性和创新性并重。
1.贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的政治性、思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使“道德讲堂”办出特色，办出风格。
2.贴近生活。从中心工作和党员群众生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息；同时在实践过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和党员群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
3.贴近党员群众。重视支部党员群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握党员群众心声，反映党员群众精神需求，多联系党员群众身边的事例，多反映党员群众的切身感受，使“道德讲堂”真正成为党员群众自己的讲堂。
三、流程形式
“道德讲堂”在发展过程中，出现了“唱歌曲、看短片、讲故事、静默省心、诵经典、做评议、作承诺、向‘德’鞠躬、发善心、送吉祥”等常见流程，通过这些流程引导人们感悟道德理念、升华道德境界。为提升活动效率，基层党支部开展“道德讲堂”可选取唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥以及自选活动（至少1项）等主要环节，充分带动支部党员群众“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”，充分发挥党员群众的积极性和主动性，探索设计多样化参与方式。
1.我听：以报告、讲演等形式，听道德故事，悟模范优秀品质。
2.我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬，可信可学。
3.我讲：以故事、小品、情景剧、诗歌等形式，讲述党员群众自己和身边典型的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4.我议：以讨论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；
5.我选：以党员群众推荐、评选等形式，由党员群众发现、评选身边的先进人物、凡人善举。
6.我行：通过完成规定环节或开展自选活动，以实践转化、提升素质为目标，引导党员群众在认知、感受先进人物的优秀品质后，转化为自身行为。
四、主要内容
基层党支部“道德讲堂”主要聚焦以下内容：
1.突出政治功能，提升组织领导力。基层党组织作为党的执政根基，组织领导力强弱与否，关键是看政治功能发挥得好不好。开展支部“道德讲堂”，仍要以坚强的政治底色为引领，推动基层党支部增强政治意识、阵地意识和斗争精神，充分发挥战斗堡垒作用；带领党员履行党员义务、行使党员权利，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，保持党员队伍的先进性和纯洁性，团结带领广大群众坚定不移跟党走，为推进新时代伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实现注入新的动力。
2.突出“四有”，推进社会和谐建设。开展支部“道德讲堂”，应教育引导支部全体党员群众树立远大理想，在始终坚持思想理论学习的同时，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
3.突出“爱心”，推进社会公德建设。开展支部“道德讲堂”，应倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，引导支部党员群众心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在支部形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。
4.突出“诚信”，推进职业道德建设。开展支部“道德讲堂”，应广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全信用体系，引导支部全体党员群众心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做有诚信的人，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勇于奉献的职业操守。
5.突出“孝敬”，推进家庭美德建设。开展支部“道德讲堂”，应积极开展孝老爱亲活动，倡导文明家风，引导支部全体党员群众心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做有孝心的人，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。
6.突出“责任”，推进个人品德建设。开展支部“道德讲堂”，应大力提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导支部全体党员群众自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
五、其他要求
1.统一思想，精心组织。基层党支部“道德讲堂”建设是拓展支部党员教育管理形式和内容的有益尝试，是提升支部党员群众道德素质的有效载体。基层党支部支委班子应统一思想，提高认识，结合本支部实际，探索将“道德讲堂”建设摆上日程，积极开展各项工作。
2.注重整合，全面推进。基层党支部支委班子要从实际出发，探索将“道德讲堂”建设与本支部中心工作、文明创建、创先争优、作风建设等紧密结合起来，寻找“道德讲堂”与推动各项工作的结合点、着力点，整合利用各类已有的主题活动和创建活动，不断提升“道德讲堂”建设质量和水平。
3.不断总结，提升成效。基层党委、党总支要加强对支部开展“道德讲堂”的指导，帮助总结活动的经验和不足；对“道德讲堂”活动中表现突出的个人或涌现出的优秀作品，可结合实际纳入评选推荐范围，结合实际进行适度的表彰或奖励，带动提升支部“道德讲堂”成效。
六、结束语
本文借鉴近年来部分地区（行业）基层党支部开展“道德讲堂”的宝贵经验，讨论了基层党支部开展“道德讲堂”的指导思想、活动目的和基本原则，并提供了可资借鉴的流程形式、主要内容以及补充要求，目的在于为助力基层党支部建设提供更多的参考。值得注意的是，基层党支部开展“道德讲堂”，必须始终以坚强的政治底色为引领，只有这样才能发挥好“道德讲堂”在丰富党建工作载体、吸引党员参与、强化教育效果上的重要作用，助力提升基层党支部建设质量和水平。