王友琦
山东省济南市历城区洪家楼第二小学 山东 济南 250100
1997年是个值得全体中国人民纪念的日子，那年香港正式回归祖国母亲的怀抱！而我也是在那一年正式参加工作，一晃20多年过去了！时光荏苒，几十年的发展，国家变得越来越富强，中国在国际上也越来越有话语权，每个中国人都为之骄傲和自豪。作为一名小学英语教师，因为学科的特点，经常会关注一些国内国际事件，有时会和学生们分享与英语有关的趣闻或话题。这一点也正好与我们的义务教育英语课程标准相契合。课标中提到英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具，还提到：学习英语不仅有利于学生更好的了解世界，传播中国文化，还能帮助学生形成开放、包容的性格，促进思维发展，形成正确、良好的人文素养。
因为经常和孩子们聊一聊与英语相关的新闻和事件，孩子们对英语的学习兴趣也更加浓厚了。真是磨刀不误砍柴工，事半而功倍啊。记得有一次和孩子们聊起中国首富阿里巴巴创始者马云的故事，孩子们兴趣大增，一连几节课都上课效率特别高，孩子们认真听讲，积极回答问题，快速主动学会了当堂课文和对话，为的就是期待老师讲完主课，和他们继续分享马云的故事。呵呵，我给孩子们讲到，马云也是学外语出身的，他最擅长和喜欢的科目就是英语学科了，他毕业于浙江省杭州市师范学院外语系。当年他才16岁还是一个瘦弱的的孩子时，他在家乡杭州西湖畔练习武术，偶遇来自澳大利亚的男孩David Moley和其家人，小马云主动上前问候，和David练习英语口语，后来他们还成了笔友。而那天“巧合”的是我带学生学习的单元话题正好就是有关交笔友，写电子邮件的内容。
这一部分比较有难度，要写作文，很多孩子不知如何下手。而我化繁为简，顺势给孩子们抛出马云学生时代也曾写过英文信件这件往事。孩子们听了很感兴趣，对写作没有那么大的畏难情绪了。我又进一步告诉学生：笔友们用英文互通书信，而马云写纸质信时，每一行下面都会空一行，他的好朋友莫雷会在信中纠正他的英语语法错误，到后来，他们就开始用email 电子邮件来交流了，莫雷从中国收到的第一封电子邮件就是来自马云。一来二去的，马云的英语水平有了不错的底子，加上自己的用功和悟性，为他的出国路打下了基础，后来David一家真诚邀请马云去澳大利亚游玩。这之前的种种经历都为日后马云的成功埋下了伏笔。讲到这里，刚好下课，我说下次有空再接着讲吧。
结果没想到，孩子们说老师不能走，还没听够呢，还想听，真的是不让我走啊，我又只好把马云的公司在美国纽交所上市时新闻讲了下，他穿的T恤前胸后背上的两句话告诉给孩子们，一句是，“梦想一定是要有的everybody should have a dream”，另一句是“万一实现了呢what if that dream comes true?”。而马云的梦想最终也的确成真。
当孩子们听完了故事，意犹未尽，纷纷发表自己的感悟，有的说马云的成功不是偶然的，也是有原因的，就是他自己喜欢英语，还敢于大方表达自己，结交会外语的朋友，提高自己的外语水平；还有的同学分享，马云小小年纪就知道英语的重要性，还努力和外国朋友写信，不怕自己的英文写作水平不高，也不怕外国友人笑话，坚持用英语写信，他是我们的榜样。我趁热打铁，赶快抓住这个大好的教育契机，让孩子们回去网搜有关马云的更多的励志故事和细节，下节课回来分享。孩子们行动力很强啊，有的查到马云为了学英语，早上六点，到香格里拉，给老外做免费导游，一学就是十多年，好能坚持啊!还有的了解到，马云不仅当过英语老师，还开翻译社贩卖过义务的小商品，他不怕苦不怕累，是个为了梦想而敢于追求，勇于付出的人......
像这样的案例还有很多，在这些年的英语教学中，我带领学生陆续认识了解了很多与英语相关的名人故事，有曾去美国职业篮球队效力的耳熟能详的姚明，也有英语零基础的四届奥运会乒乓球冠军邓亚萍学习英语的感人故事，还读过很多励志的外交家的传记节选，孩子们都很享受这些充满正能量的精神食粮。英语真的是一扇窗，一扇大门，一座通往精彩世界的彩虹般绚丽的桥梁。孩子们在不知不觉中就内化了我也要学好英语的目标。也许我英语课上偶尔分享的故事不经意间就会在孩子的心田种下一颗用英语联通世界，实现未来梦想的种子。正如新课标中所讲：英语课程对青少年的发展具有重要意义，学习英语能增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。而且，学习英语能帮助他们发展跨文化交流的意识和能力，为孩子们未来更好的适应世界多极化、经济全球化以及提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定坚实的基础。润物无声，教育无痕，也许我是一个会讲一点故事的英语老师，孩子们喜欢我，进而喜欢我的课，亲其师信其道吧。
我深知，其实这都得益于新课标对我教学的指导和启发，课程标准就像一座户外观光电梯一样，带领我和所有热爱英语教学的老师们登上高处，放眼远方，不只教会孩子们英语相关的知识和学习技巧，还从更新的高度和更广阔的视野，为学生的人文素养，综合素质以及终身发展指明了方向。英语是通往世界之路的一扇窗，这条路任重而道远，让我们一起努力吧！