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心理护理干预在新冠肺炎患者治疗中的应用效果评价

发表时间：2021/1/8 来源：《医师在线》2020年9月18期作者：靖小国马壮标王莹

[导读] 分析心理护理干预在新冠肺炎患者治疗中的应用效果。

靖小国马壮标王莹
（陆军军医大学边防卫勤训练大队；新疆831100）
【摘要】目的：分析心理护理干预在新冠肺炎患者治疗中的应用效果。方法：研究对我院的60例新冠肺炎患者进行了观察，患者在 2020年2月~2020年4月期间收治，以计算机对患者随机分组，对照组常规护理，观察组联合心理护理干预，对比两组情绪状态与依从性。结果：观察组SAS评分（21.5±1.4）分，SDS评分（25.3±2.7）分，低于对照组，P＜0.05；观察组依从性高于对照组，数据差异有统计学意义，P＜0.05。结论：新冠肺炎患者实施心理干预可以缓解情绪压力，提升患者依从性，值得使用。
【关键词】心理护理；新冠肺炎；情绪压力；依从性
新冠肺炎是2020年以来的发现的新型冠状病毒感染型肺炎，疫情爆发以来，各院的医疗压力逐步升高[1]。该疾病将攻击人体免疫系统，对多个器官造成损害，治疗十分棘手，死亡率高，对于新型疾病，患者多存在恐惧和担忧情绪，治疗依从性差[2]。不良情绪将降低患者治疗和生存信心，对治疗效果产生影响。故文章分析了心理护理干预在新冠肺炎患者治疗中的应用效果，并对60例新冠肺炎患者展开了调查，内容如下。
1、资料与方法
1.1一般资料
　　　研究对我院的60例新冠肺炎患者进行了观察，患者在 2020年2月~2020年4月期间收治，以计算机对患者随机分组，对照组常规护理，观察组联合心理护理干预，每组30例患者。观察组男17例，女13例，年龄36~76岁，平均值（56.2±1.3）岁；对照组男18例，女12例，年龄37~75岁，平均值（56.3±1.4）岁。患者一般资料差异无统计学意义，P＞0.05，能够对比。
1.2方法
　　　对照组常规护理干预，遵医嘱用药，向患者普及新冠肺炎的相关知识，做好相关的防护隔离措施，维护置管，管理静脉通路，观察患者呼吸、心率、血氧饱和度等体征指标，发现异常立即通知医生处理。观察组联合实施心理护理措施，内容如下：
1.2.1环境干预
　　　良好的环境能够缓解心理压力，护士首先要保持病区整洁，指导病区保洁定期清洁病房，倾倒垃圾。定期帮助患者更换被褥，病房保持通风，合理调节温湿度，提升舒适感。其次，需营造轻松温馨的氛围，展开丰富的病房活动，对轻症患者组织进行读书会、跳广场舞、下棋等活动，转移患者注意力，活跃病房气氛。
1.2.2心理引导
　　　主动和患者进行交流，询问患者躯体感受，是否有什么不适感，及时向患者报告疾病的好转情况，宽慰患者。多给予患者照料，例如用餐、大小便等，对于情绪低落，不愿意配合治疗和护理的患者，应当耐心引导，与患者共情，通过讲解当前的抗疫局势、家属期待、国家与社会力量等，向患者灌输正面能量，提升其治疗信心。
1.3观察指标
　　　对比两组患者的焦虑和抑郁评分，使用SAS、SDS量表评估。对患者依从性进行评估，依从性分为完全依从、部分依从和不依从三个级别，从日常用药、用餐、护理等几个方面进行评估，依从性例数为完全依从和部分依从之和。
1.4统计学分析
　　　数据输入SPSS23.0中处理，以X2和t值检验计数资料（百分数）、计量资料（均数±标准差）统计学差异，P＜0.05为研究有统计学意义。
2、结果
2.1患者情绪分析
　　　观察组SAS、SDS评分低于对照组，P＜0.05。

3、讨论
    新冠肺炎传染性较强，其死亡率在2%左右，疫情初期死亡率更高，在全国医护人员的共同努力下，治愈率逐渐提升[3]。尽管如此，人们对于新冠肺炎的仍存在比较强烈的恐惧感，临床中，许多新冠肺炎患者的治疗依从性比较差，情绪低落，不愿配合救治。处于隔离状态导致患者孤独情绪倍增，可以说，新冠肺炎患者承受着巨大的心理压力。
　　　在治疗过程中，务必要对患者心理引起重视，通过采取积极有效的心理干预措施，安抚患者情绪，稳定患者心态，能够有效的提升治疗效果。在护理中，护士应当为患者营造良好的环境和氛围，多给予患者关怀，向患者讲解当前抗击疫情的局势，讲解国家和社会对新冠肺炎患者的关注和付出、家属的期待，全面提升患者治疗信心。
    综上所述：新冠肺炎患者采取心理干预措施能够有效提升患者依从性，改善患者心态，针对于促进临床医护工作有积极作用。
参考文献：
[1]吴从解,杨玉芹,孙夏, 等.心理干预对抗击新型冠状病毒肺炎疫情一线护理人员休整期间心理健康状况及睡眠质量的影响[J].海军医学杂志,2020,41(4):376-378.
[2]宋彬容.新型冠状病毒肺炎疫情对住院儿童家长心理影响及护理干预分析[J].中国保健营养,2020,30(23):225.
[3]张小妮,刘沛珍,余申子, 等.新型冠状病毒肺炎流行期间一线护理人员心理状况调查与干预措施[J].护理实践与研究,2020,17(7):11-14.