护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用

发表时间:2021/1/8   来源:《医师在线》2020年8月15期   作者:王会英
[导读] 解析护患沟通技巧在门诊输液护理中的作用。

王会英
甘肃省平凉市泾川县中医医院       744300

【摘要】:目的:解析护患沟通技巧在门诊输液护理中的作用。方法:纳入我院门诊科2018年2月-2019年12月间的输液治疗患者,共120例,计算机筛选分为对照和观察两组,均60例,前组实施常规护理,后组开展护患沟通技巧护理,比对不良事故和护理满意度。结果:护理差错率[观察组(3.33%)VS对照组(13.33%)],P<0.05;护理纠纷率[观察组(0.00%)VS对照组(6.67%)],P<0.05;护理满意度[观察组(98.33%)VS对照组(85.00%)],P<0.05。结论:门诊输液护理管理中,护患沟通技巧应用价值高,可避免差错,减少医疗纠纷,提高护理满意度,推荐推广。
【关键词】:护患沟通技巧;门诊输液;不良事故;护理满意度

   门诊输液室是一个独立的治疗科室,主要通过给患者静脉输液进行治疗,是医患沟通的日常、直接窗口。但门诊输液室中的患者人数多、病症复杂、人口流动大、输液量大、所用药物繁多,使得医护人员的日常工作量大且杂,稍有不慎就会出现医疗差错[1]。随着经济的发展,临床医疗服务体系的完善,输液服务已是医院的最基本、最重要的内容,其服务质量也逐渐受到医患的重视。基于此,现探讨门诊输液中护患沟通技巧的应用价值,规整、详述见下:
1资料及方法
1.1 一般资料
   将我院在[2018年02月,2019年12月]间收治的门诊输液患者(n=120),入院时按顺序编号,计算机“随机”等分成2组,即60例/组。对照组:男/女=37/23例;年龄区间[18,45](平均:32.87±9.11)岁。观察组:男/女=38/22例;年龄区间[19,47](平均:32.90±7.95)岁。我院伦理会在认真评审、探讨后批准该研究,比较2组资料无明显差异(P>0.05)。
   入选标准:①意识清晰、可正常沟通者;③了解本次试验且签订知情同意书者。
   排除标准:①不愿意配合本次试验者;②凝血功能、肝肾功能、心电图存在异常者。
  1.2方法
   对照组—常规护理;观察组—通过护患沟通技巧进行护理:①穿着整洁大方,态度亲切,以热情的态度接待患者,询问其信息;输液过程中,用通俗的语言与患者进行交谈,关怀、鼓励患者,耐心解答他们的疑问;同时向其普及相关注意事项,建立良好的护患关系;②沟通核对[2]:利用“双向核查”制度,输液前询问患者的药物过敏史;无过敏史者,要对进行药敏试验,告知可能出现的不良反应;核对患者的姓名、年龄、病症信息,向其讲明所用药名、剂量、主治症状、不良反应等。输液进行时,要求患者或家属主动告知身份、年龄、过敏史、症状以及输液等信息;③肢体交流:关注患者的情绪和神色变化,实施予以心理疏导,多与其握手和拥抱,轻轻抚摸患者的后背,稳定其情绪;交流的过程中注视患者的眼睛,使其有被重视和尊重感。④加强巡视:加强输液过程中的巡视,观察输液管是否通畅,滴速是否合适,询问身体的不适感,根据患者的具体情况适当调整滴速,避免患者产生不适。
  1.3观察指标
   统计2组间的护理差错、医疗纠纷及患者对护理的满意度情况。
  1.4统计处理
   SPSS24.0,不良事故、满意度用“n”、“%”表示,并行“”检验;当P于(0,0.05)内时差异有意义。
2结果
   表1呈现:对照组护理差错、纠纷均多于观察组,护理满意度低于观察组(P<0.05)。


3讨论
   据报道门诊输液室一直是医患纠纷的高发室,主要因医护工作量重、患者病情差异大影响,而加强护患沟通、反复查对治疗信息是避免差错、保障输液效果的主要途径[3]。常规的门诊输液中护士多会在输液前后核查患者的治疗、药品信息等,虽可避免一些明显错误,但仍无法完全规避。
   护患沟通技巧通过加强与患者之间的交谈,将核查工作转变成一种日常交流的方式。首先加强护理人员的沟通培训,提高专业素养;与患者及其家属进行沟通中采用“双向核查”制度,由护理人员(正向查对)与由患者(反向查对)两个角度进行信息核对,融入患者的主动核对参与,更好的保障临床治疗工作的科学性、合理性,减少差错和纠纷事件,提高护理服务质量[4]。从实验可知,观察组差错率3.33%、纠纷率0.00%低于对照组的13.33%和6.67%,观察组护理满意度98.33%高于对照组的85.00%(P<0.05)。
   因此,利用护患沟通技巧进行门诊输液护理效果显著,建议常规使用。

参考文献:
   [1]何聪.护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用价值研究[J].湖南中医药大学学报,2018,38(A01):194-195.
   [2]陈慧玲,杨巧芳,郭舒婕.六步标准沟通流程在新入职护士护患沟通能力提升中的应用效果[J].中华现代护理杂志,2018,24(20):2410-2413.
   [3]陈亚利,关碧,侯艳玲,等.参加规范化培训的护士护患沟通能力现状及培训需求评估[J].中国实用护理杂志,2019,35(17):1345-1349.
   [4]柳鸿鹏,曹晶,焦静,等.基于焦点小组访谈法构建以CICARE沟通模式为基础的癌症患者护患沟通流程的研究[J].中华现代护理杂志,2019,25(12):1514-1517.

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