中北大学 036000
摘要：现如今，在全国范围内计算机的应用正在不断提升，人们的日常工作、学习和生活已经和计算机科学技术紧密联系在一起。在我国未来的发展规划过程中，教育是至关重要的，并且现在和以后的教育发展必须要依靠计算机科学技术。基于此，以下对计算机科学技术在计算机教育中的应用进行了探讨，以供参考。
关键词：计算机科学技术；计算机教育；应用
引言
现如今，计算机科学技术在人们的日常生活中有着重要的作用。当前传统的教学模式已经逐渐被现代化教学模式所替代，计算机教学成为了主流教学模式，将其有效应用不仅可以提高教学效率，且可以为各类知识的拓展延伸做好铺垫。当前的计算机科学技术已经成为各行各业有效的辅助手段和工具，在高校的计算机教学中也不例外，其在高校人才培养中可以发挥出重要的作用，为教学提供便利性。
一、现代教育技术内涵
所谓的现代教育与技术，更多体现在学生学习过程，教师教学信息的现代化设计。现代教育技术主要围绕“现代”这一概念展开,更加凸显现代科学技术的重要性。通过最大化发挥现代信息技术的优势与价值，赋予当代教育多元化、科学化、智能化属性。总而言之，现代教育技术，是将现代教育理论与前沿科学技术进行结合。并能够最大化尊重学生学习需求与个性化差异，利用先进的教学手段对学生的学习情况进行积极干预。通过对教学全过程创新设计，教学资源的科学配置，真正实现现代化教学。
二、开展计算机教育的意义
(一)改变传统的教学模式
传统的教学模式中，教师在课堂上“填鸭式”的进行教学，学生只能接受课堂上的知识，并且大多数的教师都是照搬书本上的教学内容进行教课，缺乏创新性和趣味性，严重影响学生的学习主动性和积极性，使学生对学习不感兴趣甚至讨厌学习。不过，应用计算机科学技术进行计算机教学，教师就能在教学过程中改变传统的教学模式，不断丰富课堂的教学内容，使课堂气氛更加活跃，提高学生学习的主动性和学习兴趣，进而提高学习质量和学习效率，达到理想的学习效果。
（二）拓宽教育视野
计算机科学技术的应用可以拓宽教育视野，使高校计算机教育不再局限于传统课堂知识，如将课堂学习、实践学习与网络学习相结合，以此满足学生的需求。同时，计算机网络技术的应用可以打破传统教育的界限，将学习结构不断组合改变，完善当前的教学体系，形成“交叉式”教学，即学生可以将知识与知识之间关联，并应用在计算机编程中，使教学资源可以有效融入课堂，及时了解该学科在最新的技术，以此使教学质量进一步提升。
(三)提高学生自主学习
学生只有提高学习的主动性，才能提高学习效率和学习质量。计算机教育在全国范围内逐渐进行推广和普及，使得计算机科学技术不断发展，学生可以利用计算机科学技术进行学习，解决在学习过程中遇到的各种问题。学生还可以通过手机在网上搜索大量的学习资源，与教师在线进行学习互动和交流，这样可以方便学生学习，及时解决学习问题，提高学习兴趣和自主学习的能力。
三、计算机科学技术在计算机教育中的具体应用
（一）应用远程通信技术
远程通信在计算机教育中有着巨大的作用，采用远程通信教学可以在课后对学生进行辅导，以声音、文字、视频、图片等形式帮助学生掌握计算机编程知识，有效应用不仅可以改变传统的刻板教学，且可以使课后教学变得更加生动有趣。教师在实际应用过程中，可以根据学生的实际情况编制课后复习规划内容，要求如录制关键知识点的视频，让学生在课后可以对知识点反复专研，进而提高学生的学习效率。
（二）国家军事国防领域中的应用
据实际调查，最初研发计算机的主要目的是为军事部门提供服务，而且计算机科学技术发展至今仍然是国家军队和国防领域的研究重点，计算机在实际应用的过程中能够有效帮助国防军事领域。比如在操纵演练、国事处理等方面提供帮助，而且是其他技术与工作无法替代的，促使科学技术的开展得到国家的重视，在此基础上还应该不断拓展其应用模式，使其优势得到最大化的发挥，为国防军事领域带来更多帮助。
（三）建模和仿真技术
建模和仿真技术是一种综合性的计算机技术，对人类的科技发展有着不可获取的作用。特别是仿真技术，它有着不相尽同的分支方法，包括三维仿真相关技术、虚拟仿真技术、虚拟现实技术和全程动态仿真技术等等。仿真技术被广泛的运用于物流、生产、制造、港口等人类的社会生活方方面面。近年来，地理、经济、交通等方面也逐渐开始了仿真技术的运用和试验。在线教育作为一个极其复杂的系统，有着其自身的不平衡性、非线性、开放性和松散性。从一定程度上来讲，学校教育也是一个复杂的系统，也会存在各个方面的复杂化。曾经有相关的学者就研究过计算机技术和课程之间的复杂性，但是目前对于其在线教育复杂性的研究也只是初步阶段，对于其复杂性的研究还不够彻底。建模和仿真技术的运用，就可以将复杂化的在线教育构造进行简化，将管理时存在的矛盾进行转化，促进在线教育系统的科学合理，推动决策的良好实施，使教育的结构更具科学性，提高教育活动开展的效率。
（四）电力领域中的应用
由于风力发电场建设的选址通常都是在空旷房屋稀少的区域，比较常见的有海边、沙漠、山区等，这些地方居住环境较为恶劣，对发电机的性能损坏较为严重。因此为了能够确保发电性能的稳定和发电场安全，不仅需要注重优化发电设备，同时还需要借助计算机科学技术对发电设备进行监控与检测；这样能够实时掌握发电机的运行情况，从而知道哪一环节存在隐患，并及时做好优化处理，将数据第一时间传输给维修人员，减轻了维修人员工作负担，并可以保证风力发电厂在节省时间及人工成本的同时持续安全稳定运行，避免了受多种因素干扰导致获得数据不够准确状况的发生。
（五）自动测评技术
此技术存在一定的形成性、判断性和总结性，可以充分的运用在学习者对自我的评价和教师对学生的评价之中。现阶段对自动测评技术的研究主要包括以下三个方面：①事实测试：自动测评系统会将先前规定好的答案进行对比，不夹带任何的主观情感，对答案进行机械性的评分。②自动适应测试：这种情况下，计算机会对试题进行精选，根据相应的标准对试题进行反应性的选取，直至选取达到停止的标准方可结束。③网路在线测试与评价：这种方法主要体现在主观题的自动化测试和非客观性的技能测试两种。这种评价测试技术已经比较成熟，在北京等一线城市已经广泛的投入并使用，能较完善的进行知识相关的评价。
结束语
计算机科学技术在计算机教育中如何发挥更好的作用，需要每一个教师的共同努力，不断创新教学模式，深入探索教学内容，在教学过程中不断利用计算机科学技术，逐渐完善计算机教育的发展。在不久的将来，计算机科学技术日渐提高，计算机教育事业会更加有发展前景，帮助更多的教师开展教育工作，使广大的学生受益，一起感受计算机科学技术带来的巨大改变。
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