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致美好的小时光

发表时间：2021/1/13 来源：《创新人才教育》2021年2期作者：刘槿雯

[导读] 视频约会结束后班级教师还进行了一对一视频专访，给予每一位家长答疑解惑，同时进行疫情期间的心理疏导！疫情当头，这便是身为幼儿教师的我们的责任和担当！。

云南省玉溪市第一幼儿园刘槿雯 653100

       【缘起】睽违日久，思何可支？别后萦思，愁肠日转。好久好久不见了，早上打开表格统计家长外出信息，看到孩子们的名字，老师一下子就开始想你！想你可爱的脸庞，想你甜甜的声音，想你“奶凶”的脾气。翻了翻手机里没来得及整理的照片，点点回忆涌入心间… “老师，我们能打视频电话么？”微信群里笑笑的一句话顿时炸开了锅，就这样我们班开启了云端家访之旅——一场别样的视频约会。
       【心的思考】孩子们，好想你、想见你！特殊时期，特别的关爱，疫情开始后，玉溪市第一幼儿园便开始了“童真童趣·开心宅”系列活动，“亲子生活汇”、“亲子视听汇”、“亲子游戏汇”“亲子美食汇”、“亲子创意DIY”都陆续登录在一幼公众号平台，帮助家长们重拾这得来不易的亲子时光，让宅家变得有趣，宅中玩、宅中学、宅中做。班上结合实际情况开展了以下活动：
        1、“每周小目标”：通过每周制定一个小目标，重拾对生活习惯、学习习惯的培养。比如：制定生活类小目标：① 坚持每天起床整理自己的床铺。② 坚持每天睡觉自己脱衣服，起床自己穿衣服。比如学习目标：我的抗疫偶像：引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，帮助幼儿树立正确的人生观、价值观，在幼小的心灵种下真、善、美的种子，知道英雄就在我们的身边等等。
        2、“阅读打卡”：阅读习惯的培养分两步走：首先在群进行“每周绘本推荐”和 “挑战20天”每日一读计划，以培养阅读习惯。其次，开展“一幼童声”征集活动。让孩子们在班级群自由讲述分享绘本，鼓励孩子进行录音，教师推荐到一幼童声进行展播。
        3、家园“绘制计划图”落实时间管理意识培养：鼓励家长和幼儿利用周末的时间共同商议，绘制计划图。计划每周制定一次，于本周末制定下一周的计划。制定下周计划前，落实上周计划实施情况，哪些做到了，哪些没做到，并进行标记。好的方面坚持下去，不好的方面进行改进，大家还可以在群对计划本进行分享。
       为了让每个家庭都能坚持，我们通过班群进行目标的坚持与完成进行分享，可以以照片或者视频的形式打卡，互相监督与鼓励，并进行了集赞活动，让幼儿潜移默化形成习惯，待到疫情散去给孩子们礼物奖励。
         可是问题来了，那么长的时间我们都没有看见彼此，老师亦不能深入的了解到每一位家长和与幼儿，这个视频“约会”就是我们的解决之道。
         线上家访第一次进行，我们应该如何组织呢？家访前，为使线上家访做到有序、有效，班上教师运用“企业微信”召开线上会议，积极筹备。

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首先在班级群向家长抛出“家中防疫工作是怎么做的、必要的防疫工具齐全吗“ 对于老师推荐的亲子任务，孩子是否愿意积极参与、期间遇到什么困难吗？”“父母在教育陪伴孩子的过程中遇到些什么问题？“几大问题进行摸底调查及时了解幼儿情况。其次，制定了详细的线上家访计划。还根据疫情以及不同孩子的特点提前设定教师一对8的分组轮换家访方式、内容，以及班级教师间的分工问题，将问候关心帮助、指导送到每位家长和孩子身边。高质、高效是我们的要求，我们班有源泉不断的精灵哦！遇到问题头脑风暴、思维导图有助于我们理清思路快速解决问题以确保家访有效开展。
       【爱的邀约】：温馨的互动，自然少不了浪漫邀约。家访开始前，为了保证线上家访的质量与效果，同时又不影响家长的正常工作和生活，老师们提前与家长交流，交代好微信视频电话使用规则，让每一位幼儿学会安静的倾听同时做到有条不紊的积极交流。确保能够和宝宝们顺利会面。宝贝们！别心急！老师正在拨通你的电话哦！
       【因爱连线】：一个特别的视频电话响起了，宝贝们，快看看是谁呢？当视频接通的那一刻，孩子们能在视频中看见自己的同伴和老师，可激动了呢。一句“我想你啦”让云端相遇的我们彼此关怀，近在咫尺。
       【暖心互动】：听听孩子的声音，看看稚嫩的脸庞，聊聊宅家的生活。“老师，你快看，我完成了上周小目标····”·公筷公勺分发好，按需取，不挑食！科学使用口罩，保护你我他！面戴口罩，有爱微笑！ “老师，每天都有看我们一幼“花娃”频道哦！”“老师我们宅家寻找春天，这是我的科学记录表，悄悄告诉你我家阳台上的小草今天长出了嫩芽！” “老师，今天是我“挑战阅读第10天哦”，“我在家看了好多有趣的绘本，等回到幼儿园，我可以讲给你听哦！”"老师，我想你……妈妈说我都长高了呢"“老师，我掉了4颗牙齿，说明我长大了！”“老师老师！我们家有很多的好玩的，给你看看我的卧室，我喜欢的金鱼，开学了你来我们家做客~”······孩子们叽叽喳喳，非常活跃，迫不及待地展示着宅在家里的游戏时光，感受着“相见”的美好的小时光。听着孩子们的声音、看着一张张可爱的脸庞，欢乐的气氛顷刻在屏幕前蔓延，爱的暖流在彼此的心中荡漾…
       视频约会结束后班级教师还进行了一对一视频专访，给予每一位家长答疑解惑，同时进行疫情期间的心理疏导！疫情当头，这便是身为幼儿教师的我们的责任和担当！。教孩子们明白谁是英雄谁是中流砥柱，谁该信任谁该崇拜追逐，何为国之重器强国之基，何为家国情怀匹夫之责;我们用自己的行动告诉孩子们：什么是责任担当要竭尽全力，什么是奉献牺牲当坚守有为;什么是真善美，什么是高富贵;我们用实践以身教诠释了教育的意义。
       【爱的收获】爱的连线，爱的鼓励!一个个亲切的视频家访，让距离不在，我们亲密诉说、互诉衷肠，隔空抱抱，感受温暖、孩子们在这次抗疫大战中获得了心灵的成长，相信孩子们的内心会越来越强大，拥有面对困难，战胜困难的勇气。通过此次家访促进了家园共育的开展，这将是我们一生最美好的小时光。