王胜利 杨丽莉
中石化胜利石油工程有限公司培训中心 山东 257055
山东省东营市中医医院康复中心 山东 257055
摘要：中石化石油行业生产经营具有高风险性特征，在实际生产中稍有不慎则会留下安全隐患，带来安全事故的发生，因此安全生产一直以来都是石油企业生存与发展的追求，所以要全力做好安全培训工作。石油企业唯有坚决落实员工的安全培训工作，将其演变为企业文化，形成良好的管理制度与防控意识，才能全面提高生产安全性。基于此，本文对企业安全培训存在的问题及改进思路进行深入研究，以供参考。
关键词：安全培训;问题;改进思路
引言
石油资源是现代社会中作为重要的能源类型，同时石油产业也是高危产业，存在诸多安全生产隐患。随着经济社会的快速发展，社会多元化思想不断涌现，对传统石油企业安全培训工作也提出了新的要求和挑战。从员工角度出发，创新安全培训工作，对于提升石油企业综合管理水平至关重要，也是保障石油产业发展的根基。
1提升石油企业安全培训水平的重要意义
在石油企业工作体系中，安全培训占据着核心地位，对于整体发展具有至关重要的意义。在开展石油企业工作的实践中，通过强化安全培训，可以满足现代石油企业产业发展需求，适应经济发展的新常态。在实践中，固守传统的模式必然带来落后，要基于现代科学技术和信息网络，通过优化配置与组织调动，充分认识到安全培训的重要价值，提升石油企业综合效能。从传统视角来看，石油企业安全培训工作体系已经相当完善，而且也积累了丰富的安全培训经验，但是随着经济社会的快速发展，需求日益多样化，局面日趋复杂化，这对于石油企业工作来说，既是机遇也是挑战，如何适应新变化，提升管理效能，是提升体系综合安全培训效能的关键。基于此，寻求更优化的安全培训路径，既是适应管理发展的需求，也是提升综合管理水平和要求的必然路径。
2当前石油企业员工安全教育培训存在的问题
2.1员工安全教育培训观念陈旧，无法适应新常态发展形势
在安全管理实践中，石油企业员工安全教育培训普遍存在工作理念落后，工作模式缺乏创新的问题。随着经济社会的快速发展，我国已经进入了发展新常态，对于员工安全教育培训工作也提出了新的要求和挑战，同时对于员工安全教育培训也提出了新的要求，作为员工安全教育培训工作者，如果不能从理念和模式入手，创新工作思维和工作方法，则无法适应新形势的要求，无法实现总体工作效能的提升。
2.2员工安全教育培训能力欠缺，影响了管理工作的质量
石油企业员工一般都有着自己的安全工作习惯，也有自己的安全行为理念，且个人风格较强，在生产安全管理实践中，如何提升培训工作效能，优作方法，是石油企业员工安全教育培训工作面临的首要问题，也是提升干部安全素养的核心。综合来看，构建全方位、立体化的员工安全教育培训管理体系，对于实现石油企业安全教育培训工作创新具有重要意义。作为石油企业员工安全教育培训干部，要注重自身能力素养的提升，结合核心工作，提升工作的实效性和针对性，满足当前员工安全教育培训工作的新需求。
2.3培训引领作用没有发挥，综合工作效能较低
在石油企业员工安全教育培训工作中，培训工作的一个重要意义就在于发挥教育工作的引领作用，通过人才的优化配置，实现人才的有效引导，通过夯实石油企业管理的安全人才基础，提升安全管理的效能，满足当代石油企业发展需求。
在石油企业员工安全教育培训的工作中，引领作用往往容易被忽视，很多干部没有意识到引领石油企业职工创新工作理念，转变工作方式的价值与意义，固守传统工作模式，无助于石油企业员工安全教育培训效能的提升。
3企业安全培训存在问题的改进思路
3.1增强石油企业管理人员的安全培训管理意识
在石油企业的安全培训中，受众人群大部分都会以科级以上干部为培训重心，在这样的情况下，需要将管理、党务、生产以及销售进行环节落实，并将统计与审计部分的干部融合到安全培训的内容中，只有提升管理人员的安全培训重要性的认识，才能够保证从企业的管理层面出发定期组织安全事故的知识教育，将安全意识融入到日常的工作流程中。
3.2对于石油企业日常的操作需要有安全意识的提升
在石油企业的安全事故中，很多安全责任事故产生的原因是由于企业员工在生产操作中没有养成规范性的操作习惯，常常会出现违规操作的问题。同一般性的违规操作相比，习惯性的违规操作更具有突发性与隐蔽性，并且，这样的操作规范将伴随企业员工的一生。想要更好地加强石油企业日常操作的安全意识，能够从安全演练出发，更好地让员工从平常的工作中就养成安全意识的习惯，在这样的基础上，还可以进行技能竞赛，采用竞赛的方法能够更好地巩固员工的安全知识。在竞赛的氛围中，也能够提升员工本身的团队合作精神，激发员工的学习积极性与主动性，为自身的安全知识结构打下坚实的基础保证。
3.3优化安全培训模式
安全培训的模式同样也是决定培训效果的一个重要因素，培训所采用的模式应由参训员工的个人情况而定。当中最重要的个人因素，就是工作性质与对安全知识的理解程度，因工种及受教育程度的不同决定了彼此之间的差异。根据员工间的这些不同对安全培训的内容、要求以及侧重点均要做出相应的调整，倘若个体差异过大就要针对性的采取不同的培训模式，显著的培训成果离不开安全培训模式的优化。为实现良好的培训效果需从以下几方面入手：（1）把安全理论知识与具体技术进行捆绑，建立起二者相辅相成的学习制度，理论与技术的如影随形可全方位的强化员工对安全生产的认知，主观的意识、具体的技能、运用的技术均应是培训的重点；（2）在员工之间采用顶岗短训的制度，实施安全生产的定向施教，利用专业的培训师与技术良好的员工全程指导的模式，强化员工对安全知识的灵活运用。有条件的石油企业还可以进行实时的网络化教学，定期的更新与补充安全理论知识与技能，以实现安全培训的灵活进行；（3）一线员工是安全培训最为主要的受众群体，对其所进行的安全培训也应有所侧重。在对一线员工进行安全培训时应多采用详细讲解、现场参观、面对面经验/教训分享的直观培训形式，除了以上提到的奖惩制度，还要把其自身对安全知识的掌握纳入到去留的考核机制中去，企业可以根据安全培训的成绩来为员工颁发上岗证，并坚决执行持证上岗的要求，使安全培训的成效落到实处。
3.4培训设施设备齐全
新进员工对油田生产设备运行状况和生产工艺原理不甚了解，安全操作的培训非常必要。因此，培训机构需要致力于建设一系列适合培训使用的设备装置，使员工尽快了解和适应设备结构、工艺流程、操作规范和维修技能，对员工进行安全知识、油气田设备设施的操作流程、工作原理等内容的培训，让学员真正的掌握设备安全操内容，并在实际工作中使用。
结束语
综上所述，在开展石油企业管理过程中，员工安全教育培训工作占据着十分重要的地位，对于提升企业综合管理效能具有十分重要的意义。在实践中，石油企业员工安全教育培训仍存在诸多问题，仍有很大的提升空间，在这样的背景下，开展员工安全教育培训工作要不断创新模式，满足现代石油企业的安全管理需求。
参考文献
[1]周德成.关于石油企业员工安全教育培训的思考[J].石化技术，2017（8）：207.
[2]姜岩.石油企业员工的职业技能和安全培训与效益的关系[J].管理，2017(18):59
[3]马霖.HSE培训教育对石油企业安全生产的重要性分析[J].管理，2017（25）：93.