卓文娅
浙江省乐清市虹桥镇第九小学 315300
一、教材分析
《堆雪人》是动画片《雪孩子》中的插曲。歌曲为4/4拍，由六个乐句构成的两段体童声合唱歌曲。该曲旋律优美，节奏感强，歌曲表现孩子们齐心协力堆雪人的欢乐情景，体现了儿童天真活泼的性格和充满朝气的精神面
二、学情分析
五年级学生形象思维能力较强，学习歌曲时采用多次聆听，教唱法，进行模唱，就能够学会歌曲，在老师的启发下，能准确的拍出拍子的强、弱、次强、弱的规律。
三、教学方法：多媒体课件展示法、歌曲聆听法、节奏打击法教唱法、欣赏法。
四、学生的学习方法：有聆听法、模唱法、打击法欣赏法
五、教学目标：
1、认知目标：学习歌曲《堆雪人》，能用活泼欢快、有弹性的声音表现歌曲。2、能力目标：通过小组合作学习培养学生的创新能力、合作能力。
3、情感目标：通过歌曲学唱，乐曲欣赏等音乐活动，培养学生对音乐的感悟表现力，提高学生的审美情操及引发学生对生活对大自然的热爱之情。
六、教学重点：用轻快活泼的声音演唱歌曲
教学难点：XXXXX|0XXXXX|XX.XX－｜的节奏演唱。
七、教学用具
钢琴、多媒体课件、道具
八、教学过程：
本课分为情境导入——歌曲新授——艺术拓展——完美结课四部分。
（一）创设情境，组织教学：
1、师生问好
2、情境导入：
孩子们请闭上你的大眼睛仔细聆听，感觉你的眼前仿佛出现了一幅什么样的画面？（播放音乐《下雪了》）。学生：自由回答（聆听歌曲感受音乐情绪）。
3、每个人的心情不同，想象力也不同，对音乐的理解也有所不同，请大家再次闭上眼睛，用心聆听，再次感受，好吗？（再次聆听歌曲。）
4、教师:孩子们太棒了，这段音乐描写的是下雪时的安静、洁白与淡雅，他给人一种心旷神怡的感觉，真的好美呀！
小雪花飘飘洒洒的来到人间，给大地、田野和树林都穿上了厚厚的银妆。看着这么美的雪景，你想干些什么呀？用动作，语言表现出来。
XXXXX|0XXXXX|XXXX－｜我想打雪仗|我想堆雪人|我想滑雪—|的节奏演唱。（（让学生自由发挥想象空间，打雪仗、堆雪人、滑雪...）(提前处理难点).
（二）新授歌曲：（采用多媒体演示）
1、回忆雪人
师：欢迎孩子们来到我的音乐课堂,今天我们上课前先来看一张图片.
1\师简述雪孩子的故事,背景放着雪孩子的歌曲,
冬天里下了一场最美的雪,小兔子妈妈和小兔子一起搭了一个小雪人,兔妈妈出门叮嘱小兔生火注意安全,可是小兔子放了很多木材烤着睡着了看到小白兔孩子木屋里睡觉，雪孩子毫不犹豫的冲劲屋里，热气考的它浑身流汗，雪孩子最怕热的，可是为了救小白兔它顾不得这些，把他抱在怀里从屋子里冲了出来，雪孩子把小白兔救了,可是自己却化成了一汤水,小兔子伤心地哭了,妈妈安慰小兔子来年会再见到雪孩子,今年真的能下一场大雪,能再见到吗让我们一起随着音乐动起来.去追寻这个美丽纯洁的雪梦.
2、追寻雪梦
律动随音乐伴奏律动.
大家跟随着我一起到音乐中去动一动感受感受吧。
3、引来雪花（解决二声部）
师：美丽的雪花在我们的手中传递一片两片
雪花也带来了美妙的音符!
（1）单音练习
6 5 4 3 2 1 7 6 5
师:请大家注意气息的变化和音色的美,每一片雪花很美.
（2）二声部尾音前半乐句练习
4 . 3 2 6 | 6 — 0 0 |
雪 花 雪 花
2 . 1 7 6 | 2 — 0 0 |
师:片片连接在一起,凝成了小雪片,看看我们能不能吹一吹
1生唱,再用葫芦丝生吹低声部 多尝试几次,注意美感.
2师在生完成好的情况下,加入高声部
3生生合奏.
后半语句
①师情不自禁接唱：你们吹一吹，注意休止符。
0 0 0 5 3 1 | 5 0 6 0 7 0 | 1 0 0 0 |
啦 啦啦 啦 真 好 听
(师范唱两次后注意休止符！生自由联系，随机指导)
1、钢琴上各声部检查一次
2、清唱一次，合两次
3、跟录音伴奏，慢速一次，快速一次。
(2)学唱二声部后半部分( 录:低\高|合2， 慢！) （快）
①师情不自禁接唱：你们吹一吹，注意休止符。
0 0 0 5 3 1 | 5 0 6 0 7 0 | 1 0 0 0 |
啦 啦啦 啦 真 好 听
②第二次接唱：啦啦啦啦，真好听！（没有休止符）
问：老师两次唱得有什么地方不一样？
师：你们美妙的演奏仿佛让我看见了漫天的雪花,送了一片又一片，雪花被温暖地传递着。
4、踏雪高歌 （学唱歌曲）
（1）聆听（师范唱）
问：你听到了什么？把你听到的，和感受到的跟大家分享分享吧！
生回答
（2）聆听，画旋律线
（3）学唱歌曲 整体视唱歌谱
5、雪中团圆
师:你们美妙的歌声和葫芦丝声,还有精彩的表演,堆出了一个最美的最有爱的小雪人,我们的小雪人有复活了.欣赏雪孩子片断雪孩子与小兔子舞蹈滑雪.孩子们你们可以用你们的舞姿表现吗,小组五分钟.
总结:雪花，美丽，洁白，无瑕，纯洁，雪花又是亮丽的。幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。保护环境，留住她的美丽,帮助你身边需要帮助的人,这个世界将充满爱.