小学体育与健康教学中的素质教育方法探析

发表时间:2021/1/15   来源:《中小学教育》2020年10月第29期   作者:孙章钧
[导读] 随着社会生活的发展,素质教育如今成为学校教育的重点,注重培养学生综合素质的提升,并促进学生的全面发展。
        孙章钧
        四川省会理县小黑箐镇中心小学  615112
        摘 要:随着社会生活的发展,素质教育如今成为学校教育的重点,注重培养学生综合素质的提升,并促进学生的全面发展。小学体育与健康教学不只是教会学生基本的运动动作,还要渗透先进的教学理念,将综合素质教育融入在教学当中,促进学生的综合能力的发展。同时,教学向素质教育改变也是一个必然的趋势,作为一名教师,要主动的提升自己的教学内容,将先进的教学理念融入在教学当中,提升整体的学科发展。
        关键词:小学体育;健康教学;素质教育;方法
        素质教育是学生多方面发展的教育,主要包括有思想品德、能力培养以及个性发展、身心健康等。与传统的教育相比,还是有很大的区别之处,现在教育正在向全新的方向发展,国家和社会对教育更加重视。在早期的教育中,体育只是简单的发展学生身体素质的学科,并且没有得到真正的落实。随着素质教育的开展,不仅要注重对学生体育运动项目的开展,还要将素质教育的核心概念融入在体育与健康教学当中,促进学生体育与身心等各方面协调和和谐发展。同时,国家也出台了很多相关的政策,为素质教育的开展做出了明确的指引,要沿着改革发展的方向,将小学体育与健康教学和综合素质更好的落实发展。
        1 小学体育与健康教学中素质教育渗透的重要性
        新型社会的发展,要求的是更加多元化的人才,将素质教育融入在体育与健康教学当中,学生能吸收更多的先进的学习经验,并促进德、智、体、美等全方面和谐发展,为学生未来的发展奠定基础。国家需要更加先进的人才,从整体上提升国家的教育事业,注重从基本提升学生的整体素质,对我国教育事业的转型有着十分重要的意义。特别是在小学阶段,是学生一切发展的开端,在体育教学中融入综合素质教育,有助于学生更好的吸收知识,并进行进一步的学习。同时,对比更加传统的教育,学生更愿意去接受、去学习,真正的将体育课堂利用起来,打破原来固守传统的教育方式,也是体育教育教学的一项重大突破。
        2 小学体育与健康教学中素质教育渗透的方法
    2.1培养学生的基本文化素质以及科学素质
        在开展体育与健康教学的活动过程中,可以融入一些基本的文化以及科学知识,促进学生的基本的知识积累。为了更好地做好这一点,教师应该把握好体育健康这门课程的性质,然后再融入一些相关的知识,让学生能够更有兴趣的去接受这些知识,来更好的学习。比如,在课前跑步的时候,教师要注重对学生的耐力以及短跑时的一些反应能力进行培养。还有在教学生课间操的时候,不只是记住里面的动作,更重要的是要建立一种整体的学习观念,让学习变得更加立体化。还有在教一些球类知识的时候,可以融入一些相关的体育知识,帮助学生建立主动学习的观念。

所以,在体育教学当中,不仅仅是要教会学生一些体育动作,更重要的是要把握住其中的核心教学理念,注重培养学生的文化及科学的素质的培养,在学生其它学科的学习上,也能给学生供更多的帮助。
        2.2注意培养学生的各种创造与团队的能力
        体育本身就是一门提升学生身体素质的科目,里面还包括一些竞技类的体育项目,这对学生团队以及创造能力的培养具有很大的影响。教师在教学的过程中,不仅要注重最基本的体育锻炼学习,还要在各类团体游戏的开展中,培养学生的团队合作以及学生创造能力的培养。在开展体育锻炼的时候,比如一些跑步接力比赛以及篮球、足球等团队运动项目,都对学生的团队协作能力有着很高的要求,这在学生的体育学习当中是十分重要的。还有特别需要注意的是,对于小学生来说,个人自主的组织能力不是很好,需要教师有一些适当的指导,在恰当的时候给予一定的帮助,才能更好的引导学生进行体育学习,更好地推动课堂教学内容。每个学生都有不同的特点,教师要对教学方法进行及时的改进,更好地促进学生的整体发展。
        2.3教师要注重培养提升学生思想品德素质
        良好的思想品德素质有助于学生整体思想品德的发展,对个人的身心发展有着极大的影响。在体育健康教学当中,教师可以在活动开展的时候,适当的渗透一些思想品德内容,培养学生的一些积极的处事方法及健康乐观的体育精神。在开展体育活动的时候,教师可以让学生进行一些分组,让同学之间进行互相的帮助,引导学生共同完成体育项目。在体育锻炼的时候,特别讲究遵守规则,学生要注重对一些规则的遵守,可以培养学生的正直的品格,让学生形成一些良好的品德素质。还有一些竞赛类的项目,让学生形成坚强的意志,在实际的生活当中,能够以一种积极的态度更好的去面对。在体育课程当中可能会遇到一些突发的小状况,让学生们之间要学会相互理解,在无形中灌输一些潜移默化的助人的观念,并且要学会相互尊重,对于学生的发展有着十分积极重要的意义。
        3 结束语
        总的来说,在体育健康教学当中融入素质教育是十分必要的。在小学体育课程当中,学生的学习积极性十分的高,合理的教学引导,有助于学生良好品性的养成。作为一个教师,要多学习一些先进的教学理念,努力的提高自身的专业知识,运用专业的教学手段,让课堂的氛围更加积极。要丰富学生的学习内容,促进学生整体发展,不再是以传统的方式进行学习,要激发学生的进行主动的学习,培养学生的综合学习理念。对学生个人以及未来的发展,都有着十分积极重要的作用。
        
        参考文献
        [1]张霞.浅谈小学体育与健康教学中的素质教育[J].卷宗,2018(22):139.
        [2]石海燕.素质教育在小学体育与健康教学中的渗透[J].语文课内外,2018(35):126.
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: